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1、在生活中，那些自强不息的人，坚持的人，不离不弃的人，在任何的环境里，永远是最有希望，最有前途的人。
2、教育除了给予孩子知识和能力外，更重要的是让孩子知道何为幸福，通过什么样的方式来获得幸福。要让孩子从教育中收获幸福，了解幸福，明白通往幸福的途径。
3、幸福是每个人追求的终极目标，只有幸福的教育才能培养出幸福的人，让人感受到教育的幸福。
4、教育的幸福，不仅在于让学生感受到学习的快乐，也在于让教师体验到在教育工作中实现职业理想的满足和喜悦。
5、教育是智慧的世界；教育是心灵的世界。
6、没有爱的教育不是真教育，作为教师要懂得用恰当的方式去表达对学生的爱，让孩子们感受到阳光快乐。
7、教师的工作就是要去开启一扇扇封闭的心灵之窗，塑造一个个鲜活的生命，这需要教师的拳拳爱心，才能开启学生的心灵之门。
8、养鱼重在养水，育人重在育心。
9、教育不仅仅教给学生知识，更主要的是教给他们生存和生活的智慧。
10、教育是立人的事业，教师应积极培养学生的思考能力，帮助学生形成认知和判断的能力。
11、教师的双肩，一头担着学生稍纵即逝的现在，一头担着学生充满无限可能的未来。
12、教师的五种精神：彼此成就的团队精神，与时俱进的创新精神，行胜于言的践行精神，自觉负责的担当精神，学生为本的人文精神。
13、教师幸福从教才能追求卓越。
14、学校办学理念：民主、和谐、生态、阳光、卓越、幸福。
15、新课堂有三个关键词：差异、展示、合作。新课堂有三性：主动性、生动性、生成性。新课堂倡导的教学流程是：自主学习、合作探究、交流展示、达标测评。
16、教师应转变角色：蹲下身来跟学生交流，营造一种民主、和谐、开放的氛围。
17、自主学习一般是指个体自觉自动地确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程和能力。 18、活动给生命带来激情，运动让生命充满健康。 19、运动、健康、快乐、幸福；阳光、激情、活力、向上。 20、作为一个人，多读一点儿书，增加自己的涵养和知识。
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