新目标七年级上册期末复习要点(一)

2012-11-16  MouseHappy

新目标七年级上册期末复习要点()

1. 26
个字母,大小写,读音,音标,缩略词,注意前面冠词a, an的搭配
1). ABC, a.m., p.m, CD, VCD, CEO, ET, B, H, m, km, mm, g, kg, WTO, SOS, SARS, VIP, WHO, UN, NBA, W.C., TV, PRC, UK, USA,
2). a story, an interesting story a man, an old man, an honest man, an unusual man
3). an hour, an apple, an orange, an egg, a university,
4). a “P”, a “U”, an “S”, an “I”, an “R”

2. be动词的用法am, is , are
1). I am a middle school student.
我是一个中学生。在第一人称单数后用am.
2). You are a teacher.
你是一个老师。在第二人称,不管单复数,都用are.
3). Tom and Mike are brothers.
汤姆和麦克是兄弟。主语是复数时,用are.
4). Both Jane and Cherry are good at English.
两个人都擅长于英语。both…and… are.
5). She is my friend.
她是我的朋友。第三人称单数,用is.
6). The book is very interesting.
这本书很有趣。物品单数也用is.
7). The food is very delicious.
食物很好吃。 不可数名词一律用单数。
8). The city we live in is fascinating.
我们居住的城市很迷人。 主语是城市,单数,用is.
9). Not only Jane but also Cherry is good at English.
不但而且,not only…but also…句型中be动词取决于第二个主语。
10). There is a net bar near my home.
我家附近有一个网吧。单数。
11). There are more than 200 teachers in our school.
我们学校有2百多老师。复数。

3. 人称代词
主格   you   he    she   it   we   you   they
宾格 me  you   him   her   it   us   you   them
I am an English teacher. My students call me Mr. Chen.
我是个老师,学生们叫我陈老师。
She is a kind old woman. All of us like her.
她是一个和蔼的老太太。大家都喜欢她。
Both of them are from UK. They both come from UK.
他们两个人都来自英国。介宾。
Edison’s mother found him a clever boy. Edison’s mother found that he was a clever boy.
爱迪生的妈妈发现他是个很聪明的孩子。第一个句子,他是宾语,第二个句子中,它使后面的从句的主语。

4. 物主代词
形容词性 my your his her its our your their
名词性 mine your his hers its ours yours theirs
1).This is my bike. The bike is mine.
这是我的自行车。
2).Who’s the boy over there? Do you know his name?
那个男孩子是谁?你知道他的名字吗?
3).I love my motherland as much as yours.
我爱我的祖国与你的一样深。
4).May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
5).All parents love their children. My parents love theirs too.
所有的父母亲都爱他们的孩子,我的父母亲也爱他们的孩子。
A friend of mine visited me yesterday and we had a long chat about our school days.
我的一个朋友昨天来找我,我们在一起说了很多关于我们在学校的生活的话题。

5. What: 什么

1). What’s her telephone number? 他的电话号码是多少?
2). What are you doing?
你在做什么?
3). “What has happened?” She asked. She asked what had happened.
她问道,发生了什么事呢?
4). What time is it? What’s the time?
几点啦?
5). I believe what she told me.
我相信她所告诉我的话。(引导宾语从句)
6). What a fine day! 多好的天气啊!

6. 名字:
英文里一般名字有三个:first name, middle name, last name. 其中 first name 就是他们的名字(given name), last name 就是他们的姓(family name), middle name 一般略去。
Tomas Smith: Tomas
是名字,Smith 是姓。
First name
往往还有昵称。比如:Tom is short for Tomas.
称呼一般放在姓氏的前面。比如,我们称呼David Black Mr Black, 而不是 Mr David.

