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2005-2010年高考语文试题字形汇编（附详解） 21．（05·浙江）下列词语中没有错别字的一组是 A．葱茏 C．幅射 22．（05·天津）下列词语中没有错别字的一组是 A．飘摇 C．震撼 23．（05·湖南）下列词语中没有错别字的一组是 A．福祉 C．摄取 24．（05·广东）下列词语中错别字的一组是 A．坐镇 C．翱翔 25．（05·江苏）下列各句中没有错别字的一句是 A．联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。 B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。 C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。 D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。 26．（05·全国I）下列词语中没有错别字的一组是 A．忌讳 B．刍议 C．烦燥 D．徇私 27．（05·湖北）下列词语中，没有错别字的一组是 A．边陲 B．沟通 C．稼穑 D．通缉 28．（05·重庆）下列词语中没有错别字的一组是 A．帐篷 C．赐予 29．（05·辽宁)下列词语中没有错别字的一组是 A．努嘴 C．寒暄 30．（05·川、云、黔、陕）下列词语中没有错别字的一组是 A．切磋 C．招募 31．（05·江西）下列词语中，没有错别字的一组是 A．禅让 C．糟塌 32．（05·北京）下列各组词语中没有错别字的一组是 A．辍学 C．切身 33．（05·山东）下列词语中没有错别字的一组是 A．勘察 C．脉博 34．（06·安徽）下列词语中，没有错别字的一组是 A．养分 B．渲泄 C．家具 D．简炼 35．（06·北京）下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．融洽 B．按语 C．宣泄 D．装帧 36．（06·广东）下列词语中没有错别字的一组是 A．竣工 B．沧桑 C．犒赏 D．毕竟 37．（06·湖北）下列各组词语中，没有错字的一组是 A．杂糅 B．熟稔 C．糟践 D．荣膺 38．（06·湖南）下列句子中有错别字的一句是 A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。 B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。 C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。 D．关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。 39．（06·江苏）下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．抵牾 B．宣泄 C．凑合 D．愿景 A．殄灭 C．发轫 41．（06·辽宁）下列词语中字形全部正确的一组是 A．松弛 C．脉搏 42．（06·全国I）下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．啜泣 C．秸秆 43．（06·全国II）下面各组词语中，有两个错别字的一组是 A．嘉奖 C．真谛 44．（06·山东）下列词语中没有错别字的一组是 A．宫阙 C．缴税 45．（06·四川）下列词语中没有错别字的一组是 A．提纲 C．家具 46．（06·天津）下列词语中没有错别字的一组是 A．册封 B．骁勇 C．宣泄 D．历练 47．（06·重庆）下列词语中有错别字的一组是 A．慰藉 C．颠簸 48．（07·全国I）下列各组词中，没有错别字的一组是 A．淤积 C．融资 49．（07·北京）下列各组词语，没有错别字的一组是 A．精粹 B．赠予 C．即将 D．挥毫 50．（07·天津）下列词语中没有错别字的一组是 A．临摹 B．荫庇 C．磋商 D．协迫 51．（07·重庆）下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．苍桑 C．喝彩 52．（07·安徽）下列词语中，没有错别字的一组是 A．隐秘 B．涵养 C．鼓噪 D．膨涨 53．（07·湖北）下列各组词语中，有错别字的一组是 A．战栗 B．溜达 C．纰漏 D．吞噬 54．（07·湖南）下列句子中有错别字的一句是 A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。 B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。 C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。 D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。 55．（07·江西）下列词语中，有两个错别字的一组是 A．籍贯 C．肖像 56．（07·辽宁）下列词语中没有错别字的一组是 A．精粹 C．梳妆 57．（07·山东）下列词语中没有错别字的一组是 A．辨别 C．联手 58．（07·四川）下列词语中没有错别字的一组是 A．风靡一时 C．出奇制胜 59．（08·天津）下列词语中没有错别字的一组是 A．文身 B．桥礅 C．简练 D．更迭 60．（08·山东）下列词语中没有错别字的一组是 A．驰骋 B．诀别 C．问侯 D．受理 61．（08·浙江）下列各句中，没有错别字的一项是 A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。 62．（08·江西）下列词语中，没有错别字的一组是 A．诀巧 C．哂笑 63．（08·湖北）下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．鸿鹄之志 B．冥思苦想 C．气喘吁吁 D．