《语文课程标准》第二学段：用毛笔临摹正楷字帖。第三学段：能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。《语文课程标准》第二学段：用毛
笔临摹正楷字帖。第三学段：能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。汉字美在哪里多样化的形式美字体美点画美
章法美结构美怎样练习写毛笔楷书坐姿头正身直
臂开足安坐满
擫(yè)压、
钩、格、
抵
运笔技巧四种辩证关系：起与收提与按
快与慢
藏与露楷书间架结构的原则横平竖直重心平稳
比例适当疏密匀称
点画呼应
变化参差五种关系上与下左与右
内与外主与次
疏与密上盖下托伞、常、祭、官、觉盖、忠、杰安定宇宙三停有变等
案量善
意素幕
1.左旁短小的字，左旁升高呼、城、峰、明、魂、氓、颂、端2.右旁形扁的字，右旁放低
和、红、细、松3.三均有变街湖倾做
准惭主笔与次笔卫、五、丘中、半、申夕、道、延武、心、
勿每个字的第一笔都是主笔稀疏与茂密基本笔画【侧点】逆起重按，回锋成点。【长横】逆起竖落，微上斜行，提顿回锋。
【垂露竖】逆起横落，中锋下行，回锋收笔。【悬针竖】逆起横落，中锋下行，提笔出锋，力到锋端。【斜撇】逆起右按，左下滑行，由重到轻
，力到锋端。【斜捺】轻起右下行，重按轻出角。【提】重顿轻提【钩】出钩刹那，略作停顿，积蓄力量，从容出钩。【折】转角之处，提
顿换锋；不滞不浮，灵巧自然。选帖、临帖与读帖“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”關於繁體字用纸与用墨过程与结果参考
资料《书法艺术》《少年书法》《汉字与书法》谢谢大家恳请指正博客：h
ttp://blog.sina.com.cn/qiqitaba三到：眼到、心到、手到四多：多看、多想、多写、多对照《
玄秘塔碑》《神策军碑》《多宝塔碑》学写毛笔字触摸文化根回郭镇向阳学校王世辉无色而具
图画的灿烂，无声而具音乐的和谐。——沈尹默意美以感心，音美以感耳，形美以感目。——鲁迅王羲之
《兰亭序》布局谋篇笔尖的舞蹈初学分布，但求平正，既知平正，务追险绝，既能险绝，复归平正；初谓未及，中则过之，后
乃通会。（唐·孙过庭）心态心平气和五指执笔法书法三要素
运笔结构章法音乐节奏重心平稳上紧下松1.外要为内服务医、国、周、同、闯、风、画2.内要为外着想内与外3.围而不堵，守不宜困 |
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