(3)新SAT考试加考写作题
近年来，由于SAT考试既不能完整、准确地反映学生的学术水平，又让有技巧的考生有空可钻，因而受到美国社会各界的批评。少数族裔，特别是非洲裔和西班牙裔，还有其他新
移民的子女的SAT考试成绩普遍偏低，SAT考试被指责为白人文化和带有种族歧视。
为了避免种种指责，1997年美国大学理事会宣布，SAT将不再代表任何词的缩写和任何意思，既不代表“学术智慧考试”，也不是“学术评估考试”的简称。这个家喻户晓的、曾经决定许许多多人的命运、让许许多多人伤透脑筋的考试名称SAT，从此成为大学入学考试的代号而已，并不代表具体的意思。不过，很多新闻机构和SAT培训机构没有注意到这一变化，仍然在报刊或者SAT学习辅导材料上把SAT称为“学术评估考试”。
拥有17万名学生的加州大学系统近年来一直抱怨SAT I无法测试出学生的实力，并且一再扬言，今后招生将不再考虑SAT I的成绩。于是，美国大学理事会在2002年6月表决通过，决定彻底改革SAT I考试。
新SAT考试已于2005年3月开始实施，新考试增加了手写作文题，删除类比分析部分，并且提高数学部分的难度。美国大学理事会指出，新SAT考试的目的是尽可能地强调应付大学学业最重要的技巧，包括阅读、数学和写作，使其能够更正确地衡量学生学到的知识，而不只是衡量他们的考试技巧。
新SAT考试增加一个专门测验写作能力的第三部分，包括25分钟的短文写作和语法多项选择题。增加了这一部分题目后，SAT I考试的总分变为2 400分。
英文部分删除模拟题，增加更多的短文，内容涵盖科学、历史和文学等科目，测验学生的知识面和阅读能力。新的阅读短文将不再有1 300词那样长的文章，而变为100～850词长短不等的短文。
数学部分加入高中三年的数学内容。除了几何、代数、函数与图形外，还会有数据分析、概率统计这些全新的内容。