蛊惑人心 64．（08·湖南）下列句子中有错别字的一句是 A．聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。 B．乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。 C．他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。 D．在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。 65．（08·重庆）下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．朝廷 C．斑斓 66．（08·北京）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．传媒 B．芯片 C．转轨 D．幅射 67．（09·天津）下列词语中没有错别字的一组是 A．雍容 B．安详 C．跨越 D．坐阵 68．（09·重庆）下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A．愧疚 C．剽悍 69．(09·湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．以逸待劳 B．漫不经心 C．突如其来 D．张灯结彩 70．（09·四川）下列词语中没有错别字的一组是 A．倍增 C．赡养 71．（09·湖南）下列句子中有错别字的一句是 A．黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 72．（09·安徽）下列各句中，没有错别字的一句是 A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。 B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。 D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。 73.（09·浙江）下列各句中，没有错别字的一项是 A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果因而成为各方关注的焦点。 B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮迭起的电视连续剧。 2010年高考语文试题分类汇编——字形考析 （10年山东卷） 1．下列词语中，没有错别字的一组是 A、依稀 B、涵盖 C、贻误 D、吆喝 （10年湖北卷） 2．下更各组词语中，有错别字的一组是 A．扭怩/扭捏 B．姻缘/因缘 C．口型/口形 D．意想/臆想 （10年四川卷） 3.下列词语中没有错别字的一组是（ A.驰援 B.规矩 C.催眠 D.签订 （10年天津卷） 4.下列词语中没有错别字的一组是 A．甄别 B．迂腐 C．福祉 D．真谛 （10年湖南卷） 5．下列各句中，有错别字的一句是 A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。 B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。 C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。 D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。 （10年安徽卷） 6．下列各句中，没有错别字的一句是(3分) A．上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。 B．黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。 C．六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。 D．青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。 7．下列词语中，没有错别字的一组是 A．风靡 吻颈之交 自诩一筹莫展 B．寒碜 礼尚往来 偿试杀一儆百 C．端倪 改弦更章 虐杀原形毕露 D．肆意 淋漓尽致 编撰理屈词穷 8．下列各句中，没有错别字的一项是 A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。 B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。 C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。 D．世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！ 2005-2010年高考字形题参考答案 21．A/B、名——明。C、幅——辐。D、园——源。 22．B/A项中显然认为“察颜观色”应为“察言观色”，这是很多高考复习题中常考的知识点，但是，成语字典中同样有“察颜观色：观察别人的脸色，以便相机行事”的解释。所以此选项不够严谨。C项中“幅射”应为“辐射”。D项中的“涵概 ”应为“涵盖”。 23．A /B、“幅射”应为“辐射”。C、“金壁辉煌”中的“壁”应为“碧”。D、“异曲同功”应为“异曲同工”。 24．B/A、 “循私舞弊”应为“徇私舞弊”，这是音同义近而误。“徇”是“曲从”之意，“徇私”就是为了私情而做不合法的事。而“循”是“遵守”、“沿袭”等意思。C、“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”，这是音同而误。“枪”、“剑”在这里形容言辞的锋利，而“箭”作比喻意的时候，常作“快速”之意。D、“沉湎”应为“沉湎”，这是音同形近而误。“沉湎”有“沉溺”之意，而“缅”为“遥远”的意思，如“缅怀”、“缅想”等。 25．