【作者简介】
钱乃荣语言专家，向明中学62届校友。致力于吴语研究和方言保护，曾开发“上海话输入法”在吴语区乃至全国引起很大的反响。现任上海大学文学院中文系教授，博士生导师。
我进中学的那个年代，是上海人生活很生气勃勃的20世纪50年代。
1956年，暑假特别长，当我们接到通知要去中学报到时，已是九月下旬。那天，我母亲带我去心仪已久的名牌中学向明中学。一进校门，哦，给我第一个感觉是：这么大！顿时觉得眼前豁然开朗，特别兴奋。走完了视野宽阔的大操场后，又转到了内操场。
那时最先映入我眼帘的是：在即将转入内操场拐弯地，有一长条十多块的《向明通讯》黑板报。在其面对来人最醒目的三块黑板前，一位老师正手握湿抹布擦出“欢迎新同学！”几个大字，然后很快地用红粉笔双线勾出，啊，那么挺拔秀丽的字体！后来我才知道这是学校里有魏碑体底子的书法最好的名师郑定乐老师。从此我就认定了要学这位老师的字。
走到《向明通讯》一排黑板的最后一块，打着黄色格子的，是学校气象台的一天气象观察记录公布栏，后来我初一在自然地理课的老师指导下，负责担任了一年的校气象观察站的观察记录员。
到了内操场底，走进教学楼大门，迎面又看到大礼堂旁引人入胜的少先队大队的《齐步前进》大型墙报栏。不久，我就争取参加了《齐步前进》的编委会，至今还收藏着担任编委委员和誊写组组长的两张“聘请书”，后来又参加了《向明通讯》的通讯员和出版工作。
那年刚开学不久，我们就开始准备迎接国庆了，除了推出班里的黑板报墙报外，班主任姚匀碧说，我们初一年级也要和我们的大哥哥大姐姐们一起参加准备国庆节全校性的“创造性游艺活动”的竞赛。
到了国庆节那天下午，全校的同学都来了，每个班级的教室就是该班同学自己设计布置的各种创造性的小游戏场所，每人手中都有一张进场券，进一个教室就撕掉印有该室编号的一片纸。每一个教室里布置着多种游戏，全看各班同学各显神通了。
各班同学动脑筋设计安排的游戏真是五花八门，大家都想有胜人一筹的花样。有的设计的是每一次几个人用布蒙住眼睛同时开始走小段路，去剪由线吊着的水果糖；有的是要求在一定的高度往啤酒瓶里丢进筷子；有的是像钓鱼一样地钓书签；有的比赛连词联句；有的布置的是一条弯曲的“勇敢者的道路”；有的是“障碍赛跑”，每次由四五人比赛，前面放有四五组必须完成的“障碍”，如穿针线，把玻璃弹子用筷子从一个碗搛到另一个碗里去，把打乱的扑克牌理齐……做完一件前进一大步，最先到头得奖；还有布满彩纸的灯谜室啊，自制幻灯片放映啊，还有的是多人一起做搞笑的游戏啊等。
各个游艺室内，胜者马上可领奖，输者有罚唱的。高中同学的教室里的游艺尤其出彩，花样百出，很有启发性。我们在三层楼教学楼里，一个一个教室里穿梭着玩，像进了“大世界”，体验着层出不穷的愉快。一个下午才走了不到一半教室，晚上吃了饭再玩。
夜幕下，外操场上吹响了少先队的喇叭，还表演简单的铜管和手风琴音乐。大礼堂内是文娱联欢晚会，各班表演节目，除了话剧、合唱、朗诵、舞蹈外，记得还有借来戏装演出的越剧“十八相送”，有简单布景的滑稽戏，热烈的新疆舞等，节目一直演出到夜里12点钟，那时内操场里放起了焰火，外操场上大小同学拉起了两个圈，内圈为男同学，外圈为女同学，一起跳起了友谊集体舞，就像2009年国庆天安门广场上跳的那个舞曲，当时是新出的大家最喜欢的舞曲……但是我们刚进中学的男生双手拉起不认得的女生跳舞时，还是有点羞答答。
真是一夜全校性的狂欢，初进向明中学，就经历了一场从未有过的快乐，我更对以后的学习充满着幸福的憧憬，所以那时我对什么都睁大了眼睛，都感兴趣，想着今后在中学里能学到多少东西啊！
