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我们习惯了让自己的父母或者公婆来帮忙照顾孩子，这似乎已经是一种习惯。老人也习惯了要帮子女带孙子，子女也同样习惯了老人要帮自己带孩子，这好像演变成了一种风俗。若是哪家的老人不愿意帮忙带，还要招人口舌，子女的埋怨，朋友的讥笑？是不是这样呢？其实我们大家都知道答案。 子女也有为难的地方，让父母带孩子，一来可以就近照顾父母，二来给自己节省一笔庞大的保姆费。但是也不是所有的老人都愿意帮子女带孩子，他们也有他们的难处。都说老来从子，要是自己还是老两口孤零零的住着，邻居们表面不说什么，背地里也要说三道四。老人，真丢不起这个脸。宁可辛苦点，也要去帮子女带孙子。 说到底，这就是变相演变出的一种社会风气。而当中最重要的因素还是经济条件的考虑，以及子女对自己父母的信任。这当中也就有了一些代购的教育不同，已经难以沟通的习惯问题。且不说老人带孩子的好与不好？毕竟人与人都是不一样的，也不是所有的老人都只会溺爱。 我们从细节分析来判定老人带孩子的弊端在哪里？就从老人带娃的十句话来分析不好在哪里吧？首先声明，我不是以偏概全，只是说明有这样的损话存在，同时也分析这些话对孩子身心上的影响。切勿对号入座，若你有这些行为，可以加以注意，若是没有，那便是再好不过了。我也绝对认可，有很多很会带孩子的老人，也有很多的确比父母辈更会带孩子的老人。 1，老人看到孩子摔倒或者撞到东西，会说，“地不好，打地；东西不好，打东西。” 这样的情况算不算多见？我想绝对不少见。还不仅仅在婆婆身上体现，我似乎看到很多老人带娃都有这么破毛病。或许大家没有明白这个说法和举动背后会带给孩子什么影响。孩子会因为这个行为而学习到凡事都罪责他人，他永远不会找自身的错。他只会更加的自我，自大，自私，而不会为人着想，不会大度待人。 2，老人看到孩子哭，会说，“谁把我们弄哭的，我们很乖的，都是妈妈或者爸爸不好，打他们。”或是会在孩子面前说，“你爸妈什么都不懂，他们还不是我们带大的，不要听他们的。” 你家的老人有没有说过这样的话？这句话让孩子觉得对父母不需要尊重，既然连父母都不要尊重了，那么我还要尊重他人吗？孩子认为自己哭的时候，肯定是别人对自己不好了，模糊他内心对对错的理解，对犯错的界限搞不清楚。最重要的是他哭就可以为所欲为。老人和子女在育儿问题出现分歧的时候，遇到问题，夫妻尚且都要在孩子面前容忍不争吵，老人和子女却不忌讳孩子当前，什么话都和孩子说？人总说一代甚一代，子女是你带大的，却未必没有你懂得多。就算有不满，也应该背着孩子给意见。孩子听到这样的话，会变相的瞧不起自己的父母，也会在内心产生一种孤立的感觉，父母亲本来是孩子最崇拜和最爱的人，这下在老人的嘴里，形象彻底没有，让孩子一下子觉得内心少了一些什么，就好像爱被人抽走了一样。 3，老人为了孩子听话，总喜欢吓孩子，“不听话，等下警察叔叔来了，不然就是蜘蛛爬来抓你拉等等。” 用恐吓的方式迫使孩子听话，孩子是否真心的觉得你是对的呢？教育的最基本就是要让孩子心服口服，真心的感受到她的错以及我们为什么这么做。总喜欢用吓唬的方式，会让孩子的心里有一种对事物莫名的恐惧感，也会产生不相信人的错误信息。这样做会间接造成孩子对人的信任度，即便是最亲的人，他也不敢放开心怀去信任。 4，孩子遇到陌生人不肯打招呼的时候，婆婆非要解释说，“我家孩子害羞，内向，不爱讲话。”硬给孩子贴标签。 孩子不与陌生人打招呼，原因会有很多，并不见得就是还是害羞或者一些你认为的原因。不打招呼就不打招呼吧，这是孩子的自由，只要我们经常示范礼貌的打招呼，孩子的内心是有一个礼貌的概念的。贴标签的坏处是让孩子觉得自己就是你们所说的那样，会加重他对打招呼这件事情的逆反思想。更会使孩子产生一种我行我素的自我思想。 5，老人带着孩子和妇人们闲聊，说，“说你妈妈有奶，我这也有，你要不要吃”。然后一群围坐的妇女轰然大笑。 这是什么行为，开玩笑似乎都要有个度，这样的话真的好笑吗？