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衡虹：現在談談筆跡。首先要看布局，上留天，下留地，左留邊，右留界。如果拿上來，滿篇都寫滿了，你有什麼感受？ （占有欲） 還有什麼？壓抑、緊張，不舒服，讓你感覺不是舒展、開闊。四周一定要留出邊界來。 左邊代表什麼？代表他早期的一些經驗，或者先天的一些東西。如果是左邊一點邊界都不留，邊界特別小，說明他心理沒有安全感，不自信。右邊是對未來的空間，或者對未來的心理預測，如果都寫到邊上，說明他做事情不留餘地。如果留出一定的邊界，這個人就是收放有度。還要看字間距和行間距。看完整體的布局之後，再看字和字之間的行間距和字間距。通常情況下，行間距在一個字的距離，半個字以內的行間距，就算窄的，一個字以上的字間距就是寬的。行間距也是如此，以一個字作為參照。看完這些之後，如果做分析，首先從最大的方麵看，然後再看中等的程度，再看細微的程度，就是字的本身。 字的點代表什麼？可以反映人的自信心和對事物判斷的。書寫清晰有力的人，處理事情是果斷充滿自信的，點書寫不清楚，或者是拖長者，自信力不足，或者缺乏果斷。 關於橫，橫可以反映人掌握信息和獲得技能的水平。橫書寫平直有力的人，實際操作能力比較強，容易掌握較為複雜的技能。橫書寫過長的人，可能會以自我為中心，關注個人的利益。 豎可以反映人的理解能力和對情緒的控製能力。豎書寫挺直幹脆的人，理解能力強，有良好的判斷力，善於控製自己的情緒。書寫過長者，有較強的控製欲和權力欲。 撇可以反映人的創造性和快樂性。撇書寫彎曲有力的人，樂於進行開發創造，情緒快樂。撇書寫斜直的人，缺乏快樂感，不輕易信任他人，有猜疑的傾向性。 捺，反映人的執行力和對待成績的態度。書寫彎曲有力的人，有良好的執行力，出色完成任務，如果捺寫的彎曲有力的話，可以出色完成上級交付的任務。是你可以授權的對象。捺書寫過長者，容易產生驕傲自滿情緒。 折，可以反映一個人的思維能力和適應環境的能力，折書寫自然流暢者，有良好的邏輯思維能力，能較快地適應環境的變化。折書寫過度比較突出者，接受知識的能力差。就是那個折寫得特別僵硬，我們一般字寫得比較圓潤的人，適應能力都比較快，而且自我調適的能力強，融入團體的能力也比較強。但是折書寫特別僵直的人，適應性差，原則性強，不容易變通，非常固執己見。 字體結構鬆散，思維是活躍，但是有可能隨意性比較強。比如說我曾經看到的，在座的有人字的結構比較鬆散，他很放鬆。放鬆的情況下，給別人沒有壓力。但是任何事物有他有利的方麵，一定會有不利的方麵，就看你用在什麼地方。沒有不適合的人才，隻有用錯的人才，字也是如此。如果他的字比較鬆散，比較開放，他的內心沒有壓抑感，比較釋然，這樣他可能比較隨意，不是績效型的，他有可能是關係型的，字是可以反映出這種傾向性的。不願意按標準行事，他可能變通性非常強，也可能很隨意。 字體結構緊密的人，特別是封口，大家注意寫國字的時候，或者寫帶框的字，封口嚴密的人，一定是非常嚴謹的人，但是他是內向的，不開放的。如果留點口的人，有開放心，容易接受新鮮事物。如果開口過大，封不上，粗心大意者，回去看看孩子，如果封口過大，數學一定得不到一百分。如果他封口封得特別緊，可能做任何事情都很認真，但是他駕馭的幅度是有限的。 字體結構圓滿者，樂觀、活躍、多才多藝。字體結構平直者，思維嚴密，行為保守。不知道大家有沒有看過，日本人也是用漢字的，寫的字都是橫平豎直的，互賴性社會的熏陶，寫的字一定不會伸胳膊伸腿的。