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《海底两万里》阅读卡

 52号教室的奇迹 2012-08-31

姓名(安佳亮 阅读日期(8月12日 )书名( 《海底两万里》

本书的主要内容是什么?

叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻

读完这本书,我了解了许多人物。我要为这些人物设计名片。

人物名称:康塞尔

特点:忠诚,有才能,博学

我的理由:跟随主人探险,保护主人

人物名称:尼摩船长

特点:遇事冷静,敢于创造

我的理由:建造潜艇

人物名称:阿龙纳斯教授

特点:学识渊博,向往自由

我的理由:海洋中的种种奇闻娓娓道来

人物名称:尼德 兰

特点:粗犷,血气方刚

我的理由:不愿受到羁绊

故事情节简要分析

(试着用自己的话提炼)

1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

2.最感动我的故事是:

3.让我最欣赏的人物是(要有事件为根据):尼摩船长,建造的潜艇不仅坚固而且结构巧妙,能够利用海洋提供能源

4.作者最大的心愿故事:

阅读这本书的感受:

海洋世界奥秘多多,美妙壮观

我想和大家讨论的问题:

海底里的生物有哪些呢

我为本书设计的广告词:

海洋世界让你大开眼界

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