余映潮

	行随潮水神接海	04-24
	余老师伴我们成长	admin	04-24
	“厚积”才能“薄发”	admin	04-24
	与全国著名特级教师余映潮先生面对面	admin	04-24
	余映潮：假如生活欺骗了你（课堂实录）	余映潮	03-26
	《夏天也是好天气》教学实录与评点	admin	03-25
	追求“学生活动充分”的高层次教学境界	admin	03-25
	说说亮点与弱点	admin	03-25
	《鹤群翔空》教学实录	admin	03-25
	积累为本审美为魂	admin	03-25
	[图文]语文教师阅读教材的艺术	余映潮	03-24
	教材处理的艺术	余映潮	03-24
	课型设计的艺术	余映潮	03-24
	教学思路的设计艺术	余映潮	03-24
	文学作品的教学设计艺术	余映潮	03-24
	重要教学细节的设计艺术	余映潮	03-24
	书面练习的设计艺术	余映潮	03-24
	教案设计的艺术	余映潮	03-24
	1.充分利用课文，进行语言教学	余映潮	03-23
	2.异彩纷呈教《背影》

	余映潮	03-23
	4.一线以串珠	余映潮	03-23
	5.分类式课堂笔记	余映潮	03-23
	6.教学设计要弦外有音	余映潮	03-23
	7.不落俗套	余映潮	03-23
	8.课中活动充分	余映潮	03-23
	9.诵读 品析 积累	余映潮	03-23
	10.在课型设计上进行技术创新	余映潮	03-23
	11.抓住“难”字讲文章	余映潮	03-23
	12.面对十二三岁的少年	余映潮	03-23
	13.思路明晰单纯	余映潮	03-23
	14.《春》教学设计集评	余映潮	03-23
	15.只取一瓢饮	余映潮	03-23
	16.开发学习潜能	余映潮	03-23
	17.穿插几次练习	余映潮	03-23
	18.引进一点参读材料	余映潮	03-23
	19.教读	余映潮	03-23
	20.美读	余映潮	03-23
	21.把“球”抛给学生

	余映潮	03-23
	24.设计精妙的朗读练习	余映潮	03-23
	25.无提问式教学设计	余映潮	03-23
	26.弄清楚课文好在哪里	余映潮	03-23
	27.课堂活动的设计要有厚度	admin	03-23
	28.上出文学作品的文学味	admin	03-23
	29.赛读赛讲，分层互促	admin	03-23
	30.一个全新的教学设计	admin	03-23
	31.抓住“高尚”一词进行突破	admin	03-23
	32.巧妙化解教学难点	admin	03-23
	33.根据课后练习安排自读课文教学	admin	03-23
	34.联系 归纳 比较 辨析	admin	03-23
	35.多角度利用课文	admin	03-23
	36.变序式教学	admin	03-23
	37.酝酿教学高潮	admin	03-23
	38.巧用教学挂图	admin	03-23
	39.破解语言密码	admin	03-23
	40.探求因果，一线串珠	admin	03-23
	41.高效背诵	admin	03-23
	42.提倡课堂智能练习

	41.高效背诵	03-23
	42.提倡课堂智能练习	admin	03-23
	43.让学生过一把“问”的瘾	admin	03-23
	44.细细地讲个片段	admin	03-23
	45.有的课，不是教出来的	admin	03-23
	46.《白杨礼赞》句典	admin	03-23
	47.给课文提点意见	admin	03-23
	48.生动活泼地导读	admin	03-23
	49.诵读+诵读式评析	admin	03-23
	50.提问之美	admin	03-23
	追寻余映潮先生成长和奋斗的足迹	admin	03-23
	余映潮先生给我们带来的启示	admin	03-23
	例谈阅读教学设计的诗意手法	admin	03-23
	余映潮关于《狼》的教学设计	admin	03-23
	余映潮《中国人失掉自信力了吗？》课堂实录	admin	03-23
	余映潮《律诗二首》教学实录 (附评论)	admin	03-23
	评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课	admin	03-23
	余映潮简介	admin	03-23
	余映潮作文评语30例