B/A 箭——剑 C拢——笼 D 阵——镇。 26．B/A 项中“蜚然成章”的“蜚”应为“斐” 。 “蜚”有二义，一指蝗虫一类的昆虫，二相当于“飞” ，无论哪个义项，都不能用来修饰文章。而“斐”的意思正是“有文采的样子” 。C 项中“烦燥”的“燥”应为“躁” 。 “燥”指缺少水分，与人的心理活动没有关系。 “躁”指性急、不冷静。 D 项中的“盛名之下，其实难负”中的 “负”应为“副” 。本词的意思是指人空有其名，实际能力与名声不相符合。 “负”没有符合的意思， “副”才有。）。 27．D/A“船仓”应为“船舱”；B“赋与”应为“赋予”；C“记忆尤新”应为“记忆犹新。 28．C/A 项中“ 跚跚来迟”的“ 跚”应为“姗” ，“姗姗”意为：形容走路缓慢从容的姿态。 B项中“衣衫烂褛”的“烂”应为“褴” 。 D 项中的“裨官野史”中的 “裨”应为“稗”。 29．C/C项中的“无明火指怒火，无明：佛典中指“痴”或“愚昧”，五行八作：泛指各行各业。A项中的白内瘴应该是白内障这个词的含义是：病，症状是眼球的晶状体混浊影响视力，“信而有征” 这个词的含义是：可靠而且有证据。B项中的按迹寻踪应该是按迹循踪，要注意分析这个字的形旁。D项中的缘份应该是缘分。 30．D/骨-股，笼-龙，试-拭。 31．A/B项中的“蕴籍”应该是“蕴藉”这个词的含义是：宽和有涵养。C项中的“糟塌”应该是“糟蹋”，要注意分析这个字的形旁。D项中的“痉孪”应该是“痉挛”，应该从字形和常见组词分析。 32．B/A项中的“既便”的“既”应为“即”。C项中的“义气相投”的“义”应为“意”。D项中“禁止赌搏”的“搏”应为“博”。 33．B/A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C：“脉博”应为“脉搏”。D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。 本题中容易错误的还有如下几项：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”容易相混。B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”，考生可能易混。D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”容易混淆。 34．C/A 项中的“凭”应为“平”；B 项中“渲”应为“宣”；D 项中的“攻”应为“功”，“简炼”是“简练”的异形词，就目前来看，不能算错。 35．C/A项“名信片”的“名”应为“明”，“能曲能伸”的“曲”应为“屈”；B项“泊来品”的“泊”应为“舶”， D项“针贬”的“贬”应为“砭”，“挖墙角”的“角”应为“脚”。 36．A/B项“卑恭屈膝”应为“卑躬屈膝”；C项“民生凋蔽”应为“民生凋敝”；D项“侯车室”应为“候车室” 37．B/Ａ项“径”应为“胫”，Ｃ项“沤”应为“呕”，Ｄ项“接”应为“截”。 38．A/A项中“演译”应为“演绎”。 39．B/A中“彬彬有理”应为“彬彬有礼”，“抵牾（wǔ）”同“牴牾”，意为：矛盾。C中“泊来品”应为“舶来品”。D中“声名雀起”应为“声名鹊起”，“愿景”是个新词，《现代汉语词典》第5版的解释为：所向往的前景。 40．A/B项中“竭泽而鱼”应改为“竭泽而渔”； C项中“凑和”应改为“凑合”；D项中“亲睐”应改为“青睐”。 41．C/A项“一诺千斤”应为“一诺千金”；应为B项“纹身”应为“文身”； D项“名信片”应为“明信片”。 42．D/A项中“嗑碰” 应为“磕”。B项中“辑拿”应为“缉拿”。C项中“大有稗益”应为“大有裨益”。 D项中“摩娑”应为“摩挲”，“厝火积薪”：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。“巨擘”：大拇指,喻在某一领域最杰出的人物。“见风驶舵”中的“驶”应为“使”。 43．B/誓——视 籍——藉 经——禁 为——维磬——罄。 44．D/A“珠光宝器”应改为“珠光宝气”，B“貂婵”应改为“貂蝉”C“捅漏子”应改为“捅娄子”。 45．D/A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”，“副”用于成套的东西；B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”，这两个字在四川话中读音是相同的，其实普通话中读音是有区别的；C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。 46．B/A项应为：前事不忘，后事之师 C.项应为：殚精竭虑 D. 项应为：彪炳。 47．C/C项的“摩”应为“膜”。 48．C /A中娇健应为矫健，B中拾人牙惠中的惠应改为慧，D中磬竹难书中的磬应为罄。 49．D/A项“精络”应为“经络”，B项“祸福予共”应为“祸福与共”，C项“一言即出”应为“一言既出”。 50．A/B项，“频律”应为“频率”，“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”；C项，“要言不繁”应为“要言不烦”；D项，“协迫”应为“胁迫”。 51．A/A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。 B项“夹”应为浃，C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”。 52．C/A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”。 53．A/凭——平。 54．C/急功近利 55．C/A、籍贯：祖居或个人出生的地方。 筹划：想办法；定计划；筹措 家具：家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等。百废待新（兴）：废：被废置的事情；待：等待；兴：兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。翔实：详细而确实。