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好学生，顾名思义，就是肯听老师话的优秀学生。语文成绩根本上取决于态度，态度决定高度。 在高一的大部分时间里，我的语文成绩平平，根本说不上优秀，只不过靠着初中的水平做卷子。因为曾经听说过高中理科重要，便放松了对语文的学习。上语文课不专心听讲、开小差，在语文自习上也很随意，当天的学习来不及巩固就要接受新知识，实在困难。可能就是这个原因，名次总也达不到我的期望值。在高三还不时想起来后悔，在高三这个紧张的一年里，要补上语文很花精力。 不知在哪次考试之后总结时，我突然发现语文的提升空间竟然这么大。之后我便放弃了原来的懒散，在语文课上认真听讲，这是我第一次觉得老师教的知识竟然这么多，这么实用。认真听老师的话，认真听课，就是最好的方法。 在我看来，一中的语文教学可以说炉火纯青了。赵宗生老师一直教我们，是公认的语文宗师。他的方法会让我受益终生。首先，“捡粪”精神学语文。“捡粪”的说法出自著名作家孙犁之口，意思是要点点滴滴地勤作积累。背诵一段文章、一首诗词；弄懂一字读音，一词含义；抄录一段名言、一句警语；掌握一则修辞手法，一样表现方法……积水成渊，聚沙成塔。一句话，没有积累，绝没有语文的金字塔！ 其次，反思是提升自己最好的方法。老师经常拿更多时间给我们做反思。举一反三，发散性思维，可以学到更多。拿词语题来说，同音字可以联想很多，榔头、哐啷、锒铛、书声琅琅、阆苑、良莠不齐等等。善于联想，也可以找同学帮忙，互相进步。 此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。 在写作方面，多写吧。写得越多，就会越好。语文的功夫都在平时的积累上，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。态度决定高度！ |
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