2012年上学期紫凤小学关爱特殊学生志愿服务活动方案 为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童、心理障碍、智力低下等学生的教育问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是不能疏忽那些被视为弱势群体的特殊学生,而应当使每个学生在学校都能得到充分和谐、健康的发展,使特殊学生同样感受到党的阳光雨露的滋润和关怀,在德、智、体、美等各方面得到和谐发展,为今后自立、平等地参与社会生活,培养自强不息的良好品质打下基础。 一、关爱对象 我校残疾儿童1名,身体有疾病学生3名,特殊心理和智力低下的学生3名,贫困学生3名。 二、活动内容: 1、献爱心,手拉手,开展捐赠救助 对家庭特别困难的或有疾病的儿童,学校将适时给与一定的物质资助,通过捐款活动,让孩子能得到及时治疗,让他们的家庭少一份负担。 2、结合校情,开展一些相关活动 特殊儿童,也应和其他孩子一样快乐成长,学校爱幼志愿者、任课老师、同学等,通过各种活动,应使特殊学生乐在其中,感受快乐,不仅要提高他们学习兴趣,更要为他的生活增添色彩和欢乐。 3、根据实际情况,为特殊学生提供方便 毛柏卿同学从小患侏儒症,个子矮小,家长接送孩子上学放学不够方便,安排专门人员每天轮流送出校门。赵涛个头大,但行动迟缓,患心血管疾病,不能剧烈运动;卢伶智力低下,判断事物的能力不强……在体育课和学校各项大型活动中,应专门考虑到他们的行动,尽最大努力保证他们的人身安全,为他们提供方便。 4、教育与辅导 由于是特殊的孩子,在他们的心灵上难免存在或多或少的创伤和阴影,幼小的心灵更需要特殊的引导和教育,我们在课内外对这些孩子应该因材施教,多一份耐心,多一点责任,更科学合理、更人性化地对待学校的特殊孩子。 三、活动安排: 二月份:爱心捐款活动 五月份:“心手相牵,快乐六一”活动 紫凤小学 2012年2月 2012年紫凤小学 “心手相牵,快乐六一”活动方案 一、活动主题: 五、活动时间:5月31日上午 (一)陈书记致开场白! (二)表彰颁奖 (三)节目表演 分工安排:
紫凤小学 2012年5月 2012年紫凤小学 “心手相牵,快乐六一”活动小结 同一片天空,同一份爱, “心手相牵,快乐六一”关爱残疾儿童志愿服务活动,不仅为志愿者在服务他人的过程中承担责任、受到教育,而且也为残疾儿童、身患疾病的学生送上了节日的问候和真挚的祝福。 在节目准备中,同学们表现得非常积极,都争先出谋划策,为班级出点子,低中高年级分别呈现了不同特色的节目,尤其是六年级原创的小品《如此学雷锋献爱心》,由于内容新颖,表演出色,赢得一致好评。 表彰活动上,孩子们获得了一期来的奖品和荣誉,兴奋极了。 通过这次活动,充分展现学校学雷锋、树新风的道德新风尚,雷锋的精神在学校全体师生的心中留下深深烙印。孩子们进一步懂得关爱、互助的重要意义,体会到赠人玫瑰,手留余香的快乐,而且将这份爱心带出校园,传递到了千家万户和社区中。让大家携手共进,从小事做起,把雷锋精神发扬光大!把关爱志愿活动一代一代传承下去…… 紫凤小学 2012年6月 关爱困难小伙伴同做幸福滨水娃 倡议书 在我们出生长大的这片土地上,有这样一群孩子:他们或身患重病,或家庭困难、或身体残缺……他们因为各种困难、疾病而艰难地生活着…… 紫凤小学 2012年2月 |
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