也作详实。瞭望：登高望远；特指从高处或远处监视敌情。暴燥（躁）：遇事急躁，容易发怒。斐然成章：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。C、肖像：以某一个人为主体的画像或照片（多指没有风景风景陪衬的大幅相片）。赢（羸）弱：瘦弱。修葺：修缮。一愁（筹）莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。D、迁徙：迁移。戳穿：刺穿；说破；揭穿。针砭：砭是古代用来治病的石针，使用方法已经失传。“针砭”比喻发现或指出错误，以求改正。如愿以尝（偿）：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 56．D /A项，“再所不惜”应为“在所不惜”，B项，“细水常流”应为“细水长流”C项，“赋与”应为“赋予”。 57．A/B项的“优哉游哉”应为“悠哉悠哉”。C项“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”。D项“对薄公堂”应为“对簿公堂”。 58．B/A落-罗 C颂-诵 D练-炼。 59．A/B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。 60．B/A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”，动词，是“帮助”的意思。C中“问侯”为“问候”。D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。 61．A/B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃 62．C/A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。 63．C /A．“归纳演译”应是“归纳演绎” B．“自行其事”应是“自行其是”D．“一愁莫展”应是“一筹莫展”。 64．A/集腋成裘。 65．A/调剂 冥顽 B掂量 C砝码 D怦然。 66．C/“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”中的“诩”应读“xǔ”；B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”，“豢养”中的“豢”应读“huàn”；D项“幅射”应为“辐射”，“赋于重任”应为“赋予重任”。 67．B/A项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”；C项“振辐”应为“振幅”；D项“坐阵”应为“坐镇”。 68．C/A项“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”；B项都正确；C项“不明就理”应为“不明就里”；D项都正确。 69．C/A项的“分庭抗理”应为“分庭抗礼”；B项的“推心至腹”应为“推心置腹”；D项的“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。 70．C/A项的“纷至踏来”应为“纷至沓来”；B项的“招聘启示”应为“招聘启事”；D项的“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。 71．D/“嘻戏”应为“嬉戏”。 72．D/A项的“波滔”应为“波涛”；B项的“头酬”应为“头筹”；C项的“不黯世事”应为“不谙世事”。 73.C/A项的“立竿见影”应为“立杆见影”；B项“偏面”应为“片面”；D项的“高潮迭起”应为“高潮迭起”。 2010年高考语文试题分类汇编——字形考析参考答案 1、（10年山东卷） 【参考答案】C【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。 2．（10年湖北卷）【参考答案】A 【试题分析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。 3、（10年四川卷）答案D，解析：A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。故选D 4. （10年天津卷）答案D【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。 5．（10年湖南卷）答案：D解析：本题考查学生对词语运用中实际意义的了解。事实上，高考语文试卷上是不会有错字，只会有别字。出现别字的考核意义在于同一个读音却是两个不同的字，那么其表达的意义就不一样。所以，考生只要在平常的复习中留意过同音不同义的字就不会出错。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义；后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了。 6．（10年安徽卷）答案：D考点：本题考查“认识并正确书写现代常用规范汉字”的能力。能力层级为A（识记）解析：本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血” 7．答案：D（A、吻（刎）颈之交：【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记·廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式；作宾语；含褒义 B、偿（尝）试：试一试；试验；试探。C、改弦更张（张）：【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式；作谓语；用于人。） 8．（10年浙江卷）答案：C 解析： A项中，微言大意——微言大义；B项中缈——渺 D项中纷繁人世——纷繁人事 |
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