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八上思品 4课 主动沟通健康成长
2012-10-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
4.2主动沟通健康成长烦恼生活何时了,不会沟通不得了,一年三百六五日,掌控人生开心了。盘点:全球惊人的师生矛盾(组图)英
国一名4岁的小男孩上周因频繁扰乱课堂秩序和攻击老师被学校勒令退学,成为全英国被退学的年纪最小的学生。2009年11月,四岁的丹柯
利,看起来和任何孩子一样天真无邪。丹柯利在课堂上不断地摆弄手电筒,老师将他的手电筒拽开后,丹柯利竟出手打该老师。另一名老师称,自
己也因为阻止丹柯利与另一个孩子玩拼图游戏而起争执,遭到了丹柯利的踢打。为此,兰开夏郡的阿什顿圣心小学四次遣送丹柯利回家,最终勒令
其退学。2010年4月23日上午11时35分许,广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学,该校一语文教师因制止考试中不守纪律的学生,被数名
学生群殴导致昏迷,左眼几近失明,身体软组织严重挫伤。在我们的周围,你发现有不对等的师生关系吗?不平等的师生关系造成了师生间哪些
隔阂,有哪些影响?我们班的师生关系是什么样的?你满意吗?1、新型师生关系有什么特点?建立在民主平等的基础上。教学相长。教师是
学习的合作者,引导者和参与者,是朋友。看书50页图片思考,你与老师之间有过类似矛盾吗?你当时是怎么处理的?分享一个你与老师成功
沟通的事例。班上有一个文静、可爱的小女生,初一新生刚入学时,她的脸上总洋溢着甜甜的微笑。不久,笑容从她脸上消失了,她
每天默默地坐在位子上,很少言语,对班级的事漠不关心。起初,我并不在意,认为这是她的性格所致。直到有一天,发现小女生用极其冷漠的神情
面对讲台侃侃而谈的我时,内心一下子充满了挫折感。潜意识告诉我,她的不快乐和我有关。她在小学时是一个学习优秀、才华出众的学生,非常受
老师的器重和喜爱。但她性格腼腆、心思细腻,在陌生的环境中缺乏主动表现自己的勇气和信心,因此,容易被新班主任忽视。她内心的失落和惆怅
无法排解,只好用“冷战”来抗议我对她的忽视,我决定重新激发她心中的热情,改善师生关系。于是,我为她争取了一个代表班级
参加演讲比赛的名额。在她上台演讲前,我给她做了一个坚定的“V”字,她演讲结束时,我由衷地表示祝贺。她为班级捧回了“第一名”的奖状。
从此,这个曾经很失意的女孩变为班级建设的活跃分子,虽然依旧那样文静,却多了一份事事行动在前的热情和自信。有一天,她悄
悄塞给我一张纸条:刘老师,是你无声的鼓励唤醒了我的自信,激发起我对班级的热爱,愿您继续关注班上每一个沉寂的心灵,使我们的班级变成“
爱”的海洋。2、主动沟通的重要性:化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。
3、观点:掌握与老师沟通的方法。(1)从老师的角度看问题,设身处地地为老师着想。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)
原谅老师的错误。(4)礼貌待师。(5)注意场合。(6)勿失分寸。2、观点:正确对待教师的表扬与批评(1)老师的表扬是肯
定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。被表扬时体验成功,被批评体验挫折,都是人生的财富。(2)受到表扬要再接再厉
,受到批评要做到有则改之,无则加勉。(3)当老师批评错的时候,要原谅老师的错误,尊重老师,用恰当的方式指出老师的错误。结束语
学会沟通,是人生的画龙点睛之笔,能让人生更加精彩。学会沟通,魔鬼会变成天使;学会沟通,能让魔鬼变成天使。主动沟通才能健康成长当堂检测伴你成长
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(本文系扎马曹首藏)