法国父母比美国父母更会教育孩子

为什么法国父母更会教育孩子？2012-12-27 18:04

美国中文网张衡君编译：今年《华尔街日报》最流行的一篇文章，由作家彭美拉(Pamela Druckerman)撰写的一篇《为什么法国父母更会教育孩子》。

彭美拉描述，当美国父母在家里聚会时，美国父母多半会花许多时间处理小孩之间的冲突、抱著自己学步的孩子挤在厨房、或得一起坐下来陪著玩积木。

而法国父母呢？大多数都是悠悠哉哉地彼此閒聊或喝咖啡，小孩则在一旁开心地自己玩。当彭美拉注意到法国和美国小孩的表现不一样，她开始找寻箇中的原因。

令人惊讶的是很多美国父母无法接受自己的孩子没有家教，仍然抱著自己一套引以自豪的育儿观念，他们尊重小孩，培养独立，小孩有自己的思考见解。

但是，彭美拉提及的《为什么法国父母更会教育孩子》的结果令美国父母感到抓狂。

有些人把它解读成为一篇“如何做父母”的手册，也有些人只视它为批评的文章。

彭美拉指出法国父母也和多数的美国父母一样，他们积极地和孩子们交谈沟通，带孩子认识大自然，给孩子念很多书，陪孩子上网球课，画画课，去互动科学博物馆。

可是，法国父母不一样的地方是最称职的父母也不能为孩子全天候待命，而且完全不需要为此感到愧疚。

有法国妈妈说：“晚上的时间是我的，如果女儿想和我一起也可以，但是这是大人的时间，女儿要遵守大人的规则。”

至于美国人呢？他们则忙著给小孩们请中文老师，补习写作，培养小孩成为天才，忙著应付不同的作业。

相反，法国小孩则自己寻找娱乐，自己玩。

无论是哪种方式，这篇发人深醒的文章确实引起大家关注。

到底，彭美拉对于法国和美国小孩有何结论呢？为什么法国父母更会教育孩子？

以下是两个主要关键点：

(一) 首先，法国父母并不像美国家长一样要确保把小孩子训练成为首席执行官，世界著名的作曲家，专业运动员或是成功的政治家。

法国父母也为小孩子安排一些活动，但是，他们只给孩子一个框框，让孩子很清楚的知道什么事情孰可为、孰不可为，并且贯彻地执行在日常生活上。

（二）其次，更重要的一个“等待”观念，法国父母要小孩子从生活中学习会等待。

具体来说，法国孩子几乎都从两三个月大就能一觉到天亮，婴孩哭闹的时候，法国父母不会马上就抱起来。

法国小孩要学习等待，直到父母说话完毕，才会提出自己的要求，因此，法国小孩都能乖乖地坐在餐厅的椅子上等候上菜，而不会吵闹。

相反，美国小孩整天开冰箱不停吃零食，因为美国父母鼓励小孩表达自己，主动提出要求。

1960年代，史丹佛大学的教授提出著名的“棉花糖实验”也证实等候对孩子成长的重要性。

实验对象是4岁至5岁的小孩，实验室的桌上放著棉花糖，如果小孩子可以等候15分鐘才吃桌上的棉花糖，小孩就可以得到2粒棉花糖的奖励。

实验结果发现大多数小孩只能等候30秒，能够等候15分鐘的小孩均有一个特点，所谓的延迟满足。

在二十年后，这些孩子在专注力以及推理能力上都比较强，也有较佳的抗压性，主要因为是他们能够让自己转移注意力。

亿万富翁，脸书创始人马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg)的一位同事开玩笑说，如果扎克伯格参与这项棉花糖的测试，他可能还坐在实验室里，一直忍耐不吃完棉花糖。

法国父母教导小孩子等待的观念，比较美国家长训练小孩子成材的理念，更为关键重要。

更重要的是法国父母培育孩子如何娱乐自己，耐心等待，直到父母说完话，才会提出问题，也会自己睡觉到天亮。

当然，法国父母的教育也被受争议，例如，当培育婴儿自己睡觉时，即使婴孩尖叫哭闹，法国父母也不理会。

在美国的家庭里，这种情况可能会被视为虐待儿童的一种形式。