教材分析一、教材的地位和作用本课是承接前面第四课，主要讲述夏商西周时期奴隶制经济的发展情况。二、教学目标
1、知识与能力（1）通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史
实；了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。（2）通过本课的学习，使学生认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉
相承。2、过程与方法利用现代信息技术，补充史料，帮助学生更清楚地了解夏、商、周青铜器的特点，体会青铜文明的辉煌成就。
3、情感态度价值观通过学习本课，使学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感,增强学生学习历史和
考古知识的兴趣。树立人民创造历史的正确人生观。教学重点青铜器的高超工艺教学难点正确理解“青铜文明”这一
概念是本课的难点说教法（一）.讲解法。对青铜制造业的特点，青铜文明的延续性等都适用此法。（二）.图示法。运用图片，讲述司母戊
鼎和四羊方尊的特点和冶炼过程，使知识更直观，提高课堂效率。说学法指导学生通过对课文的阅读理解，概括本课重要知识点，如：
青铜器生产的特点及种类；农业畜牧业发展的表现；奴隶的悲惨境遇。世纪宝鼎1995年献给联合国司母戊鼎高1.33米长1.1米
重832.84公斤司母戊鼎①大小、重量：司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84公斤，是世界上现存最大的青铜器。②
材料：铜、锡、铅的合金制成，它的熔点比铜低，但硬度比铜大③铸造：铸造这个鼎需要二三百人同时操作④用途：鼎是祭祀的时候装供品用
⑤花纹：神秘的花纹体现祭祀的庄严和神圣四羊方尊（商）高58.3厘米
重34.5公斤灿烂的“三星堆”文化青铜神树青铜立人像灿烂的“三星堆”文化青铜面具青铜面具灿烂的
“三星堆”文化金面青铜头像青铜头像夏商周青铜制作的特点:（1）工艺高超如四羊方尊（2）应用
普遍生产、生活、武器、祭祀（3）种类繁多司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像（4）分布广泛黄河流
域、长江流域（成都平原）猪纹钵陶器(河姆渡文化)彩陶人面鱼纹盆（半坡文化）)殷代灰陶原始青瓷（
以青绿为主）陶瓷业玉虎玉象玉器制造业二、农业和畜牧业的发展表现：五谷齐备、知道选种
、施肥、治虫害使用青铜农具今天家畜家禽的主要品种，商朝时已有了商王室和贵族有专门的牧场 |
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