总 则
一、本量化细则是为了进一步规范学校教育教学常规工作管理，增强教师责任感，激励教师努力工作，教书育人，为人师表，实施国家教育方针，为社会主义教育事业作贡献。
二、本量化细则考核量化对象是本校全体教职员工，从德、能、勤、绩四个方面对教师进行考核量化。
三、本量化细则的实施办法是：以月份记分制，每月每教师月初均是100分。在本月内根据量化细则增减积分，月末由办公室根据各职能部门提供的量化结果统计每位教师每月所得积分，记录在案并公示。每学期以五个月计算（秋季从9月——次年元月，春季从3月——7月），求出每学期平均积分加上特殊奖励分（辅导奖、优质评比奖、教研论文刊发奖等）即为该学期该教师的最后考核分（学期量化分）。
四、两个学期量化分之和得年度考核分，年度考核分将作为年终评优、评先、支教及职称聘任的主要依据。
五、本细则经学校校委会及工会、职代会审议通过，解释权在学校校委会。如有不当之处，次年再进行审议修改。
量化细则具体内容及分值
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内容
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量化积分细则
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累计扣分记录
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9月
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10月
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11月
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12月
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元月
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德
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一、教师要端正思想，树立形象，严格按教师职业道德要求自己，以模范行为带动学生。若有损于教师职业的言行，经核实，一次扣月量化分2分。
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二、各科任教师要讲团结，讲风格，顾大局，积极协助班主任搞好班上教育教学工作。若科任教师在学期学生民主测评半数学生对其教育教学效果不满意的扣学期量化分5分。
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三、在教师中拉帮结伙，勾心斗角，为难他人，唆使他人散布流言蜚语，造成不良影响，视其情节轻重，一次扣学期量化分2至5分。
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四、在校园内惹事生非，酗酒闹事，影响极坏，造成严重影响的，一次扣学期量化分5分，并报上级主管部门处理。
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五、严格执行教育局要求的“六禁五不准”，以“六禁五不准”规范自己行为，每违反一条一次扣学期量化分1分。
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六、在学生中若有传播不利于健康思想的，如凶杀、色情、封建迷信、邪教、传销书刊、音响制品等，一次扣学期量化分2分。
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七、教师对全体学生都有教育和关爱的义务，若教师发现学生吃烟、喝酒、谈情说爱、打架斗殴、参与赌博、进网吧或有与社会不良青年频繁接触，不阻止，不报告，熟视无睹，经学校核实，一次扣月量化分2分。
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八、故意不遵守学校规章制度，对学校行政人员进行刁难、威胁、人生攻击，扣学期量化分10分，并报教站处理。
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九、不得寻求机会私自撰改或毁掉考勤和考核量化记录。若有此情况，经调查核实，一次扣学期量化分10分。
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十、不爱护学校财产和校园周边环境，不讲究卫生，不遵守公德，不珍惜他人劳动成果，每违反一条一次扣月量化分2分。
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能
能
能
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一、教师必须能胜任自己的专业课，有专业特长，课堂教学吸引学生，能全面实施素质教育。若不能组织好课堂教学，学生评价不好，学校组织测评，视情况扣学期量化分2至5分。
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二、必须使用普通话进行教学。若发现使用方言语上课长达2分钟以上者，一次扣月量化分1分。
