组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖升高胰岛素分泌++胰岛A细胞胰高血糖素分泌促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖
++血糖降低血糖降低胰岛A细胞+血糖降低胰岛A细胞胰高血糖素分泌++血糖降低胰岛A细胞胰高血糖素分泌
++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+血糖降低血糖升高胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖
物质转化为葡萄糖++血糖降低胰岛B细胞血糖降低血糖升高胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质
转化为葡萄糖++胰岛B细胞血糖降低血糖升高胰岛素分泌胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转
化为葡萄糖++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖降低血糖升高胰岛素分泌胰岛A细胞胰高血糖素分泌++
促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖降低血糖升高胰岛素分泌胰岛
A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖降
低血糖升高胰岛素分泌++胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖++++工作
的效果胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛素工作的效果胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛素血糖水平降低工作的效果胰岛的工作胰岛
B细胞分泌胰岛素血糖水平降低工作的效果胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平降低工作的效果
胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低工作的效果胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛
素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低工作的效果胰岛的工作胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素
血糖水平升高血糖水平降低工作的效果胰岛的工作在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调
节方式叫做反馈调节。分析应用当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？分析应用当身体不能产生足够的胰岛素时，
将会发生什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。课外探究
现在市场上有一种为糖尿病病人设计的人工胰岛素，可以随身携带，用以调节患者体内的血糖浓度。假设你是一位工程师，你觉得这种人工胰
岛素在设计时要解决哪些主要问题?请写出你的设计思路。三、激素调节的实例实例二:甲状腺激素分泌的分级调节三、激素调节的实例
实例二:甲状腺激素分泌的分级调节问题情境：当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎
样的调节机制实现的？下丘脑垂体甲状腺下丘脑垂体甲状腺
寒冷等刺激下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促进下丘
脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)促进促进
下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进新陈代谢，抵御寒冷促进
促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素(TSH)甲状腺
激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺
卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵
巢睾丸分泌雌性激素等分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾
上腺胰腺卵巢睾丸分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等
下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌促甲状腺激素释放激素等
分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌雌性激素等分泌雄性激素
等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等下丘脑垂体甲状
腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血
糖素等分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等三、激素调节的实例实例一：血糖平衡的调节三、
激素调节的实例实例一：血糖平衡的调节饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，
这是为什么？问题探究1：总结血糖0.8~1.2g/L氧化分解合成转变CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原脂肪
、某些氨基酸等人体中血糖的去向(正常情况下)马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要
消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。问题探究2：思考与讨论
(1)根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？只能跑1min左右(0.8～1.2min)思考与讨论
(1)根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？思考与讨论(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血
糖的浓度会大幅下降吗？思考与讨论可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍然能基本保持相对稳定，不会影响运动。(2)长
跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？思考与讨论(3)研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它
的含量基本维持在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？思考与讨论食物中的糖类消化,吸收脂肪等非糖物质转化
肝糖原分解血糖0.8~1.2g/L(3)研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9g
/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？食物中的糖类消化,吸收脂肪等非糖物质转化肝糖原分解血糖0.8~1.2
g/L血糖0.8~1.2g/L氧化分解合成转变CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等人体中血糖的来
源和去向（正常情况下）胰岛A细胞和B细胞胃胰腺十二指肠胰岛A细胞和B细胞胃胰腺十二指肠胰岛A细胞和B细胞胃
胰腺十二指肠胰岛A细胞和B细胞胃胰腺B细胞(分泌胰岛素)A细胞(分泌胰高血糖素)十二指肠血糖平衡的调节胰岛素胰
高血糖素B细胞分泌A细胞分泌血糖平衡的调节胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降
低。胰高血糖素B细胞分泌A细胞分泌血糖平衡的调节胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血
糖水平降低。胰高血糖素促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。B细胞分泌A细胞分泌
作用血糖升高胰岛B细胞血糖升高+胰岛B细胞血糖升高胰岛素分泌++胰岛B细胞血糖升高胰岛素分泌+++
组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖升高+胰岛素分泌+++血糖降低组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B
细胞血糖升高胰岛素分泌+胰岛A细胞+++血糖降低组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖降低血糖升高
胰岛素分泌++胰岛A细胞胰高血糖素分泌++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛B细胞血糖升高胰岛素分泌++
胰岛A细胞胰高血糖素分泌促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖血糖降低2012年上
学期湖南长郡卫星远程学校制作11一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突双向传导单向传递
兴奋的传递方向树突细胞体轴突神经元内：神经元间：2.分泌结构3.受体4.作用5.
去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制作用后被分解关于神经递质：1.
产生一、激素调节的发现一、激素调节的发现案例:促胰液素的发现一、激素调节的发现案例:促胰液素的发现学术背景
：20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。如，对“胰液分泌
是如何调节”的这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默的实验：沃泰
默的实验：狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液结果注入稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果沃泰默的实验：切
除通向该段小肠的神经，只留下血管狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液结果注入稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结
果狗的上段小肠肠腔沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液结果注入稀盐
酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果稀盐酸狗的上段小肠肠腔注入结果沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血
管狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液结果注入稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果稀盐酸狗的上段小肠肠腔
胰腺分泌胰液注入结果沃泰默的解释：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经
反射。斯他林和贝利斯的假设：贝利斯斯他林斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在
盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观
点，应该如何设计实验？斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎制成提取液注入狗的静脉斯他林和贝利
斯的实验：实验过程：实验结果：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎制成提取液注入狗的静脉斯他林和贝利斯的实验：实验过程：
实验结果：促进胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎制成提取液注入狗的静脉斯他林和贝利斯的实验：实验过程：实验结果
：促进胰腺分泌胰液实验结论：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎制成提取液注入狗的静脉斯他林和贝利斯的实验：实验过程：实验
结果：促进胰腺分泌胰液实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎制成提取液注入
狗的静脉思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯
他林和贝利斯抓住了成功的机会？思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素发现了激素调节
2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学
发现包括哪些内容？发现了促胰液素发现了激素调节2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等二、激素调节的概念二、激素调节的概念人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作11 |
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