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拯救男孩教育

2012-11-16  MouseHappy

家长过度保护比橄榄球更暴力

拯救男孩教育

    不久前,江西省高安市遇大雨,河水猛涨,一名18岁的“男孩”被困在水中,只能等待武警战士营救。这名成年男子在困境面前的表现让北京一位资深媒体人不满,他感叹道:我们10来岁的时候,已经游遍了江河湖海、窑坑、水渠、水闸,怎么这18岁的‘男孩’还会困在水中?看那水势,估计挡不住我们那些坏小子。这位媒体人还说:“一个国家,一个社会,假如男人都‘女气’的话,游泳也不敢去,跑步也不行,什么锻炼都没有,那管什么用啊?”

    事实上,“男人女性化”正成为越来越常见的现象。这几年,在一些电视节目上,似乎只有“男生”没有“男人”,而受到某些电视台和青少年追捧的“快乐男声”和“好男儿”,也彻底颠覆了男人的阳刚形象。他们“明明是‘男儿身’,却清秀娇弱,温柔多情,擅长哭术,嗲声嗲气,着裙子登场,以彩妆示人”,使得一些年长者不得不担忧社会对男性审美的扭曲。

    就像男性的阳刚之气绝非一日炼成一样,“男人女性化”也是男孩从小就累积“女气”的结果。记者平常与一些中学校长接触时,从他们口中得知,“男生说话细生细气,动作扭扭捏捏”,这种“男生不像男生”的现象在中学校园里并不少见。

    近日,有媒体报道,南京市将在今年9月开始的新学期在30所中小学推广一种几乎没有身体碰撞的触式橄榄球运动,但遭到部分家长反对,理由是:橄榄球太暴力,孩子们容易受伤。

    家长们的这种担忧和反对,同时也阻碍了“阳刚之气”在儿子身上的生长,给“女气”提供了日积月累的机会。有网友认为:家长对孩子过度保护,比橄榄球更暴力。

    我国著名的儿童教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓,目睹男孩成长之现状,“忧从中来”,发出了《拯救男孩》的呼声。在这本书中,他认为以“过分满足(不考虑孩子的要求合不合理,无原则地予以满足)”和“过度保护(不愿意让孩子面对困难,遇到问题包办代替)”为特征的“溺爱”,与许多男子汉气质气慨的培养是背道而驰的。

    他说:社会要求男孩必须成为勇敢、刚强、独立、负责、有爱心的男子汉,而溺爱正是这些品质形成的天敌,足以摧毁其中任何一种品质,使培养男子汉的理想成为泡影。比如溺爱会让男孩更软弱,让男孩的爱心更稀缺,使得他们更不受欢迎。

    孙云晓认为,许多男孩遭遇了类似这只幼蝶的命运:一只幼蝶正在裂开一条缝的茧中痛苦地挣扎,有人于心不忍,拿剪刀把茧剪开,帮助蝴蝶脱茧而出。可是,这只早产的蝴蝶却身体软弱,翅膀干瘪,飞不起来,不久便死去了。“原来,幼蝶在茧中的挣扎是在锻炼自己,让身体更加结实,翅膀更加有力,使自己脱茧后能够飞翔,恰恰是那颗充满同情的‘爱心’害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶”。

    “我们的男孩就像幼蝶一样,要成长为真正的男子汉,一定要经过痛苦的挣扎。”孙云晓说,“如果在成长的过程中,由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会,剥夺了他们磨炼和完善自己的机会,就会使男孩在心理上感觉自己软弱无能。”

    如何告别精细化的培养,使男孩健康成长为男子汉?孙云晓在《拯救男孩》一书中给出的建议之一是:把男孩教育和运动教育紧密结合起来。他说:“就像雄鹰需要天空,骏马需要草原一样,男孩的天性决定了他必须与运动相伴终生。没有运动就没有男孩,更没有男子汉。”

    美国著名的男孩教育专家杜布森博士认为,睾丸素、血清素和扁桃体等三种生物激素,决定了男性的气质为什么与女性生来不同。其中,睾丸素是男孩好动、好竞争、敢冒险,渴望成为最强壮、最勇敢、最坚强的男子汉的重要原因。

    在世界最著名的中学伊顿公学(这是一所贵族男校),学校不但为那些十几岁的男孩子们提供一流的教育,也要求他们成长为体魄强悍的真正的男子汉。该校的一位校长曾说:“不让孩子们冒险,将来就有更大的冒险。”

    伊顿的男孩子们酣畅淋漓地进行各种户外活动,包括足球、橄榄球、田野游戏赛、击剑、越野跑、网球、游泳、划船等。其中,伊顿公学独创的体育项目“墙球赛”,以勇猛、粗鲁著称,其游戏规则是:由一名挑选出的、弱小的同学紧紧抱球,身子贴在一堵110米长的墙壁上,两支各由11人组成的“球队”,通过推挤争抢,寻找得球的机会(据说已有90多年未进一球)。在比赛过程中,球员们的身体都不能离开那堵墙。这种比赛常常导致“鲜血淋漓”,但它获得了“伊顿人”的一致热爱,成为伊顿公学的传统项目之一。

    在该校任教多年的中文老师友友感叹:从伊顿那块运动场上摔打出来的“料”,已经过千锤百炼,他们不但是成绩优异的学生,也是体魄强悍的男子,无论走到哪儿,都是文武双全。

    反观中国的学校教育,近年来,一些学校为安全问题所困,不敢组织春游、秋游或远足之类的野外活动,有的还禁止学生在课间奔跑,甚至不能离开教室活动,并拆掉了单杠、双杠等运动器械。孙云晓说,作为孩子成长过程中最重要的监护人和陪伴者,父母应该鼓励并监督孩子们坚持体育锻炼,让男孩体会到冬练三九、夏练三伏的滋味,在夏令营、冬令营、远足、爬山等活动中,磨练自信与坚强的意志。

    孙云晓回想自己男孩时代的成长,发现最刻骨铭心的体验几乎都发生在野外。他在十一二岁的时候,几乎天天出没于山林或海滨。他常常与小伙伴们去赶海,“每逢大潮的夜晚,我们便步行十几里,到落潮的海滩上挖蛤蜊。披星戴月归来,在父母欣慰的目光注视下,我将成堆的蛤蜊泡进水盆里,让它们吐净泥土”。

    有时,他还一手提着哧哧喷火的嘎斯灯,一手紧握锋利无比的钢叉,踏着没膝的海水叉螃蟹和鱼,“这些收获成了我们家的上等食品,也成了我童年生活少有的骄傲”。

    他还经常与伙伴们上山。“选择雨后的日子,挎上小竹篮,翻过姑姑庙后的山岗,钻进茂密的松树林。采完了蘑菇,又在溪水边采足了鲜红的野草莓,再逮上几只绿莹莹的大肚子蝈蝈,便开始爬山”。他们像壁虎那样,贴着一块块陡峭的岩石,向顶峰爬去。“我们历经生死之险,征服了顶峰,豪气顿生,美美地野餐起来。”他说,“当我站在高耸入云的山巅之上,竟萌发了生出双翅飞向远方的梦想。”

    “酸甜苦辣都是营养,别剥夺孩子品尝苦和辣的机会,男孩需要磨练。”孙云晓认为,当我们的男孩成为强悍的富有责任感和竞争力的男子汉时,家庭和社会都会受益。他借用朱自清的话说:“要让孩子在正路上闯,不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下,那是一辈子没出息的。”

 

 

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