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三、体育课（非雨天）教师必须有上课过程，有动作示范，组织学生训练，不得离开上课场地。前35分钟没有组织学生训练，一次扣月量化分1分。若擅自离开上课场地，学生因不安全因素发生意外事故，扣月量化分10分，且自负责任。
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四、①每月28日所有教师交教案（包括实验教案）检查，教案要按课时备课，要能体现重难点，有突破重难点方案。一月内至少有两次课后小结，符合素质教育和新课改要求，要体现教师为主导，学生为主体，师生互动的过程。若教案不符合要求，检查组根据教案质量酌情扣月量化分1至5分。少备一个课时的内容扣月量化分1分。音、体、美、信息技术专业教师必须备课。②教导处和教研组将不定期检查教案，若无教案上课（学校有事安排，测验等除外）或教案内容与上课内容完全不相吻合，每查实一次扣月量化分2分。
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五、①教师布置作业必须联系学生实际，布置难度、分量适当的作业内容，若教师为应付检查，布置难度或分量不适当的作业，查出一次扣月量化分2分。②教师应全批全改每次作业[包括作文，实验报告单（实验报告单以实验目录为依据）]若缺少1次，扣月量化分2分。
附作业次数：
语文：作业8次，作文4次，共12次
数学：12次 英语：12次
物理：10次 化学：10次
政治：4次 历史：4次
地理：4次 生物：4次
③教师批改必须不得出现知识性错误，若查实一次扣月量化分1分。
④教师要按月上交辅导记录、作业批改记录、听课记录，没有完成的一项扣月量化分1分。
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能
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六、教师不能体罚和变相体罚学生，不得歧视、驱赶、拒收差生，有上述情节之一，每次扣月量化分10分。若教师能注重和学生沟通好感情（特别是差生），分析学生特点，因材施教，发挥出他们长处，成效突出者，学期量化分加量化分1至3分。
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七、教师辅导学生获县、市、省、国家级各类竞赛二等奖以上者，分别加学期量化分2、3、4、5分，三等奖加0.5、1、1.5、2分。一项内容同时获几个级别奖励的按最高级别计算。
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八、教师的教学研究成果在校、乡、县、市级得到推广，分别加学期量化分1、2、3、4分。教研论文在公开刊物上发表，市、省、国家级分别加学期量化分2、3、4分。各科优质课或优质课件评比，获县、市、省二等奖以上，加年度量化分2、3、4分。
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勤
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一、教师必须按时参加学校组织的一切活动（含例会、教研、培训、中继教等），若无故不参加或迟到、早退、事假均按课时要求处理。尤其是各项培训和教研活动，须有相关资料详细记录，若无记录，在学校组织的检查中出现，一次扣月量化分2分。若资料记录详实，培训和教研成果积极用于教学推广，成效突出的，酌情加学期量化分3至5分。
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勤
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二、凡学校要求上交的相关资料，包括各科计划、总结、个人资料、学生资料等等，不按时按要求上交的，每份一天扣月量化分2分，直至上交才停止扣分。
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三、教师应提前1分钟到教室门口候课，铃响后1分钟未进教室的视为迟到，迟到1—3分钟一次扣月量化分1分，扣款5元。迟到4——10分钟一次扣月量化2分，扣款10元。迟到10分钟后才进教室上课的，根据迟到时间扣月量化分2.5——4分，扣款15元。课时缺旷一次扣月量化分10分，扣款30元。课时早退的处罚与迟到相同。
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四、教师每月调课不得超过4节，超过4节按旷课论处。公假（教师本人因病、因公出差、因学习培训或进修、因结婚、因父或母死亡、因产假）不扣款，不扣分，但须报告办公室，办公室通知教导处，便于安排公假代课。教师因病请假须有乡级以上医院证明。特殊事假（本人父母、配偶、子女因病）1节扣款10元，不扣量化分（伪造特殊事假事实，一经查实，一节课扣款60元，扣量化分20分）。一般事假扣人民币15元，扣月量化0.5分。特殊事假、一般事假要先向校长请假，获得批准后由教导处签办手续，负责课时安排，相关手续须准确、及时传递到学校办公室赵庆霖处。被安排代公假和特殊事假的教师奖人名币10元，奖月量化分0.5分。
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勤
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五、上课时（含早读、晚自习）教师严禁在课堂上吸烟，严禁坐着上课，严禁在教室门口站、在过道上走、谈论，以上每违反一条，一次扣月量化分2分。
