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优秀中学生学习方法汇编

 郑书斋 2012-09-01

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优秀中学生学习方法汇编

 

 <3>
化学类

 化学方程式的配平方法

  ①最小公倍法:选择方程式两端各出现一次,且原子数相差较多的元素入手配平。

  例1配平C2H5OH+O2——CO2+H2O

  选择氢原子,最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤。)

  ②奇偶数法:选择方程式两端出现次数最多,且一端为奇数,一端为偶数的原子为突破口,依次推断。

  例2配平FeS2+O2Fe2O3+SO2

  第一步:选择氧原子为突破口,Fe2O3中氧原子为奇数,配以最小数字为系数,使氧原子数变为偶数

  FeS2+O2——2Fe2O3+SO2

  ③观察法:从分子的特征变化入手,分析配平。

  例3配平Fe3O4+COFe+CO2↑

  由观察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4个氧原子,则

  ④归一法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。

  第一步:设NH3的系数为11NH3+O2——NO+H2O

  第二步:反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中,由

  第三步:由右端氧原子总数推O2系数

  ⑤代数法:设各物质系数为未知数,列出它们的关系,解一元或多元代数方程式,进行讨论。

  相应的练习:

  一、最小公倍数法:

  (找出两边同种原子的个数最多的原子,然后求最小公倍数,得原子个数。)

  1、Al+O2——Al2O32、Al+Fe3O4——Fe+Al2O3

  3、Fe+O2——Fe3O44、Al+MnO2——Mn+Al2O3

  5、N2+H2——NH36、Al+H2SO4——Al2(SO4)+H2

  二、观察法:

  (观察顺序:从复杂入手,推导其它)(具体观察顺序——O、C、Fe)

  1、CO+Fe2O3——Fe+CO22、C+Fe2O3——Fe+CO2

  3、CO+Fe3O4——Fe+CO24、C+Fe3O4——Fe+CO2

  5、CO+FexOy——Fe+CO26、C+FexOy——Fe+CO2

  7、H2+Fe2O3——Fe+H2O8、H2+Fe3O4——Fe+H2O

  9、H2+FeXOY——Fe+H2O10、H2+WO3——W+H2O

  11、CO+O2——CO212、Fe+H2O——H2+Fe3O4

  13、Al(OH)3+HCl——AlCl3+H2O

  三、奇数配偶法:

  (找出左右两边出现次数较多的元素,该元素的原子个数在两边为一基数一偶数)

  1、FeS2+O2——Fe2O3+SO22、C2H2+O2——CO2+H2O

  3、C+Fe2O3——Fe+CO24、MnO2+HCl——MnCl2+Cl2+H2O

  5、Cl2+Ca(OH)2——CaCl2+Ca(ClO)2+H2O

  四、归一法:

  (找出化学式中原子数目最多的化学式,使其化学计量数为“1”,观察配平,若是分数再进行通分去掉分母,保证最后得到最简整数比)

  1、C2H2+O2——CO2+H2O2、C6H6+O2——CO2+H2O

  3、C22H46+O2——CO2+H2O4、NH3+Cl2——NH4Cl+N2

  5、As2O3+Zn+HCl——AsH3+ZnCl2+H2O

  6、CXHY+O2——CO2+H2O

  五、题型变化:

  1、3Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,求X的化学式为。

  2、R+3O2==2CO2+3H2O求R的化学式为。

  3、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2求R的化学式为。

  4、aC3H6+bO2==cCO2+dH2O找出a、b、c之间的等量关系。

  根据信息书写化学方程式练习:

  1、发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化剂,燃烧尾气由氮气和水蒸气组成。试写出反应的化学方程式。

  2、用粮食作原料酿酒时,往往发现制得的酒发酸,这实际上是因为酒精(C2H5OH)在酶的作用下与空气中的氧气作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,请你写出该反应的化学方程式为。

  3、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式,在这个反应中铁由+2价升到+3价,硫元素的化合价由。

