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这个有点漫长的暑假，你准备怎样过？“泡”在课外辅导班，还是已经制定好一套科学、完美的暑期方案，亦或正在迟疑怎样才能过个充实而有意义的暑假？那么来看看一些优秀学生的家长、教育专家来分享他们的暑期“教育经”，也许能为你带来一些启发。
这个暑期，教育周刊也会与你相伴，推出一系列暑期特别报道，邀请不同的人士分享他们的暑期计划、故事以及教育心得，还会介绍给你一些有意思的暑假活动，更会带着你了解不同国家的孩子怎样过假期，以及其背后所反映出的不同教育观等等。 我们希望在暑期为你打开一扇窗，通过“窗外”的世界，让你对自己的暑期生活有所规划、有所审视、有所改变，过一个不一样的精彩假期。 分享者：刘道溶 南山中小学心理健康教育指导中心主任 她的女儿刘诗仪从小学到初中获得60多个奖项，2004年当选中国少年科学院小院士，17岁远赴美国读高中，成为所在的巴克夏中学第一个获得 Peter Lance Anderson GPA满分的毕业生，随后进入加州理工学院物理系。去年初，她成为学校唯一一名本科生和霍金同台对话。她还通过竞选成为加州理工学院中国学生学者联合会副主席，也是9名委员中唯一的本科生，其他8名均是博士
尊重孩子兴趣勿用功课填充 刘道溶非常反对把暑假完全用来学习功课，在她看来，暑假就是用来给孩子放松身心的，如果用课程辅导班填充暑假，暑假也就失去了其应有的意义。 “孩子的天性是喜欢玩，如果安排的全是学习，他肯定不愿意，其次我觉得全安排学习，效果也并不太大，平常学习用的左大脑较多，应该利用暑假让其见识社会，多开发利用右脑。而且如果放假让大脑不能休息，一直处于疲惫状态，学习的效果也会很差。” 在刘道溶教育女儿的过程中，她从来不会给女儿报任何课程辅导班，并且会尊重孩子的选择。刘道溶说，每次放暑假后，她都会和女儿先聊天，询问她暑假大概有多少天，自己想怎么安排其暑假生活，而她也尽量给予满足。 刘道溶强调，让孩子根据其自己的兴趣选择暑假生活很重要，因为如果其自己主动去做，其就愿意投入精力，这样将其事情做好的可能性就很大，反之如果家长强迫孩子去做事，效果则没有预料的好。她说，诗仪在初三暑假时，因为有出国读书的想法，便自己报了托福班。因为其爱好电脑，对Photoshop很感兴趣，还买了很多电脑书利用暑假在家研究、学习，并尝试着做一些作品。暑假期间，她还会看平时没时间看的漫画书，看完后还会结合自己所学的电脑知识，创作出许多新的作品。此外，还会和一些朋友出去玩耍。 记者了解到，为了让女儿利用暑假放松身心，多了解书本外的世界，诗仪的爸爸会陪她去打球、游泳、参观博物馆，还会自驾车带着她去广东省周边玩， “她爸爸认为她既然生活在广东，起码应该了解广东各地的传统文化、风俗习惯，以及农村的一些生活情况，恰巧孩子喜欢狗，每个假期也会带着她去农村住几个晚上。”刘道溶说，诗仪的暑假是非常轻松快乐的。 在刘道溶看来，如果在小学、初中阶段的暑假让孩子以玩为主，那么在高中阶段，家长也应该利用暑假引导孩子慢慢认识社会。诗仪在高中阶段，利用假期曾去参加华为公司的短期实习，去过银行、留学机构、麦当劳等地方短期实习，“不指望赚钱，经历最重要，通过实习，她会了解到一个公司怎样正常工作，需要遵守什么规则，还必须要有时间观念等，此外，她也知道付出才会有回报，赚钱是一件并不容易的事。” 家长要充分了解孩子并为孩子多创造机会 刘道溶提醒家长，不要对孩子有“补偿”的心情，认为其平常的学习非常辛苦，在暑假对其放任自流，任孩子每天晚睡晚起、疯狂打游戏等等，这对孩子非常不好，家长要尽量引导孩子保持平常的生物钟。 