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我最喜爱的大学老师 农学院农学三班 李清林 20106670 一直以来，渴望交流，渴望被老师重视，渴望在追求理想的道路上有人来点睛人生。其声其音虽不能给指路生活，但让我心有方向，成竹前行！ ——题记 他用睿智的光杖去点化我懵懂的大脑，换来我对自然全新的认知；他为我飘雪披霜的灵魂带来一阵春风，绽放温情的花朵；他为我杂乱无章的生活中辟出一片静谧的净土，让我的心灵升华成长；他不是殿堂中传扬深奥思想的伟大学者；不是在商场上叱咤风雨的商界精英，而是我身边平凡的大学教师。 古语云：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。而大学教师的职责无疑是：传道授业解惑也。授课讲学，为师者本分；传道解惑，方令人敬仰。对于处在人生十字路口的我来说，大学老师就是我人生的点睛之人。 智慧点睛 农学院，是齐鲁大地的农业知识宝库，也是农学强人的福地和当前国内众多农业巨聚集地。这里深厚的历史底蕴、 优越的物质条件和雄厚的师资力量，造就了无数名动八闽的农学学子。农学院的老师都极具人格魅力，说到最喜欢的老师，我甚难抉择，认真思索后决定默以孔令让老师为余之最喜欢的大学老师。谈到孔老师，我都不禁会心一笑，心里暖暖的。印象之中，最深刻的就是他那一头飘逸的黑发和灿烂的笑容。他总是精神飒爽，激情澎湃。每次上完课，他白净的衬衫都已经湿透了。可是，下回依然激情不减。 孔老师作为一位教授，同时是国际交流学院院长，被评为省级优秀教师，省级特聘泰山学者，主持着多项国家课题研究。他很忙碌，但从不忽视与学生的交流，反而很注重。他的课堂总是生动活泼，时不时爆发出一阵笑声。他教我们《遗传学》时，课程常排在下午一二节，同学们容易打瞌睡。于是孔老师就会讲一些幽默故事，给大家提神。他还会讲述一些著名遗传学家的生平，甚至是他们的情事，评论他们的成就和人格。 他讲课深入浅出，条理清晰，逻辑性很强。常会举一些有趣的例子帮助我们理解。他的讲述引人入胜，极大地激发了我们的学习兴趣。除了课上师生互动，课间解疑释惑，课外他还会通过邮件和电话解答我们的难题。在他的演绎下，经济学也能妙趣横生。最终，我们专业以全部通过考试的优良成绩，验证了孔老师的无限魅力。 思想点睛 他的课堂允许讨论，甚至是质疑。孔老师想让我们在争论中发现真理，甚至创新真理，而不是期待老师告诉我们真理。听孔老师的课，感觉是一种享受，而不是任务。在他的教导下，我们觉得学习是一种需要，而不是必须。老师和我们一起解决难题，并享受其中的快乐。每一门课都是有用的，每一堂课都是有趣的，每一分钟都是快乐的。上他的课，时间总是过得很快，不知不觉就下课了。 他的课堂上，我们时常会发现一些陌生的面孔。有前来取经的老师，有其他专业慕名而来的同学，甚至有好些是在准备考研的学姐学长。他们常常在后排，静静地聆听，并不时地做笔记。 孔老师会平等对待每一个学生。也许在他的眼中学生只有勤奋与否，没有优劣之分。在他眼里，我们是一样的优秀和充满潜力。即使有些学生比较顽皮，他也不会直接恶语相向，而是婉转劝导。他常鼓励我们去做自己想做的事情，只要不违反道德法律。他的话幽默风趣而又意味深长，如和风细雨，悄悄溶入我们的心田。私下里，我们是将孔老师当做兄长看待的。 人生点睛 孔老师非常反对“读书无用论”。他总是语重心长地告诉我们，多读书总是有用的，趁着年轻有时间，应该静下心来，好好多读一些书。他极力提倡“以考代读”，通过考研、考证、考公务员，来促使自己主动去看书，去汲取各方面的知识。闲暇时间，他会和我们讲许多人生道理，帮助我们寻找人生的方向。 但是，孔老师又不支持“死读书”。他曾经对我说：“成绩代表不了什么，重要是你自己想要什么，好成绩不等于好未来。保证成绩的基础上，还要多参加一些活动以锻炼自己的能力。”这句话一直影响着我：不要死读书，要全面提高。 短短的一学期，孔老师带给我们的感动已经很多很多。记得孔老师作为教师代表在迎新大会上的精彩演讲；记得孔老师在教师休息室认真地给我们讲述着题目；记得孔老师清晨给我们回复邮件的事情……相信他教过的每一位学生都会对他怀着无比的敬重，无论是对他的学术还是他的品格。 孔老师，是集大教育工作者的一个缩影。正是无数这样优秀的教师撑起了集大的未来！是他们塑造了诚毅校魂，让无数学生找到了自我，坚毅地迈向未来！ 感谢所有大学生人生的点睛人！ |
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