孩子需要靠智商提高分数，靠情商稳定成绩！
靠智商提高分数，靠情商稳定成绩，情商不稳定，就意味着孩子的成绩朝不保夕！
智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在未来社会，不仅要会做事，更要会做人。情商高的人，说话得体，办事得当，才思敏捷，"人见人爱"。情商低的人，不是"不合群"，就是"讨人嫌"。
现在的社会，有一种不争的事实：靠智商得到录用，靠情商得到提拔。同样，学生时期靠智商提高分数，靠情商稳定成绩，家长不注重培养孩子的情商，也就意味着孩子的成绩朝不保夕，心智成长与实际年龄倒挂，长大了却不够成熟，甚至成年了还未成人！在如此家庭教育环境中成长的孩子，在追求学业的过程中，要么半途而废，要么高学历低生存能力，进入职场导致身怀绝技，难免处处碰壁。
所谓情商，想要认真系统的来个定义并不容易，能做到“人见人爱”的，古往今来能有几人！我们不可能做到让每个人都喜欢自己，但是，情商高的人一定能做到让每个人都不讨厌自己。生活中和家庭教育中的真理都是最朴素、最简单的，就像太阳从东边升起、春天要播种，秋天要收获一样……可是往往越是简单的道理越容易被家长忽略，越容易被那些撇脚的教育专家用复杂的方式重视，结果就培养了一大批低智商的家长，孩子成长中的简单问题在脑子里堆积了许多复杂的问号：孩子吃饭慢怎么办？孩子平时爱吃零食正顿不爱吃饭怎么办？孩子起床慢怎么办？孩子写作业需要我催促好多遍怎么办？我明明知道那样溺爱孩子不好，可我不那样做将来孩子恨我怎么办？……如此种种问题的家长，你就多长点心吧！
教育孩子就剩下这点智商了，孩子不把你折磨的焦头烂额，只能说明孩子的智商出了大问题！在这里我要提醒一些妈妈们，无论多么优秀的女士，出现暂时性智商低下往往有两个时间段：一是年轻时遇到最心爱的男人；二是结婚后有了可爱的孩子！
情商又称情绪智力，与智力和智商相对应的概念。它主要是指一个孩子或一个成年人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往在贫困年代，人们往往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。
但是，在当今和平与发展的年代，年青一代和孩子们的衣食无忧，必然导致人性的无所事事和无欲无求，更多暴露出来的是人性的贪婪和懒惰，一个孩子的心灵健康或一个人的终生成就，情商水平的高低，已经完全变成了一个人智商得到发挥的催化器，在我十多年经历的学生疏导中，成长和学习习惯出现问题的孩子，多数都属于智商很高情商匮乏，对家长的教育抵触情绪很大，对待学习抗挫折能力脆弱，心智方向迷茫，做事情好高骛远，得过且过，自我意识和自尊心很强，遇事都是别人的过错，没有担当，心境狭隘……那么，到底什么是情商呢？
情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即自我管理能力和领导力。
一个孩子情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。通过我多年调整孩子心态的经历总结，情商水平高的孩子或成人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对学习或事业很投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
同时我要提醒家长朋友，一个孩子将来是否具有较高的情商，和童年、少年时期的教育培养有着密切的关系，错过机会，甚至多数都无法再弥补，进入社会要么被碰的头破血流，要么心智脆弱随波逐流，最最可怕的是，现在全国各大名医院，就诊心理问题和精神障碍的少年越来越多，挂号心理科或精神科，往往需要提前一两个月预约，且医院也没有最好的办法，只能靠药物控制。因此，孩子的情商培养应从小开始。
要培养提高孩子的情商，家长首先应建立爱的尺度与底线，教育的力度和原则，始终让孩子沉浸在自我教育和自我管理的心境中，这样的孩子成长态度乐观、遇事坦然，自信自强。孩子对待周围的人或事物宽以待人，严以律己。宽以待人意味着有博爱的情怀，能包容他人的缺点和个性；严以律己意味着有自律能力，凡事都能理性思维，不凭冲动行事。
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