作文讲解——人物素材深加工

一个人：

修改前：

李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难虽然是坎坷的，但他坚信他的理想一定能实现，正如他所说的“天生我材必有用”。

修改后：

李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗？不能。

注意：一定要灵活运用各种句式、修辞，使语言更灵活生动、摇曳生姿。

示例展示：

1思想是开在乔治桑心底的一朵腊梅花，她本是一位弱女子，一位普通的女性，但人文的启蒙使她诞生在了思想家的行列里。她在思考：为什么烟斗是男人的附属物，女子也成了男人的附属物？为什么男人可以高人一等，而女子只能生活在女红的世界里？于是，香烟、男裤、礼帽，成了她的附属物。她在呐喊，为女性呐喊；她在思想，为人类的女权、平等思想，于是她成了法国的骄傲。

2你可听说过，弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身体旁放置一碗清水，只为使嗅味而上的蚁虫在焚烧之里能有个安身之所？人人景仰的弘一法师将姿态放低，放在尘埃里，注意到了世界的蚁虫，如此的低姿态，令人何等动容！他俯身在淤泥里开出的花，洁白、硕大、缀成一片，点亮了他人生的风景，铺排出了他生命的意境，渺远而奇绝、凛然而热切。

3机遇曾垂青于比尔·盖茨吧。

那高贵的学府，那煌煌的法律殿堂，那令全世界仰慕的哈弗大学里，比尔·盖茨却肄业了。他是去干什么、他难道不知道创业是多么艰苦的事情吗？他为何放着好好的法律不学，而去独创微软？是什么力量那么强大？——是机遇，是上苍给他的一种信心，一种力量，一种果敢。他抓住了微软，一心掷去，终于摘到了皇冠。

比尔·盖茨说：“我是抓住了我心头的对微软的绝好机会，我成功了。”倘若盖茨仅仅学了法律，他可能也会赫赫有名，但人类的微软将会延期数年吧。

4鲁迅曾写道，“我在当铺里交上典当，在冷眼里收了钱。”痛苦、灾难、冷漠，时时地压着他幼小的心灵。然而，太阳的召唤，明天的希冀，一直是鲁迅生活的动力。于是他到南京求学，到仙台学医，又弃医从文，文学的太阳让他孕育了狂人、阿Ｑ、祥林嫂以及涓生与柔石的韧性。

明天，阳光，是鲁迅充满自信与自觉的心魄。试想，鲁迅抄古碑时丧失过希望吗？“挈妇将雏鬓有丝”时丧失过希望吗？痛惜刘和珍时丧失过希望吗？没有。因为鲁迅心里默念：相信未来。

多个人：

一、并列式（抓住几个人物之间的共通处进行形象加工，尽量减少刻板的排比句）

江南，是你心灵栖息的地方。

古往今来多少人在这里寻找到了生命的归宿。传奇女子三毛，浪迹天涯几十年，头发上沾的什么风都有的她，一来到江南便哭了，像见到了亲切的老祖母，她终于找到了生命中可以停歇心灵的地方。江南巨贾沈万山，历经商场的风风雨雨，最后仍是定居在周庄的水边，不再争名逐利。还有不留名的文人隐士，或许他们也曾想金榜题名，仕途得意。然后日复一日的尔虞我诈，钩心斗角，终于使他们累了，于是他们打点行囊。到了江南，终老于斯。

在这里，在这莺歌燕舞、盎然春意的江南，在这青山秀水、朗朗乾坤的江南，他们找到了灵魂的归宿。于是，他们缓缓的放下所有的背负，安然的沉浸在这抹灵动秀美中，内心便也澄澈而清丽起来。

二、疑问式（以疑问开始，环环相扣、发人深思，使论证更强有力）

当义勇军进行曲响起的时候，是谁为了国家民族利益而冲锋陷阵？是谁为了国家大义而流血牺牲？是谁为了国家崛起而赴汤蹈火？那是刘胡兰的声音，那是黄继光的声音，那是黄花冈七十二烈士的声音，那是大渡桥横壮士攀爬的声音，那是邱少云忍痛被烧的声音，那是横渡长江摇橹激进的声音。为了国家之安，为了民族之安，多少烈士多少鲜血染红疆土染红国旗。

三、正反式（正面与反面的例子综合使用，论证充分）

贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃；居里夫妇抛弃了名利的纷扰，在科学的世界迈出了更深远的步伐；陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉，嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里，葛朗台被金钱拖至了死神的身边，他们没有全力轻松地奔跑，最终被卷入世俗的浊流中……

四、复杂式（将名言、诗句、人物、评述杂糅一起）

情感，这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得潇潇洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真情之人。他高唱“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，高呼“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵妃研墨，力士脱靴，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。

