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中广网北京11月5日消息（记者刘玉蕾）据中国之声《新闻纵横》报道，今后，体育课成绩的好坏可能会影响高考的录取，按照教育部的统一要求，体育科目今后将可能进入高考综合评价体系。 在当前年轻一代学生身体素质不容乐观的情况下，将高中体育科目纳入高考综合考评能否成为提高学生健康素质的有效途径呢？ 学生也有“三高” 身体素质不容乐观 在清华大学体质测试现场，江苏海门的黄圣濠学生看上去比较轻松，而身边来自河南濮阳的小胖子苏子强则喘着粗气。不过黄圣濠对今天的测试成绩并不特别满意。 黄圣濠：感觉测的不是很好，因为肺活量吹得低了一点。 苏子强的额头已布满了汗珠，他却挺乐观。他说就是看看自己的身体情况。 苏子强：主要是来试试，想了解一下自己的体质状况。 记者：平常是不是不太热爱运动？ 苏子强：其实挺喜欢运动的，只不过可能消化系统比较好，吸收效率就高了一些，又长肉了。 这是记者在2011年清华大学自主招生体质测试现场采访时的情况。这一年体能测试首次作为选测项目出现。在测试好有机会加分、测不好也不会扣分的原则下，有机会参加复试的全国1000多名学生中有690多人参加了体质测试，占到总人数的一半左右。 与很多高校从不进行体育项目测试相比，清华是全国最重视体育的高校之一，在清华大学体育部副主任刘波看来，清华有重视学生体质健康的传统，这次考试的重要性在于向社会传递一种导向，就是要重视学生的体质健康素质，清华要培养德智体全面发展的优秀人才。 刘波：这是今年第一次清华在自主招生中加上体质测试，我们要招的学生不光是学习好，或其他方面有一些特长，还希望他们的身体更健康，体质更好。这实际是一种导向。 然而，测试结果则出乎意料。按照《国家学生体质健康标准》，无人获得90分以上的优秀，获得良好的考生仅占总数的7.8%，不及格（60分以下）考生占到6成以上，这还不包括另外一半没参加体能测试的学生。
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