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律诗发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐就开始出现广义五律，武周年代沈佺期、宋之问定型狭义七律，其成熟于中晚唐时期。 律诗特点： 1，限定字句。每首限定八句：五律规定每句五字，全首共40字；七律规定每句七字，全首共56字。 2，押韵。限定用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵。五律以首句不入韵为正例，入韵为变例；七律以首句入韵为正例，不入韵为变例。 3，四声。汉语基本上是以两个音节为一个节奏单位的，重音落在后面的音节上。以两个音节为单位让平仄交错，就构成了近体诗的基本句型，称为律句。我们通常把押韵、四声、平仄、对仗称为诗词的四大要素。 4，平仄。每句的句式和字的平仄都有规定。 5，对仗。每首中对仗联可以多到四联，至少要有两联，这是律诗的重要特点。 6，粘对。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第1，2句）称“首联”（或起联），第二联（第3，4句）称“颔联”，第三联（第5，6句）称“颈联”，第四联（第7，8句）称“尾联”(或结联）。联内要求对仗，上下联之间要求粘。 1，什么是韵 韵就是现代汉语的韵母，而且大概念的韵母。 诗词中的韵，大致等于汉语拼音中韵母。大家知道，汉语拼音一个字是一个音节，一个音节由声母和韵母两部分组成。一种韵母就是一种韵，韵母相同的字就是同韵字。 所谓“同身同韵”，即是将韵身相同的字，归于同一韵部。这样就使音韵划分有了明确的可操作的标准和尺度，从而使其建立在科学的基础之上。 2，什么是押韵 所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的字放在句尾，就是押韵。句尾又叫“韵脚”。在北方戏曲中，韵又叫辙，押韵叫合辙。押韵的目的是为了声韵的和谐。同类的乐音在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美。 试看下面的一个例子： 3，古今不同韵 我们读古人的诗词的时候，常常觉得它们的韵并不十分和谐，甚至很不和谐呢？这是因为时代不同的缘故。语言发展了，语音起了变化，我们拿现化的语音去读它们，自然不能完全适合了。例如：
远上寒山石径斜，xié 白云深处有人家。jiā 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。huā 这里的“斜“字在唐代读作sia(s读浊音)，和现代上海“斜”字的读音一样。因此，在当时是和谐的。今天我们当然不可能也不必要按照古音去读古人的诗词。 古人押韵是依照韵书的。古人所谓“官韵”，就是朝廷颁布的韵书。这种韵书，在唐代和口语还是基本上一致的，依照韵书押韵，也是比较合理的。宋代以后，语音变化较大，诗人们仍旧依照韵书来押韵，那就较为不合理了。今天我们如果倚声填词作诗，自然不一定要依照韵书来押韵。不过，当我们读古人的诗词时，却还是应该知道古人的诗韵。 4，常用的两部韵书 一是《中华新韵》。 《中华新韵》以普通话为读音的依据，以《新华字典》的注音为读音的依据，将汉语拼音的35个韵母，划分为14个韵部：麻波皆开微豪尤，寒文唐庚齐支姑。为了便于记忆，可用两句七言韵语来代表14个韵部：中华诗国开新岁，又谱江涛写玉篇。 二是《平水韵》。 《平水韵》由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成107个韵部（其书今佚）。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能错用。隋朝陆法言的《切韵》分为206韵，过于细，唐代规定相近的韵可以合用，所以唐朝《切韵》实际简化版为193韵。