  4、壁画颜料中的铅白[Pb2(OH)2CO3]由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅(PbS),影响画面的色泽。当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水,试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式。

  5、哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,促使混合物中的高氯酸铵受热分解,同时生成四种气体:两种气体是空气中的主要成分,一种气体是Cl2,还有一种气体是化合物(常温下是液态),因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及的化学方程式:

  ⑴、铝粉被氧气氧化成三氧化二铝:;

  ⑵、高氯酸铵受热分解:。

  6、在通常情况下,碳单质的化学性质稳定,但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应。工业上利用石墨合成金刚石,要得到纯净的金刚石,用高氯酸(HClO4)来洗掉夹杂的石墨,产物除水是液体外,其余都是气体,一种是有毒的氯气(Cl2),一种是无色无毒的化合物。请写出此反应的化学方程式:。

  7、砷化氢AsH3是一种很强的还原剂,在室温下它能在空气中自燃,其氧化产物是砒霜(As2O3),写出该反应的化学方程式:。

8、将黑色氧化铜粉末装入试管中加热,通入氨气(NH3)则生成红色的铜、水和一种气体单质,该反应的化学方程式:

《4》

英语类

自2012中考样卷出炉之后,众说纷纭的中考英语改革走向也有了定论。各种宏观眼光殊途同归地指向"中考英语有向高考英语靠拢的趋势". 为了抓准中考新题型的命脉,昂立中高考教研组的各位专家老师为各位考生对中考做了抽丝剥茧作了细致入微的解析。

  一. 大势所趋

  中考英语的题型大概每次会稳定两三年,这也与社会进步和学生水平不断提高的步伐相一致,而这一次的新改革中【词汇语法】部分增加了4分,增加了总分为8分的"文章九选八",而取消了阅读判断正误这个题型,阅读也变为2分每题,作文增加两分。可见这样的变化更向高考靠拢。

  二.那么怎么来看待这样的变化呢?

  1. 词汇语法总体分值减少,但是相反是对词汇语法的考查更深了,对词汇的要求更高了。
原来的26个单项选择减少六个,很大部分由新题型来弥补这六分,新增的题型是以文章为载体对词汇进行考查,除了基本词义和语法的考查,肯定会涉及文段间的逻辑、对文章的整体把握等高一层次的能力要求。

  2.取消了阅读判断正误,"快乐四选一"由1分变成2分,这说明对于学生的阅读能力有了更高的要求,要求理解的更细了,更深了。

  3.作文又增加了2分,即8+8+4总体印象分提高2分,但实际评分采用整体评分法,即批改者扫描全文,关注行文词汇,语法,句型质量,从内容,语言,逻辑,内容评分老师给出整体感受,然后填入3个评分栏内。建议学生写作注意逻辑,论证结构, 语言自然,大气,句型多变,无语法词汇错误。

  各位老师认为对于新题型,大家也不必太担心,因为很多同学初一、初二肯定做过这种题,而且最重要的,它不会像完型和首字母那样难。

  三,见招拆招

  9选8做题思路应是阅读过程中遇到空格,1)判断词性2) 判断词义 3) 前两者取交集确定答案。有时遇上固定词组搭配,可直接跳过前两步,瞬间确定答案。而且题目不要求有任何词型、词性的变化,也大大降低了题目难度。对比以前在选择题单句中对词汇的考察,给了更强的上下文提示,而且各选项之间词型,词义,用法鲜有共同之处,也不太会互相干扰。所以新题型的加入,看似加大了词汇考察的分值,其实大大降低了难度,和后面首字母填空题比起来简直小巫见大巫。

  概括为表:       
 

 

  从表中可知,考察词汇短语的分值总量并未增加,而新题型难度系数降低了,因此总体难度是降低的。

  综上,2012年中考英语对语法和词汇的考察变化表象一降一升,实则一升一降。当然,总体趋势都是向着考察大家在语境中应用语言的方向迈进的。万变不离其宗,只要抓住这个宗,好好复习备考,千变万化,我们又何须担忧呢?

 

 
 
 
 
 

   

 

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