7. number: 号码,数
1
number: 号码,放在数字前, Number 5 No. 5. What’s your number? I am Number 28.
2
The number of: …的数量,谓语动词用单数:

The number of the students in our class is fifty-six. 我们班的学生数量是56
3
A number of: 很多,A number of students like playing computer games. 很多学生喜欢打电脑游戏。

8. How 的用法
1).
用在问候语中。如:How do you do? (你好!)这是初次见面时的问候语,答语也用How do you do?
2).
用来询问身体健康状况,意为"怎么样"。如:-How is your mother? -She is very well. 你妈妈身体怎么样?她很好。
3).
用来询问做事的方式或手段,意为"怎样"。如:-How do you come to school? -By bike. 你怎样来上学?骑自行车。
4).
用来询问动作的执行的程度,意为"怎么样"。如:-How do you like this book -Very much. 你觉得这本书怎么样?非常喜欢。How’s the weather? It’s fine. 天气怎样?很好。
5). How about...
?意为"……怎么样?"相当于What about...?,用来询问情况或征求意见。How about playing football?踢足球怎么样?
My father is a teacher. What about yours?
我的父亲是位老师,你父亲呢?
6). how old
意为"多大",用来询问年龄。如:-How old are you? -I’m eleven. 你多大了?我十一岁。
7). how many/much
意为"多少",用来询问某物的数量。how many 用来对可数名词提问 how much 用来对不可数名词提问。如:How many pears are there on the table?桌上有多少个梨?How much bread do you want?你想要多少面包?
8). how much
意为"多少钱",用来询问价格。如:-How much are these things? -Ten yuan. 这些东西多少钱?十元。
9). how long
意为"多久,多长",既可以用来询问时间有多久,又可以询问某物有多长。如:-How long does it take you to do your homework every day? -About two hours. 你每天做作业要花多长时间?大约两个钟头。-How long is this street? -About two hundred meters. 这条街有多长?大约两百米。
10). How far:
多远,提问两地之间的距离 -How far is it from your home to school? About two kilometers. 你家里学校多远?大约两公里。
11).How often:
多经常,对时间频度的提问 -How often do you chat online? -Once a week? 你多经常上网聊天?-每周一次。
12). How soon:
过多久,-How soon will your brother come back? -In a week. 你兄弟什么时间会回来?一个礼拜后。
13).
感叹词,引导感叹句,后跟形容词 How interesting the story is! 这个故事多有趣啊。

10. where 的用法:
1
)表示疑问,在哪里,对地点提问 Where are my glasses? I can’t find it. 我的眼镜在哪里?我找不着。

11. 一般疑问句:Yes/No 问句
一般疑问句有两种:
1
)一种是由be动词引导的疑问句。其结构是“be+主语+其它部分?肯定回答用“Yes,主语+be.”,否定回答用“No,主语+be+not.”benot可用缩写形式。
—Is this your English book
这是你的英语书吗? —Yesit is. 是的,它是。
-Are you reading the book you bought yesterday? -No, I am not.
你在看你昨天买的书吗?不。
2
)第二种形式是由助动词或情态动词引导,其结构是助动词(情态动词can)+主语+动词原形+其它部分?肯定回答用“Yes,主语+情态动词(do).”否定回答用“No,主语+情态动词(do)+not.”。情态动词或助动词也常用缩写形式。
—Can you spell your name
你会拼写你的名字吗? —YesI can. 是的,我会。
-Would you like to go to my party on Friday night? –Yes, I’d love to.
你愿意参加我礼拜五的聚会吗?是的。
-Have you finished writing the composition? –NO, I haven’t.
你写完了作文了吗?不,还没有。
-Do you like hamburgers? –Yes, I do.
你喜欢汉堡吗?是的。
对一般疑问句的回答也不一定是一律不变的。肯定回答可用OK./Certainly.等,否定回答可用Sorry./SorryI can`t.等。

12. this, that, these, those 指示代词
1).this
(这个)that(那个), these(这些), those(那些)既可以充当限定语,也可以做代词
This girl is Mary. This is Mary.
This is my backpack, that is yours.
Those women are teachers. Those are teachers.
2).this ,that
可用于打电话用语,指我与对方。
Hi, May I speak to Clinton? This is Tom speaking.
我可以找克林顿通话吗?我是汤姆。
Who is that speaking?
你是谁呢?
3). that
用于指代前面提到的不可数名词
In winter, the weather in Quanzhou is much warmer than that in Beijing.