南宋原籍山西平水人刘渊，在著《壬子新刊礼部韵略》时将同用的韵合并，成107韵，同期山西平水官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106韵，清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是后来广为流传的平水韵。 三、四声 1，《平水韵》的四声 (1) (2) 上声，这个声调到后代有一部分变为去声。 (3) 去声，这个声调到后代仍是去声。 (4) 入声，这个声调是一个短促的调子。现在江浙、福建、广东、广西、江西等处都还保存着入声。北方也有不少地方(如山西、内蒙古)保存着入声。北方的大部分和西南的大部分的口语里，入声已经消失了。北方的入声字，有的变为阴平，有的变为阳平，有的变为上声，有的变为去声。就普通话来说，入声字变为去声的最多，其次是阳平；变为上声的最少。 2，《中华新韵》的四声 现代汉语的四声是阴平、阳平、上声、去声，我们习惯叫做一二三四声。阴平、阳平为平,上声、去声为仄。四声是平仄的基础。 四、平仄 平仄是诗词格律的一个重要特点。 句内交错，联内对立。 这种平仄规则在律诗中表现得特别明显。 我们先记住这些符号： 平 仄 可平可仄 平韵 仄韵 例如： ●●○○○●● 联内---对立 ●●○○○●● ○○●●●○○ 上下联之间---粘 2，平仄句式 七律的平仄句式只有四种：要读熟背熟。 ○○●●○○●----- ●●○○●●○----- ●●○○○●●----- ○○●●●○○----- 五律的平仄句式也只有四种：去掉七律句式的前两个字，同样要读熟背熟。 ○○●●○○●----- ●●○○●●○----- ●●○○○●●----- ○○●●●○○----- 3，为什么平仄上出毛病 五、对仗 指诗歌中词句的对偶。可以两句相对，也可以句中自对。对仗一般用同类句型和词性。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。绝句的两联也是可对可不对。排律的首联可对可不对，中间各联都必须对仗，最后一联不对，以便结束。 如《人海茫茫我是谁之二》 青蛙井底悄声问，人海茫茫我是谁？ 不觉两仪生宇宙，安知四海起风雷。 攀援石壁高飞跃，溅起波纹大作为。 三尺方圆称霸主，自甘混沌乐痴肥。 这是颔、颈对仗。 颔联上句的句式是“状谓定宾谓宾”，下句也要相同。 颈联用的句式是“谓补定宾状谓”，下句也相同。 用词义上属于同一类型的词（主要是名词）来相对，比如天文对天文，地理对地理，数目对数目，方位对方位，颜色对颜色，时令对时令，器物对器物，人事对人事，生物对生物，等等，但不能是同义词。 上个例子中： 不觉--安知 攀援--溅起 这样的对仗，叫做工对。 看下一例： 梳妆仙女坐晴空，镜面玻璃耀眼明， 北斗顺排淞雾盖，黄河倒挂雪霜封。 解开眉锁惟花笑，牢记前缘是水声。 浊酒半瓢湿笔墨，热忱缕缕付丹青。 北斗--黄河 颔联是工对 解开--牢记 颈联中： 解开--牢记 眉锁--前缘 惟--是 花笑--水声 所以，颈联是宽对。 又如： 常恨少年多孟浪，桑榆时日想直追。 魂飞天外梦难忆，诗到云中笔紧催。 转眼韶华成逝水，回身将相变灰堆。 醉余且把怪题解，人海茫茫我是谁？ 转眼韶华成逝水，回身将相变灰堆。 要牢记“联内对立”的平仄原则。例如： 人海茫茫我是谁之三 大士身边花两瓣，菩提树下土一堆。 烟尘滚滚君休问，人海茫茫我是谁？ 前世未曾飞赤兔，今生何敢跨乌骓。 不求灿烂照田野，只愿平安常伴随。 烟尘滚滚君休问，人海茫茫我是谁？ ○○●●○○● 前世未曾飞赤兔，今生何敢跨乌骓。 ●●⊙○○●● 颔联 ○○●●○○● ●●○○●●○ 颈联 ●●⊙○○●● ○○⊙●●○○ 第一，掌握基础知识。 词性，句法，平仄，是对仗的三大基础。 第二，多看书。楹联书，诗词，边看边想，悟出其中的奥妙来。 第三，勤练习。从眼前的事物开始对，熟能生巧。 便于学习，从 北极--白熊老师博客转来。
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