您看看您周圍的人是不是這樣的。 再看看字間距，字和字之間的距離較大者，性格開朗，隨意性強，缺乏團隊合作的精神。字和字之間距離小者，性格內向，以自我為中心。 再看看行間距。行間距較大者，具有開拓創新的意識，但是思維不夠嚴密，態度不謹慎。他可能比較開放、隨意。行間距小者，行事過於謹慎，思想守舊。 書麵整體排列有序整齊者，思維嚴密，條理清晰，有比較好的修養。有時候我們招聘，讓他自己寫一個求職書，實際上是看他的修養怎麼樣，從字麵上，幹淨程度、整齊程度，現在很多學生，不要說別的，亂七八糟的，第一個感覺就不好，首先覺得這個人沒有經過很好的訓練，或者他的修養不足以達到你需要的程度。 書麵整體排列雜亂者，容易表現出意識不明確，注意力不集中，他沒有辦法集中在一個事上麵，做事缺乏計劃性。這是一個總結。 看看這位老師的字。首先是分布，左邊留有一定的空間，表示他比較有自信，右邊留得比較小，可能做事有時候不留餘地。行和行之間有距離，表示他有思維遐想的空間。字和字之間是有距離的，至少有一個字的距離，表示他跟人之間的親密程度不是那麼親密，一般來說是保持距離的，您跟大家說說，是不是這樣。 （是的，有時候看人，看得舒服的交流） 這個老師的字不是特別有規則，但是不太好辨認。他是發散型思維的人，也就是做創意比較合適，千萬別做執行，做執行你受不了，你的領導更受不了。 再看看這個，也是很有特色的。這個比較像女性的字體，不知道是不是。如果是男性的話，呈現出來溫順的一麵。他確實是一位男士，但是這位男士不是特別主觀或者特別支配性的，他讓人覺得跟他在一起是能夠合作的，不是說你女性化。但是看看他的字的走向，這個字斜著往上，這個人是有進取精神的。你們看他這個“範”字，這個橫也是往上的，他確實是有進取精神，如果你是領導，選他，不用揚鞭自奮蹄。 這個有點像男性的字體，有點硬，尊敬的“敬”的尖鉤，他的字體表現出他比較強的意誌力和推動力，他有開拓的精神，但是有一點，可能在無意識的情況下，他自覺不自覺地得罪人，因為他的字帶有尖鉤，尖鉤容易把人劃傷。 這位女士稍稍有點壓抑，不是很爽快的把自己的心思一下子吐露出來的人。為什麼呢？你看看她的這個豎，先折一下，寫字的時候，不要壓一下，更痛快，你心理的壓力不是那麼大。而且這個字有點往左偏，你們看過雷鋒的字嗎？雷鋒的字往左偏，這種字的人有一種利他的傾向，他老是為了滿足別人，自己還不痛快。提兩個建議，第一，你練字的時候，不要來這麼一下再往下，直接就豎下來。還有，盡量往正偏一點，不要有意識、無意識地去利他，適當把握好自己，讓自己高興，才能給別人帶來光亮，如果一味地滿足別人，實際上是不痛快的。 （您剛才的意思，如果通過改變字跡是不是就可以改變人生呢？） 不能絕對這樣講，但是通過練字，確實可以塑造你的行為，行為可以固化習慣，習慣可以成全人生。 這一位是用鉛筆寫的，由鉛筆寫的一般不太好看，要用鋼筆。 這一位寫的字，字間也是有距離的。而且你的橫有時候往上，有時候往下，所以有時候有點矛盾，有時候積極進取，有時候有點退卻。但是有一點特別好，通過這個字的後麵，可以印出來這個字，這個人的精力很充沛，是幹活的一把好手，這樣的人當然要雇傭了，用那種三天兩頭生病的，林黛玉式的，用得起嗎？ 劉芳，提一點建議，把你的字間距稍微縮小一點點。但是你有非常好的精力和體力。 有時候時間特別緊張的情況下，不能把所有的信息準確地反映出來。 