13. when 的用法
 1)
.作疑问副词,常引导一个特殊疑问句,表示什么时候。如: When did they live there?他们什么时候住在那儿?When is spring in China?在中国,春季是什么时候?
 2).
连接连词,表示……的时候引导时间状语从句 When the lights are red, the traffic must stop. = The traffic must stop when the lights are red. 当交通灯变成红色的时候,来往车辆必须停下来。
3). When
在引导时间状语从句时,用一般现在时表将来。
When you jump the queue, other people won’t be pleased.
当你插队时,其他人将会不高兴。

16. dictionary: 字典 查字典:look up a word in a dictionary,活字典a living dictionary:
 If you don’t know the meaning of a word, you can look it up in a dictionary.
如果你不认识一个单词的意思,你可以查字典。

17. in English:用英语 She can talk and write in English. 她会用英文说和写。
 What’s this in English?
这个用英语怎么说?(What do you mean by this?)

18. family:家庭 集体名词,看作单位时作为单数,看作所有成员时,作为复数
 1). My family is very large.
我家很大。(一个单位)
 2). My family has lived in the village for about 30 years.
我家住在这个村庄差不多30年了。(一个单位)
 3). My family are all fond of going to the movies.
我们家的人都喜欢去看电影。(单位内的所有的成员)

19. thanks for:因为感谢

 thanks to: 多亏了,由于
 Thanks for the photo of your family.
谢谢你给的你们家的照片。
 Thanks for your help, I have finished the work on time.
谢谢你的帮助,我终于按时完成了工作。
 Thanks to the satellite, we can receive the live sports program.
多亏了人造卫星,我们才可以看到现场直播的体育节目。

20. much: 很多的(形),很,非常(副),许多(名词)
 1).
很多的,形容词:We have much homework to do today. 今天我们有很多作业要做。
 2).
很,非常,副词:Thank you very much. 非常感谢。 He talks too much. 他讲得太多。
 3).
修饰比较级,表示程度很大:It’s much better to have a rest than to go for a picnic. 好好休息一下比去野餐好多了。
 4).
名词,许多:There is much to be done. 还有很多需要做的。

21. bring, take, carry
1). bring
意为带来,拿来,指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来,也可以说是由远及近 Bring me your dictionary tomorrow.明天把你的词典给我拿来。
 2). take(
带走)意为把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去,也可以说是由近及远,常和介词to构成搭配。例如:Can you help me take the books to the classroom? 你能帮我把这些书带到教室去吗?
 3). carry
意思是提、扛、搬、携带,意思较多,但没有方向性。
 Will you please carry the box for me?
你替我扛那个箱子好吗?

22. 方位介词:in, on, under, between, behind, next to, in front of
1). in :
在某个空间里面,或一个比较大的地点in the room在房间里There is a knife in the box. 盒子里有把小刀。in China在中国 in the third row在第三排,in the middle of中部
2). on
在某个东西的表面,有接触面,或朝向, 或表示范围之外却有接触面的 on the desk在桌子上on the wall在墙壁上 on the right在右边 Guangdong Province is on the southeast of Guangxi. 广东省在广西省的东南方位。
3). under
下面 under the table在桌子底下 Where are my shoes? They are under the bed. 我的鞋子呢?在床下。
4). behind:
后边 I sit behind Lin Tao in the class. 在班上,我坐在洪涛后边。
5). next to:
紧靠着 The bookstore is next to the music store. 书店紧靠着音像店。
6). between:
之间: between the bank and the library在银行和图书馆之间 There will be a basketball match between the four classes. 在我们四个班级之间将有一场篮球赛。(每两个对打)
7). in front of:
前面(方位以外,反义词behind There is a tall tree in front of our classroom. 我们教室外有一颗很高的树。 He sat in the front of the bus to get a good view of the village. 他坐在汽车前部,为了更好的看乡村的风景。

23. 时间介词: in, on, at, during,
1). in
根一段相对较长的时间,表示在某段时间期间,如,in the morning在上午 in 19901990年,in后也表示将来某一段时间,用于将来时,如,in five years再过五年,在五年内
2). on
用于特定某一天,或用于某一天的上下午等,如,On Christmas Day在圣诞节 on weekend在周末 on the morning of March 8th38的早上 on a rainy day在一个下雨的天里
3). at
用于钟点前,at five o’clock在五点钟 at eleven thirty11点半 或某一个期间内 如,at that time在那个时间 at noon在中午
4). during:
期间 during the holiday在假期间 He fell asleep during the lesson. 他上课期间睡着了。
 

