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早教革命----学习笔记7

 zqbxi 2013-01-05
第十六章  胎儿的养育和熏陶(略)
 
第十七章养儿育女是一种乐趣
第一节  早教特点
       教有心   学无意   玩中学   学中玩     不刻意    求快乐      善表达    传爱心    富表情   勤活动   多语言  无系统  无深浅  无学科  无深刻    淡目的    建自信     觅兴趣     获爱好     知上进。
第二节林氏教育体会
      人 之初  本天才  后发展   在父母   才一月  现端倪    教孩子   在细节   人为本   莫惜物    有习惯   成自然   欲教导  先教己  说错话  要纠正  讲正理  用善言    讲故事   学语言  用视觉   学文字    用中学  别枯燥  随时学  不教条    读书时    能安静     好性格  基础牢  入学园  上学校    选老师   最重要   任务轻  作业少    讲发展  精技巧    不争首  可争先     留精力  广爱好  防厌倦   要活跃      年级低   中上游  年级高   向前靠   弃前三    保前十       别竭力    留余地  好父母   不唠叨   不说教   精辅导  遇关口    播心苗    重亲情    持乐观     有勇气   增自信   要勤劳  心善良   能独立    存仁德  知感恩    会协作  多赞美   勤呵护     久坚持  必成才
         对孩子  要尊重   讲平等   讲协商   五大病   范不得  一宠爱  二骄纵 三数落    四粗暴   五羞辱    好孩子  自成长   非外力     莫拔高   莫空想   切实际   循规律。
 
第十八章最重要的早期教育
不强制  不取代    不攀比   不圆梦    为父母  有四点    一心理   二态度    三气概   四 理想   要防止   重知识  轻心理  重智力  轻情商   重灌输   轻养成     重成绩    轻技能      重拔尖     轻广博    重速度    轻等待  
 
 
        个人结论:所谓革命,就是颠覆常人、常态的思想和行为,是反世俗、反传统、反老套的。望子成龙,成名成家,大器早成,母梦子圆,子承父业, 严师高徒,笨鸟先飞,先入为主、取而代之等等,支配着父母的教育思想和方式,完全没有把孩子当成独立的主体加以尊重,是名利思想代替了人伦、人格。
        革命的精髓在于:尊重孩子  顺应自然    敬畏天性    因势利导!

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