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六、早读由当天有第一节课的老师上，每节奖给人名币2元，早读迟到一次扣月量化分0.5分。早读5分钟以后到教室视为缺旷，缺旷一次扣月量化分1分。晚自习由教导处安排，每上一个晚自习奖给人名币5元。晚自习5——10分钟以内才到教室视为迟到，晚自习迟到一次扣月量化分1分。晚自习上了10分钟后才到教室的，根据迟到时间扣月量化分1——4分，扣款2元。晚自习缺旷一次扣月量化分5分，扣人民币20元。晚自习早退5分钟扣月量化分1分，扣款2元，晚自习早退10分钟按晚自习缺旷处理。上晚自习的教师必须维护好班上纪律，必须保持适当安静，否则考勤人员可酌情扣月量化分1——5分。
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七、学校或教研组安排的听课活动，应保质保量完成，并有听课记录。若缺一次，扣量化分1分。校长、分管教学副校长、教导主任每学期听课分别为15节，教师10节。
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八、被组、校、乡、县级指定上教学公开课的老师，每次依次加月量化分0.5、1、1.5、2分。
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九、在规定作业次数外多给学生批改作业的，教导处可根据作业质量及批改质量，每次酌情加量化分0.5至1分。
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十、准时参加学校例会。例会在周一早九点提前通知，无通知则说明本周无例会。关于例会的迟到、早退、旷会、一般事假和课时一样处理。
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绩
绩
绩
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一、平行班级的奖惩
1、平均分的奖惩：高于级平均分1分奖人民币15元，加学期量化分0.3分。低级平均分1分，惩人民币10元，扣学期量化分0.2分。若平均分高于实验班的平均分，再奖人民币200元，再加学期量化分5分。
2、及格率的奖惩：高于级及格率一个百分点奖人民币10元，加学期量化分0.2分。每低于1个百分点，惩人民币8元，扣学期量化分0.1分。
3、红分率的奖惩：出现红分人数1人，奖人民币5元。
4、班级的奖惩：以考试科目的成绩为依据，求出班级各科平均分之和决定奖惩。七、八年级第一名奖人民币600元，第二名奖人民币400元，第三名奖人民币200元。倒数第一名惩人民币500元，倒数第二名惩人民币300元，倒数第三名惩人民币100元。九年级第一名奖人名币300元，倒数第一名惩人名币200元。
5、考入级前100、50名的奖惩：七年级出现前100名1人，奖人民币30元。八年级、九年级包保上学期在本班前50名人数的百分之九十，多1人，奖人民币50元，少1人惩人民币40元。（复读生考试成绩不统计为奖惩成绩，实验班相同。）
二、实验班的奖惩
1、平均分的奖惩：七（1）、七（2）、八（1）九（1）高平行班级平均分10分，八（6）高平行班级平均分5分，每超1分奖人民币5元，加学期量化分0.2分，每低1分，惩人民币6元，扣学期量化分0.2分。若平均分低于平行班任意一个班级的平均分，惩人民币200元。扣学期量化分5分。八（6）班的平均分超过八（1）班，再奖给人民币50元。
2、及格率的奖惩：七（1）、七（2）八（1）、九（1）的及格率高于平行班级的平均及格率的10个百分点。八（6）的及格率高于平行班级平均及格率的5个百分点。每超1个百分点，奖人民币5元，加学期量化分0.2分。每低1个百分点惩人民币6元，扣学期量化分0.2分。
3、红分率的奖惩：高出平行班级红分平均人数1人，奖人民币5元，低平行班级红分平均人数1人，惩人民币5元。
4、包保指标数的奖惩：多出1人，奖人民币50元，少1人惩40元。
三、辅导奖
1、七年级进入级前100名包保指标数：七（1）班40人；七（2）40人。八、九年级上学期有前50名学生的班级，完成百分之九十的包保指标数。
2、奖励办法：七（1）、七（2）完成指标数，奖人民币300元。八（1）、八（6）班完成指标数，奖人民币400元。九（1）完成指标数，奖人名币500元，八、九年级的其它有前50名学生的班级完成包保指标数奖人名币100元。
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附则
一、常规工作量化考核领导小组
组 长：曾应江（校长）
副组长：李龙跃（党支部书记） 、张朝海
办公室主任：赵庆霖
成 员： 吴维俊 何 颜 林全定 陈富旭 彭坤 曾震
考核领导小组职能：
考核领导小组根据每月行政值日及考勤值日记录，结合本月28日常规工作检查情况，以《鸡场中学常规工作量化积分细则》为标准，对全校教职工的本月常规工作作实事求是，公平公正的量化积分，由校务公开领导小组进行公示。最后明确教职工本月量化积分。
二、解释与说明
1、本细则涉及加（减）学期量化分未到期终，先在当月量化分加（减），加（减）的量化分为学期量化分值的五倍，年终不再加减学期量化分。
2、备课教案、听课记录、辅导记录、作业批改记录、中继教记录等资料不符合要求的，限期整改，超过期限的，除按该项条款处罚外，还按迟交资料处理。
3、本细则有加分的按本细则规定执行，本细则没有规定的，不能加分。
4、本细则从2008年9月1日起执行。
