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2012-2013学年度第一学期综合三年级数学教学工作计划 岐山县职教中心 雷冠军 一、指导思想 综合三年级数学教学要以陕西省职教单招考试大纲为依据，以学生的发展为本，全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法，为学生进一步学习打下坚实的基础。 二、教学建议 1、认真学习职教单招考试大纲，研究单招试题，把握单招新动向，提高复习课的效率。 认真研究近年来的考试试题，加深对考试大纲的理解，及时把握单招考试新动向，理解单招考试对教学的导向，以利于我们准确地把握教学的重、难点，有针对性地选配例题，优化教学设计，提高我们的复习质量。 2、充分调动学生学习积极性，增强学生学习的自信心。 尊重学生的身心发展规律，做好综合三年级复习的动员工作，调动学生学习积极性，因材施教,帮助学生树立学习的自信性。 3、注重学法指导，提高学生学习效率。 教师要针对学生的具体情况，进行复习的学法指导，使学生养成良好的学习习惯，提高复习的效率。 4、高度重视基础知识、基本技能和基本方法的复习。 要重视基础知识、基本技能和基本方法的落实，守住底线，这是复习的基本要求。为此要了解学生，准确定位。精选、精编例题、习题，强调基础性、典型性，注意参考教材内容和考试说明的范围和要求，做到不偏、不漏、不怪，进行有针对性的训练。 5、教学中要重视思维过程的展现，注重学生能力的发展。 教学中教师要深入研究，挖掘知识背后的智力因素，创设环境，给学生思考、交流的机会，充分发挥学生的主体作用，使学生认识知识的内在联系，形成分析问题、解决问题的能力，养成他们动口、动脑、动手的习惯。 6、渗透数学思想方法, 培养数学学科能力。 在复习中要加强数学思想方法的复习, 如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类与整合的思想、数形结合的思想等，以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法。 总之，我们要加强学习、研究，注重对学生、教材、教法和高考的研究，总结经验和吸取教训，搞好第一轮复习，为第二轮复习打好基础。 三、教学进度安排 |
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