张国生

张国生

　　照片上这个人，面带忧郁之色，是一个总感到惭愧的语文老师。
　　他从小就特傻，又没受到过什么早期教育，智力发育比别人晚一步，上学却比别人早一年。同学指着战斗片说：这个解放军叔叔用的是步枪。他以为，“布枪”，就是布做得枪。有同学在扫地，老师说，你去帮帮他。他不解：为什么要“梆”他们呢？现在想来好惭愧！

大语文教育简介

“大语文教育”中的思想教育

“大语文教育”与我国教育传统

“大语文教育”和语文教学手段现代化

“大语文教育”课题研究的主要思路

“大语文教育”课题介绍

全国语文教育界对“大语文教育”的评价

“大语文教育”课题国内研究现状述评及选题意义

教学设计

着眼于人的终身发展

先把他迷住再说

“迷住”之后的“再说”

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《应有格物致知精神》备课指要

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课件

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《岳阳楼记》课件

《马说》课件

《音乐巨人贝多芬》课件

《伟大的悲剧》课件

《福楼拜家的星期天》课件

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爱莲说