太阳的周日视运动
【学习目标】
掌握太阳的视运动轨迹及日出、日落方位。
【重难点】日出、日落方位的判读。
【导读】
一、太阳的周日视运动（以地球为参照物观察太阳在一天中的运动。）
周期：24h
方向：总体上自东向西。
运动轨迹相互平行且与地轴垂直。
二、观察日出、日落方位(“十字”中心为观察者)
1、非极昼区（轨迹与地平面有2个交点）
（1）北回归线——北极圈之间的地区
夏至日：日出，日落，正午在；
冬至日：日出，日落，正午在；
二分日：日出，日落，正午在
（2）南回归线——南极圈之间的地区
夏至日：日出，日落，正午在；
冬至日：日出，日落，正午在；
二分日：日出，日落，正午在
（3）赤道
夏至日：日出，日落，正午在；
冬至日：日出，日落，正午在；
二分日：日出，日落，正午在
（4）南北回归线之间的地区——根据观察者与直射点的方位去判断。
2、极昼区
（1）极点（轨迹与地平面平行）
（2）极昼区最低纬度（轨迹与地平面有一个交点）
北半球夏半年：北极圈及其以北地区，升，落，正午在
南半球夏半年：南极圈及其以南地区，升，落，正午在
极昼区最低纬度太阳高度等于直射点纬度的2倍。
0点日出，24点日落。
（3）极昼区其他纬度（轨迹与地平面无交点）
一天中太阳在地平线以上，但仍有太阳高度的变化。
子夜的太阳高度+正午太阳高度=直射点纬度的2倍
【导思】
根据以上太阳周日视运动轨迹图，画出非极昼区、极点、极昼区最低纬度及极昼区其他纬度的太阳高度的日变化曲线。
【导练】
1、读我国某地二分二至日太阳视运动曲线图，回答有关问题：
2、下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”，图0为地平圈，箭头为太阳视运动方向，1=∠2=22°，据此，完成～题：
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高一地理学案
时间3.1—3.9编号10班级姓名编制：赵晶平审核
N
S
N
S
N
S
一天内太阳高度不变，与直射点纬度相等。
从北极点看，太阳逆时针在地平面以上旋转，四周方向都是正南方向。
从南极点看，太阳顺时针在地平面以上旋转，四周方向都是正北方向。
N
S
N
S
N
S
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01224h
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01224h
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01224h
H
（1）图中太阳东升西落实质上是运动的体现。
（2）据图该地的地理纬度是_________，判断依据是_____________________________。
(3)①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示冬至日的是__，这一天该地正午太阳高度角是__。
(4)当该地太阳视运动曲线如图中③所示时，该地昼长约________小时。
(5)当该地太阳视运动曲线如图②所示时，哈尔滨的昼夜长短状况是____，原因是______________。
N
S
甲
乙
12
O
（1）甲地的地理纬度
A.23°26′N B.66°34′NC.22°N D.90°N
（2）乙地的正午太阳高度
A.22° B.44°C.11° D.68°
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