冰心女士说：“雨后的青山，像泪水洗过的良心。”她告诉我们：唯有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

备注：

一、 复杂式的几种格式

一、名言引入+人物（一个或几个）+评述（杂糅）

二、过渡句引入+名言+人物+评述（杂糅）

三、过渡句引入+人物+名言+评述（杂糅）

示例展示

1曾国藩把自己的住所命名为“求阙斋”，为什么要求阙而不求全？断臂维纳斯历时千年，依然散发着摄人心魄的光辉，只因那失掉的两臂。参透凡尘的苏子也曾说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”如此看来，人生的确不完美。

2圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？

3陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”一个富家子弟，一个洋学生，物质可谓丰富也；一个金陵大学毕业，一个美国哥伦比亚大学毕业，资格可谓出类拔萃也。但他——陶行知却在农村晓庄办起了学校，为平民的前途、未来、希望着想。他捧着一颗赤诚的心，把物质与财富贡献出来，把身心贡献出来，把思想贡献出来，提出了“生活即教育”，“教学做合一”的主张。人们看到了陶行知的伟大之所在——“人生为一件大事”而来。

为什么他没有躺在物质的枷锁下？为什么他没有仅仅享受物质的奢华？因为境界，因为他理解人生的意义，因为精神可以超出生命的所在。

4一味的梦想彼岸，而忽略了身边的美景是不会幸福的。史铁生正是幸福在当下，才一边输液、透析，一边写作，他因而说，我工作是生病，业余是写作；邓稼先把生命的价值定位在原子弹的研制上。于是才一边足踏荒漠大山，一边幸福地研制那一张图纸体味一次次失败与成功。隐姓埋名十几年而生命无悔。如果史铁生不抓住身边的幸福，能有《病中杂记》吗？如果邓稼先不克服寂寞，能有那蘑菇云的升腾吗？

幸福就在身边，尽管彼岸有无尽的魅力，但你必须把此岸的事情做好。彼岸是花，而此岸是根；彼岸是果，而此岸是种子。有了根，才会有花的艳丽；有了种子的土壤，才会有果实的丰硕。关注是此岸，梦想才是彼岸。先把此岸的种子与根培植号，这就把握住了幸福的核心。

二、 灵活运用各种句式

欣赏大家片段——余光中《听听那冷雨》

杏花春雨江南，那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。残山剩水犹如是。皇天后土犹如是。纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗？那里面当然还是中国，永远是中国。只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？在报纸的头条标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦？还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中？还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里？

具体展示：

1排比：

A从容是一种境界，从容是一种品行，从容是处在纷繁复杂社会惟我纯净的一种洒脱。从容是庄子的龟游弋于泥泞的那种自在；从容是李白在长安一觉醒来后继续行走在名山大川的那种洒脱；从容是邱少云面对熊熊烈火自己咬牙忍痛，让生命染成鲜红旗帜的那份责任；从容是十几岁的女子刘胡兰面对铡刀不动声色，走向生命永恒的那份淡定。

B我们喜欢江南三月的草长莺飞，埠集繁华，我们喜欢南唐的暮鼓晨钟，水乡的莲动渔舟，我们喜欢秦淮秀女的歌声，喜欢湖湘稚儿的夜啼。

当下排比最流行的方式是：名言引入+排比+散句

2当……是谁……

当江南的细雨霏霏飘落，秦淮两岸香拥翠绕，是谁在碧水秋云间黯然伤怀于那舴艋小舟中？当塞上的风沙卷起，羌笛悠悠吹满落霜，又是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩犹利？

3忘不了……

忘不了陶渊明在田园里东篱采菊的背影，忘不了季羡林感动中国人物获奖时的那句话“受之有愧”，忘不了印度甘地面对“国父”圣雄的称号，依然抛弃荣誉，奉行苦行僧式的个人克己生活，主张非暴力思想，平息内战。淡泊是埋藏在人们心中的一粒种子，定能长出鲜艳得花儿，让人生更美，淡泊是一缕春风，定能驱散心灵的乌云。

注意：句子长短错落有致，相互呼应。

4是谁……

是谁在寒烟衰草的北国，手持旌节，跨过了饥饿、寂寞、孤困这道坎，而保持了忠义的节操？是谁在零丁洋头怒嗔元兵，跨过鞭笞、凌辱、诱惑这道坎，而保持威武不屈的正义？是谁在历史的篇章里手握如椽大笔，跨过宫刑耻辱这道坎，而保持秉正实录一代史官的品质？

注意：句式还有很多种类型，在此仅抛砖引玉，希望同学们在阅读满分作文或大家美文的时候注意收集、整理、运用，丰富自己的语言。