曹荣苏 高考英语写作训练策略
一、2005年国家《高考英语考试说明》写作要求的变化
2005年全国高考《英语考试说明》对写作的要求与去年相比有所不同。去年《说明》明确地“要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。”今年则比较笼统地提出了写作的要求：“要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2） 使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。”从所提出的内容上分析，往年十分具体地规定了写作的单词数，作文情景中所含的要求，以及提供情景的形式，今年则强调了写作的要求，告诉考生在写作时语法和词汇使用要准确，并能清楚、连贯地表达自己的意思。从文字表述上分析，今年首先强调的是“语法和词汇的准确性”；其次强调了“考生用一定的句型和词汇所表达的意思要清楚，有连贯性”；第三强调了“要表达自己的意思，不是其他人的意思”。从今年《说明》中所提供的信息上分析，内容虽然笼统、简单，但《说明》中再次强调了今年仍然按照2000版《全日制普通高级中学英语教学大纲》（试验修订版）命题，并首次删去了《考纲》中的词汇表，这一变化告诉我们《英语大纲》中有很多重要的信息，我们要高度重视，认真研究。
二、高考英语写作形式
翻开近10年来我国高考英语的试卷，不难发现高考英语写作中给考生“提供情景的形式有图画、图表、提纲等”，“ 情景包括目的、对象、时间、地点、内容等。”符合往年《英语考纲》的要求。
年 份 | 题 材 | 信息提供形式 | 文章种类 | 文体 |
NMET1995 | 根据图示，写封短信告知对方如何到达目的地 | 一幅图 | 短信 | 说明文 |
NMET1998 | 参观农场的日记 | 六幅图 | 日记 | 记叙文 |
NMET1999 | 介绍学校场景变化的私人信函 | 两幅图 | 书信 | 说明文 |
NMET2000 | 交通事故报告 | 提纲 | 叙事应用文 | 记叙文 |
NMET2001 | 减负带来的学习生活变化 | 表格 | 书信回复 | 议论文 |
NMET2002 | 讨论“公园是否收门票” | 表格 | 书信 | 议论文 |
NMET2003 | 替友人租房 | 两图画 | 书信回复 | 说明文 |
NMET2004 | 欢迎外国人参加才艺大赛 | 文字 | 书信 | 记叙文 |
NMET2004（江苏卷） | 介绍家乡情况 | 表格 | 书信回复 | 记叙文 |
从以上高考的内容来看，不管写作的形式是图示作文、表格式作文还是提纲作文，我们首先要搞清该作文是何种文体。因为每种文体都有其写作的特点，目前高考中常见的有以下几种文体。
1、记叙文：记叙文应把握好六个要素：who（何人）、what（何事）、 when（何时）、where（何地）、why（何因）、how（怎么）。用英语写记叙文时应注意以下六个方面，①要有明确的中心思想。②记叙要清楚明白。③线索要清晰。④要有恰当的叙事角度。⑤选材要详略得当。⑥写作时常用一般过去时，以第一人称或第三人称两种人称记述。
2、说明文：说明文主要用来说明事物的特点、发展变化规律、分析前因后果，目的在于使读者获得必要的信息，使人们对事物有个清晰、完整的了解和认识。用英语写说明文时应注意以下四个方面：
1）抓住事物的主要特征。2）说明层次分明。3）解释、分析要清楚。4）说明手法要多样：常见的说明文方法有：①下定义。②举例作分析。③运用比喻、比拟的方法。④做比较。⑤引用数字。⑥分类别。⑦列图表等。5）用词准确，数据可靠，文字简明扼要。
3、议论文：议论文要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看法。一般说来，议论文由论点、论据、论证三部分构成。要做到：论点正确无误，论据可靠充分。论据共有两大类，理论论据和事实论据。理论论据可以是人们公认的真理或名人名言等，事实论据为典型事例或经过考证的经典著作等。论证要合理严密，人们常用的论证方法有例证法、归纳法、喻证法，推理法、演绎法、对比法等。议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。
4、应用文：应用文是高考写作中主要形式。2000版《全日制普通高级中学英语教学大纲》（试验修订版）中明确指出：“能在日常生活中，写简单的书信、便条和通知等，能填写简单的个人履历表等。”应用文所含内容较多，有书信、便条、通知、和日记等。多年来高考写作主要通过应用文来叙述和议论，重点考查学生综合英语的运用能力，高考中的应用文一般不考查考生对各种文体格式的掌握情况。如书信中的信头、信内陆址、称呼、签字等均不要考生去写，只要求考生完成正体部分的内容。
三、高考英语写作的要点
写作时，吃准要点非常重要。按照评分细则，每漏掉一个要点，都要扣一定的分。在以上所提到的三种体裁中，读图题最容易漏掉要点。高考碰到读图题时，首先必须读懂图意，图多的作文要弄通图与图之间的联系，根据主题看懂每一幅画的中心意思并用一两句话表达出来。如：98年共六幅图，描写参观农场的内容。图少的要看清每幅画的细节，如1995年为一幅图，要求写封短信告知对方如何到达目的地。下面我们以NMET2003年的高考书面表达题为例，分析写作的要点和步骤：
假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文,来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。
注意：1. 词数：100左右；
2.参考词汇：房租 - rent（n.）
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Dear Bob,
Yours,
Li Hua
从以上两幅图来看似乎比较零碎，如果分成左、右两部分来读就非常清楚。左图是住房的位置示意图，要能看出“已找到的住处在楼上、离建新学校一站路、公共汽车、芳草街”等信息；右图实际上是“已找到的住房 ”的平面放大图，分为洗澡间、厨房、卧室三大块，卧室最清楚，有床、沙发、写字台、椅子等。
看清图的内容后，首先我们要抓住几个要点，用中文先打草稿，（如果只是一幅画，一般也要列出六到八个要点），表述如下：
1、九月来------
2、找到一住房,面积为 ------
3、内有洗澡间、厨房、卧室。卧室有床、沙发、写字台、椅子 等。
4、月租500元。
5、地点在芳草街 ，离建新华文学校不远。
7、乘11路公共汽车，只有一站路。
8、结束语
然后，我们可以根据主题和逻辑顺序，尽可能准确地使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思，把内容补充完整。
NMET2003年的范文如下：
Dear Bob,
I''m so glad to learn that you''re coming in September. I''ve found a place for you. It''s a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 yuan per month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School. Bus No. 11 can take you straight to the school. In fact, it''s only one stop. Do you think you''d like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know.