家长要充分了解孩子，知道其对什么感兴趣，并给孩子多创造机会。刘道溶说，诗仪从小喜欢科学观察，动手能力强，爱阅读。“虽然我们没给她报兴趣班，但这并不是说我们不关注她的兴趣”，发现了女儿的兴趣后，为了帮助她兴趣和能力相匹配，刘道溶为女儿订阅了电脑技术、科技图谱、发明世界等等书籍，帮助其拓宽知识面，还会带女儿参观每年的文博会、高交会，以及一些科技展览。此外，还会利用家庭资源介绍一些做科技相关工作的人跟诗仪聊天，或者带诗仪参观一些新产品，帮其开阔视野。 2002年诗仪读六年级时，其父亲在美国做访问学者，那年暑假，诗仪跟着妈妈去美国探亲，参观了美国的一些建筑、设计作品、科技馆、博物馆、著名大学等，“我觉得她后来很想出国跟这次的经历有一定的关系，为了做准备，她上初一后开始学习新概念，还跟老师商量说可不可以不做英语作业，每天背两篇新概念文章当成作业。扩充了她的单词量。” 刘道溶认为，每个孩子都有其优势，如果避开其优势，把孩子的弱势反复强化，可能会得到不好的效果，“有些家长不放过任何一个空余时间给孩子补课，但并没有效果。孩子在学习能力方面也许差一些，但其可能在待人接物、空间想象或经商方面强，如果家长要拿所有的时间去补弱项，不一定能够补得上，反而可能耽误了孩子在其他方面的发展。” 她告诉记者，她认识的一个孩子学习成绩一般，但出国后表现出了极强的经商能力，看着学校附近有个公寓，便贷了笔款将其整套租下后提高租价再出租。“大部分家长觉得孩子没有达到一个优秀的分数，是因为在学习上没有用功，只要花时间就可以补得上，但其实智力优势分配是不平衡的，家长应该强化孩子的优势。”刘道溶说。 “现在中考80% 的内容还是基础知识，陌生一点的知识也脱离不开书本，家长没必要在暑假让孩子把学过的东西再学一遍。”刘道溶说，她表示，假如孩子确实数学或某科弱一点，可以跟孩子协商，看暑假是否可以留出几天时间重点强化一下，如果孩子不愿意补，可以使用一些小技巧。如可以找比她年龄大的孩子在不经意时向其介绍一些数学方法，更重要的是给其介绍一些生活中的数学、化学、物理等，“生活中的一些东西都跟书本内容有关，通过把生活现象跟书本结合起来，就会让孩子感觉书本上的一些内容并不是很生硬，这样她可能会提起学习兴趣。” 不希望孩子每门功课都考100分 在刘道溶的教育理念中，她并不希望女儿每门功课都考100分。因为考100分，首先意味着孩子要把所有的精力放在学习上，而且要非常仔细、专心，不能出一丝差错，会让孩子容易产生焦虑的情绪；其次，孩子把所有的时间放在功课上后，就会忽略其他方面的发展；再者，学习特别好、经常考100分的孩子，因为经常受表扬，一旦失败、失去表扬，他们很可能承受不了打击，出现一些问题。 刘道溶告诉记者， 诗仪从一年级到三年级每次考试都得一百分，一次诗仪告诉妈妈，期末考试老师希望她还考100分，“这时我就有点紧张了，我知道她有了压力，我告诉女儿其实没必要每次都考100分，妈妈不会介意你能不能考到这个分数，其实孩子小时候最在乎的是父母的评价，大一点才会重视同学对她的评价。” “学习这两个字，首先要学，然后是要把学到的知识在社会当中找到能用的地方。如果学了知识之后，在生活中不能体现，就等于是死读书。”刘道溶介绍，相比于卷面分数的高低，她更在乎女儿学了之后是否能够“习”在社会。 分享者：王海林 深圳小学校长 他的儿子曾是高考深圳语文单科状元，目前就读于香港某著名大学 功课补漏 兴趣培养 社交训练三大“板块”填充暑假 王海林表示，暑假是用来给孩子调解身心的，不能让紧张的功课充满孩子的整个暑假。