看看這個人的思維非常好，而且他也是積極進取的。這個人如果用鋼筆寫的話，我相信他也是精力充沛的。看看他運筆的運勢，連筆很多，思維非常流暢，而且思維非常縝密。這個“希”字拉得特別長，如果經常這樣寫，可能有控製欲。思維非常好，有優勢。還有這個尖鉤，說明這個人是比較厲害的。 大家再看看管理的管字，封口不嚴，是很開放的人，有點小粗心。包括建立的建字和管理的管字，封口都不嚴，所以您是開放型的，但是有時候不是特別嚴密。 這位寫的全是英文。有時候您有點急性，省略了一些筆畫，所以耐心不足，增加一點耐心更有好處。您的思維反應快，但是如果沒有耐心打動客戶的話，可能有時候會跑單。 還有兩個，這個筆跡反映非常快，筆畫速度很快，運筆很快，但是稍微有一點點筆壓不是很重，也就是說，他的執行能力或者他的耐久能力可能會差。我隻能說有可能，因為他是用的鉛筆字，有時候不太一樣。 這位最突出的一個特點，捺特別長，有孤芳自賞的情緒在裏麵。這一豎還特別長，腿伸太長了，有點管事太多。但是有一點，他的進取心很強，看看橫是往上的，角度還是很大的，很積極進取。如果這樣做父母的話，你的子女可能有點累，因為你管得太多，建議你把超長的筆畫稍微收一收。有的字寫得很藝術的，也就是說這個人是多才多藝的。 這位是屬於反應比較快的，也是典型的思維型，不屬於行動型的。劃得亂七八糟的人，不拘小節，不是特別注重美感，一定不會穿得衣冠楚楚，把頭發梳得一絲不亂的，不是很在意外表，而是反應很快的人。 這個字是細長的，方而長的字體，做事很有準性。筆畫非常嚴密，是細心的、耐心，而且思維嚴謹的，但是封口有點太緊。還有一點，筆畫非常流暢，思維的邏輯性是很好的。建議您把字體開闊一點，如果想做管理者，字體不能太窄。 這個是非常娟秀的字體，她的字寫得非常漂亮，不知道是不是字。 （曾經比較愛好） 她有很好的審美觀，對美有天生的敏感性，包括服裝的搭配，整個布局等等，你先天就能搭配得很和諧。這位才女有點點小心計的，為什麼能看出來？你看她的筆畫是帶鉤的，中國人民大學的“中”字，這一豎有個彎鉤，你是外向性格的，實際上有一定的城府，做管理者是很有潛質的。 孫虹鋼：機會很多，如果大家特別喜歡衡虹老師講筆跡，我們下次再組織。 衡虹：最後一個。這個人寫的筆跡，首先是整體的布局，很有條理，這位人士受過很好的訓練，他做事很有計劃性，條理性很強。他應該是領導非常好的左右手，做個總經理助理或者中層是很適合的。計劃性很強，但是人際親和力方麵是不是很好呢？我們還需要進一步判斷。這個字體有點窄，是瘦長型的，也是做專業型、技能型的比較好，如果想從事管理，駕馭的麵比較大，也希望您的字寫得再開闊有度一些。同時，運筆很快，反應很快。還有，精力也是充沛的，運筆也是很有氣勢的，結構也是比較嚴密的，思維還是很嚴密的，建議開闊度和開放度再加強，可能你的人生有更大的境界。 孫虹鋼：不用我說，大家已經知道怎麼謝謝衡虹老師了。這是我們第三期講座，再往後的幾期我們還會有什麼樣的主題呢？我們還會請一些高人來談，我們的家居的布置與養生、健康、愛情、子女教育、財運、人生等等。還在的朋友，袋子裏還有回執表，凡是填了回執表的，等於接受了下次的邀請。 我們在此向衡虹老師表示感謝，也謝謝我們的合作夥伴，博士德，我們的BAR友、我們亞偉速錄的兩位美女，還有堅持這麼久的場地的管理者，理工大廈的這些女孩，謝謝你們。 |
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