以往老师复习文言文往往要篇篇复习,点点复习。其实这种复习方式效果不一定明显。其实可以典型篇章复习相应的知识点,比如,复习文言文虚词只要弄清《赤壁赋》中的虚词就可以了。考纲要求的十八个虚词,而这一篇文章中包括了十六个。所以典型文章的典型效果马上就出来了。 赤壁赋 苏轼 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 文言虚词:而 乎 其 且 然 所 为 焉 也 以 于 与 哉 则 者 之(未含“矣”“因”) 1.之 ⑴(代词)它。①盖将自其变者而观之②取之无禁,用之不竭 ⑵(代词)这。①诵明月之诗,歌窈窕之章 ⑶(助词)的。①壬戌之秋②赤壁之下③舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 ⑷(助词)取独。①此非孟德之困于周郎者乎②哀吾生之须臾,羡长江之无穷③不知东方之既白 ⑸(音节助词)①扣舷而歌之 2.与 ⑴(连词)和。①苏子与客②物与我 3.于 ⑴(介词)在。①月出于东山之上,徘徊于斗牛之间②于是饮酒乐甚③托遗响于悲风 ⑵(介词)表被动。①此非孟德之困于周郎者乎 4.焉 ⑴形容词词尾。①少焉 5.所 ⑴组成名词性短语。①纵一苇之所如②而不知其所止③而吾与子之所共适 6.而 ⑴(连词)表修饰关系。①扣舷而歌之②顺流而东也③倚歌而和之④抱明月而长终 ⑵(连词)表承接关系。①正襟危坐而问客曰②羽化而登仙③耳得之而为声④客喜而笑 ⑶(连词)表转折关系。①而今安在哉?②逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也 ⑷(连词)表并列关系。①侣鱼虾而友麋鹿 7.其 ⑴(代词)它的。①而不知其所止 ⑵(代词)他。①方其破荆州 ⑶(代词)这,那。①其声呜呜然②何为其然也③盖将自其变者而观之 8.乎 ⑴(介词)于。①枕藉乎舟中 ⑵(疑问语气助词)①此非曹孟德之诗乎? ⑶(反问语气助词)①而又何羡乎! ⑷(句中停顿语气助词)①知不可乎骤得 ⑸形容词词尾。①浩浩乎如冯虚御风②飘飘乎如遗世独立③郁乎苍苍 9.者 ⑴组成名词性短语。①逝者如斯②客有吹箫者③是造物者之无尽藏也 10.然 ⑴(代词)这样。①何为其然也 ⑵形容词词尾。①凌万顷之茫然②苏子愀然③其声呜呜然 11.为 ⑴(动词)成为。①耳得之而为声 ⑵(介词)表原因。①何为其然也 12.也 ⑴(疑问语气)①何为其然也 ⑵(肯定语气)①而卒莫消长也 ⑶(判断语气)①固一世之雄也②是造物者之无尽藏也 13.哉 ⑴(疑问语气)①而今安在哉 14.则 ⑴(连词)那么。①则天地曾不能以一瞬②则物与我皆无尽也 15.以 ⑴(连词)表修饰关系。①挟飞仙以遨游 ⑵(连词)表承接关系。①举匏樽以相属 16.且 ⑴(连词)表递进关系。①且夫天地之间 |
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