Yours,
Li Hua
四、高考英语写作的技巧。
1、造句技巧
句子是表达一个完整意思的最小单位。好的英语句子能够生动，形象，准确的表达内容。所以要想写出漂亮的书面表达，必须从写好句子开始。 但写作时，首先要保证句子的正确性，在没有把握用华丽的辞藻和复杂的句型写出正确的句子的情况下，用以下大纲中所规定的五种简单的句型来表达，减少错误率，这是得高分的技巧之一。
英语基本句型主要有五种:：
（1） 主语+联系动词+表语。(S+V+P)
The weather is very cold.
She felt happy.
（2）主语+不及物动词 (S+V)
Summer is coming.
（3）主语+及物动词+宾语 (S+V+O)
I like Chinese food.
She knows what to do.
（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+V+IO+DO)
She taught them physics.
He showed me a new TV set.
（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+V+O+C)
They won’t let me go.
We must keep the room warm.
2、遣词技巧
词汇和短语用的好能使文章添彩增色，让读者感到舒坦，让阅卷人有好感。但用好词汇和短语不是一朝一夕就能做到的事情，关键要靠平时语言知识的积累和较好的语言功底。为了能在高考写作中多得分，得高分，考生可以在遣词技巧上做点文章，将高考大纲中常用的连接词巧妙地应用在你做写的文章中。下面介绍几种表示各种关系的连词。
（1）表示时间顺序: first, at first, then, afterwards, meanwhile, later on, soon, finally, at last...
（2）表示空间顺序: near, next to, far from, in front of, on the left, on one side...
（3）表示对比关系: like, unlike, while, such as, on the other hand, on the contrary, instead of...
（4）表示转折关系: but, however, yet, although, nevertheless, otherwise, in spite of, after all...
（5）表示因果关系: because, because of, for, as a result, therefore, so, thus...
（6）表示递进关系 : besides, what''s more, furthermore, moreover, in addition...
（7）表示并列关系： and, as well as, also...，not only..., but also...
（8）表示总结性：in general, in a word, in short, on the whole, in all, in brief...
（9）表述观点： in my opinion, I think, I’m sure...
（10）引出话题：by the way...
3、谋篇技巧
高考中满分作文都有个共同的特点，就是书面整洁，字迹工整，要点齐全、语法无误、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。要达此要求难度很大，但在谋篇中除了上面所提到的吃准要点以外，还应注意以下两方面技巧，这样也可得到高分。
1）卷面整洁，字迹工整。
在紧张的阅卷过程中，繁重的工作量和十分疲倦的劳动，让阅卷老师特别关注卷面是否整洁，字迹是否工整，这是阅卷过程中一种极为常见的现象。卷面整洁，字迹工整的文章常常会得到一个高出本篇文章应得分值的结果。另外要注意使用标点符号、大小写，注意开头空格、词间距和行间距，注意单词拼写要正确、清楚、美观，尽量先打草稿，试卷避免乱涂乱改，做到规范、整洁、。
2）要点齐全、语法无误。
每年高考书面表达的要点一般为6到8个，用10句话表达，词数不要超过120个。语法中要特别注意名词的单、复数，动词的时态，非谓语动词的过去式和过去分词，另外还要注意开头要空格，句首字母要大写，标点符号（句号不能用汉字的句号）、文章要适当分段等。要保证做到写前打草稿，写后要复查。
五、高考英语写作训练建议。
1、 背100个左右常见的不规则动词（见现人教社高中英语教材第一册（下）179-181页，计110个不规则动词）。这样将有利于考生在写作中减少不必要的大错。
2、 写作水平比较差的学生，可以根据高考中不同体裁的文章，背一些可套用的句子，做一些替换词操练的训练，并注意时态和语态的变化。
3、加强翻译训练。翻译是一种培养语言意识，排除母语干扰的好办法。通过翻译，学生可对比分析汉英两中语言的差异，从而增进中英文思维能力的转换。考生在训练中译英能力过程中，可以试着用多种方法、多种句型或词语翻译一个意思。尽量做到：主动语态与被动语态、简单句与并列句，简单句与复合句，复合句与复合句之间的转换。
4、每周坚持写一到两篇作文，注意不同的文体。只有通过勤练，才能找到写作的感觉，才能提高能力。练后还要根据高考书面表达评分标准改正自己的作文，找出自己在写作中的问题。