放假后首先要跟孩子制定暑期整体规划，他的做法是做一份作息时间表以及一份学习娱乐健身计划，王海林称，其儿子的暑假计划一般为40%的时间留给对功课进行查缺补漏、拓展延伸，20%—30%的时间用来发展兴趣爱好，剩余30%—40%的时间用来训练生存、交往的一些技能。 王海林没有给其孩子报过任何暑期课程辅导班，“但这不等于说我们不关注他的学习，他从小已经培养了一种自主学习的能力，知道自己该怎样学习。很多家长之所以送孩子去辅导班，某种程度上是担心孩子在学习上不自觉，没有时间观，再加上一些父母要上班，没有时间看管孩子，所以才送辅导班。” 在兴趣爱好方面，王海林也鼓励孩子多尝试。“小时候他很喜欢溜冰，初中时还学过古典吉他、绘画设计等等。孩子这阵子对什么感兴趣，我就会拼命支持他，因为我觉得尝试的内容越多，他就越会发现自己真正喜欢什么。” 王海林认为，在暑假有意识地培养、训练孩子一些社会生存、交往技能是非常有必要的。在小学时，他就会教儿子学习游泳，教他自己做点简单的饭菜或者洗自己的衣服等。寒暑假期间，王海林还会让儿子邀请其6-8位志趣相投的同学，在家搞一次小型的同学聚会。“这个过程，会引导他思考设置什么样的活动招待他的好友，还会让他学会跟好友怎样很好的相处、分享。” 在深圳的一些中学，会为中学生布置一些调查类作业。王海林说他十分支持孩子在暑假期间做一些调查类的学习，因为这些是平时课堂中学不到的。他会对儿子的社会调查作业给予指导和帮助，教他一些实用的方法、途径。王海林还会带儿子去参观展览馆、艺术中心，在他看来，父母利用暑假可以带孩子到深圳的一些文化场所去感受、学习，有条件的话还可以带孩子听音乐会或出去旅游，以此培养孩子的文化素养以及开阔其视野。 “在培养生存技能、体育锻炼等方面不太容易，因为人的天性是怕苦、怕累，这时家长就需要引导”，王海林说比如暑假期间他会陪着儿子晚上一起跑步、打篮球。 孩子能去的地方太少社区功能应更“强大” 王海林介绍，今年的暑假时间特别长，小学生有近2个月的暑期时光。对于很多家长为孩子报名暑期辅导班，王海林认为其中一些家长是无奈之下选择， “孩子放假、家长却要上班，这就要有个矛盾在，解决这个矛盾家长最简单的办法就是为孩子报个辅导班。”王海林说，如果家长要为孩子报辅导班，一定要选择正规、有资质、有一定口碑的培训机构。 对于有家长将孩子送到亲戚家或者送至农村度过暑假的方式，王海林提醒家长要特别慎重，“要考虑亲戚除了提供孩子的日常饮食外，还能否提供别的东西，让孩子有收获，亲戚在对孩子的管理上是否有能力，看似家长甩了包袱，但如果不谨慎，可能会让孩子学了不好的习惯，同时可能还存在一些安全隐患。” 在王海林看来，学生从紧张有规律的在校学习生活一下子到暑假，这对孩子和家长来说都是挑战。他建议家长要督促孩子规划自己的学习生活，不能每天晚睡晚起，处于完全放任自流的状态。因为这样会让孩子没了精气神，也会带来一系列负面影响。此外，对自由的向往会让孩子在暑假出现暴饮暴食、疯狂打游戏等情况，很容易出现威胁孩子身体健康、甚至人身安全的事情发生。家长要特别给予关注、提醒，一些家有女孩的家长也要特别提醒孩子谨慎交友、注意安全等等。 王海林表示，暑期放假后，除了一些商业培训机构，社会提供给孩子能去“玩”的地方太少了。他建议政府相关部门可以完善社区的教育功能和机制，组织一些活动，让孩子能够在社区内过一个充实、有意义的暑假。人员方面他建议可以发动一些大学生以及教育战线刚退休、还年富力强的人士等。
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