不仅模糊了孩子对母亲的印象，还会间接的暗示了性成熟的思考。原本对孩子的性教育就是一件令母亲要思考的问题，婆婆这么的一闹，孩子的好奇心就更重了，这样的疑问会残存在他们的脑中，要是哪一天哪一个胆大的让你拿出来看一下，你又该如何以对呢？还是少说为妙，一点不好笑。 6，有时候，父母教育孩子，老人就出来护犊，常说的就是“妈妈不要你了。”要不然就是“不要妈妈了 跟爷爷奶奶去吧？” 教育自然会有严厉的时候，和要不要根本就是两个概念，世上不爱孩子的父母有，但那时极少极少的一种现象。十月怀胎，八级生产，真的不是一句玩笑话。老人对着孩子这么说，不但会分隔孩子对父母的爱，还会让孩子学会不尊重别人。其次也会让孩子产生一种有庇护伞思想，总觉得有老人在，父母又能拿我怎么办的啃老思想。 7，在孩子面前埋怨父母，比如说，“妈妈叫奶奶不要太宠了，妈妈自己却很宠。”“我去做饭，孩子怎么了啊，你怎么带的啊！” 总在孩子面前埋怨父母亲，会让孩子间接的认为父母是无能的，我根本无需听父母的话。这不仅会间接的家中父母在孩子心目中的威信，也会让孩子疑惑到底要不要听父母的，到底谁才是对的？是非观念也会因此而模糊，并且不能明确该如何正确的做事情。育儿问题应该从教育的角度逐层分析，从事件的出发点去分析对错，哪一个层面是不对的，哪一个层面是可以容忍的，无需因为焦急而全面否认父母的做法。孩子在听，孩子在看，孩子在成长，应该考虑言语的影响力。 8，爱和妈妈吃醋，比如“我逗孩子问孩子漂亮妈妈在那里 她就一定要问漂亮奶奶在那里……“ 这个问题，我想应该不算很普遍。但是的确存在有些老人爱和父母吃醋。有些不肯服输的心态。要年轻的心态固然是好，不过这样的争风吃醋，会带给孩子一个压力。孩子害怕老人会因此不喜欢他，不得不克服自己天真的思想，变得早熟起来，变得奉承起来，变得面面俱到起来。对大人来说，这样的思考方法尚且是一种压力，那么对孩子来说，更是一种无形的压力。何必过早的因为虚荣心而给孩子压力呢？ 9，老人爱面子，喜欢在孩子们之间攀比。喜欢在孩子面前说，”你看你怎么笨，谁谁家的某某都已经会走了，你怎么还不会。“”人家某某和你一样大，都会什么什么了，就你不会，你怎么回事呀？“等等 攀比本身就是不好的习惯，我们会说良性的竞争是对孩子有利的，但是无聊的攀比就是损害孩子身心健康的一把利刀。攀比是一种精神层面的思想，会根深蒂固的重在孩子的心灵深处。对孩子而言，何来攀比呢？早走一点，能说明什么呢？每一个孩子都有自己的长处和短处，用自己孩子的短处去比别人孩子的长处，根本就是愚蠢的教育思维。古代打仗的时候，才会用自己的长处去攻对方的短处来赢得战争。教育不是战争，孩子不是武器，实则没有攀比的任何意义。顺其自然都是好的。 10， 怕麻烦的老人也会经常对孩子说不行， 比如：“不许玩水， 把衣服都弄脏了；不许自己吃饭，吃的到处都是”等。 孩子本身就是一个学习成长的过程，他们严格的来讲，就是一个从不会到会，从乱中脏中学习成长的一个过程。我可以理解有些老人爱干净，怕辛苦，就不愿意孩子这么做的心态。但是这样做，就等于扼杀孩子独立自理的能力。也同时扼杀了孩子自我思考的能力，更严重的会带给孩子凡事都只能依赖依靠的能力。这和溺爱还是两个概念。溺爱是从爱他的角度出发，这个是从怕麻烦自己的角度出发，会带给孩子一种伤害，让孩子觉得自己为什么什么都不能做，是不是他们不爱我呢？ 孩子是一个独立的个体，这句话我说过无数遍。老人帮忙带孩子存在问题是必然的，我绝对相信老人对孩子是在爱的前提下进行的。如果说老人真的不愿意帮忙带孩子，宁可把自己的真实想法和子女们做一个沟通。若是心甘情愿的帮忙带孩子，就应该从孩子成长的角度出发，避免一些不好的影响。虽然你们是长辈，但是育儿关系到一个孩子的一辈子，还是要谨慎以对。切勿因为自己的观念以及图一时嘴快而耽误了孩子一生。 |
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