24.collection:收藏品(不可数名词) sports collection 体育收藏品 stamps collection 邮票

25. some, any:
1).
两个都可接可数名词何不可数名词表示一些时,some一般用于肯定句,any一般用于否定句与疑问句
 There are some books and a pen on the table.
桌子上有一些书还有一根笔。
 I have hardly any coffee left.
我没剩下什么咖啡了。
 Do you have any questions about the text?
关于这个课文你们还有什么问题吗?
2).
在请人吃东西还有请求别人时,some也用于疑问句
 Would you like some tea?
喝点茶吗?
 Could you please give me some ink?
给我一些墨水好吗?


26. have
动词:表示拥有,得到,经历,已经(助动词)
1).
有:Do you have a dictionary? = Have you got a dictionary? 你有字典吗?
 2).
构成短语:have a rest休息have a swim去游泳 have a meeting 开会 have sports进行体育运动 have breakfast吃早餐 have a talk听演讲have a look看一看 have a drink喝点东西 have a good time玩得开心

27. do
动词:做,实行,

 
28. welcome
:欢迎,感叹词,形容词,动词,名词
1). Welcome!
欢迎!Welcome back! 欢迎回来!Welcome home!欢迎回家! Welcome to our school! 欢迎到我们学校!
 2). You’re welcome!
你是受欢迎的;不客气(回答感谢用语)She is a welcome teacher. 她是因为受欢迎的老师。
 3). Let’s give him a warm welcome.
让我们给他一个热烈的欢迎。
 4).
不能说Welcome you to our school! 只能说,You’re welcome. Welcome to our school. We welcome you.

29. more: 更多的;

 

30. join: 加入
1) join +
团体,组织,区别于take part in + 活动
Come and join us!
来加入到我们中来!(团体)
He joined an English club last term.
他上个学期参加一个英语俱乐部。(团体)
 Did you take part in the sports meeting last week?
你参加了上周的运动会了吗?(活动)
2) join in :
参加活动 join sb in doing sth: 和某人一起参加某项活动
Will you join me in playing the game?
你将和我一起玩游戏吗?
3) join
为短暂性动词,跟一段时间连用时用be in
eg.
林和参军两年了。
Lin He joined the army two years ago. Lin He has been in the army for two years.

35. every day, everyday
 1) every day:
每天,副词 I walk to school every day. 我每天走路去上学。
 2) everyday:
每天的,日常的,形容词 This is an everyday dress. 这是一套便服。

36. everyone, every one
 1).everyone:
每个人 Everyone in the class passed the exam. 这次考试班上每个人都过了。Everyone is here. 每个人都在这儿。
2). Every one
:每个人,或东西,后可能of 短语: I know every one of them. 我认识他们中的每一个人。His books are wonderful. I have read every one of them.他的书很精彩,每一本我都读了。

37. sale, sell
 1). sell:
动词,卖He sold the old bike to me. 他把旧自行车卖给我。
 2). sale:
名词,销售,大减价促销 The shoes shop is having a sale this week. 这家鞋店本周减价销售。
 
服装打折30%.
They sell the clothes at a discount of 30%. Clothing sale are Real Mall. 30% discount.

38. breakfast, lunch, supper, dinner,
 1).
三餐前不加冠词:Tom, it’s time for breakfast. 汤姆,该吃早餐了。
2).
吃饭:haveeat Kate usually has lunch at school. 凯特通常在学校吃午餐。
3).
做晚餐 have … for supper, dinner: She has chicken, tomatoes, French fries for dinner. 他吃鸡肉、马铃薯还有薯条做晚餐。

39. 可数名词与不可数名词
1).
可数名词有单复数之分,可以加冠词a(an), 也可以末尾加复数:a factory, some
2). factories,
不可数名词没有单复数之分,要表达数量关系时,复数加在量词上,如,两杯咖啡two cups of coffee, 一瓶墨水a bottle of ink, 两条建议 two pieces of advice
3).
常考的不可数名词:food (食物),furniture(家具) clothing(衣服)news (消息)advice(建议)information(信息) knowledge(知识) homework (家庭作业)work (工作)学科名称:maths, physics, geography

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