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今日分享：第十九章 儿童的优秀品格如何形成
2010.12楷楷妈妈(287082535) 9:07:07 人的品格从儿童期发展而来的。“儿童是成人之父。”蒙特梭利认为儿童自己在3-6岁间所进行的一系列长期而缓慢的活动构建了自己的品格。 2010.12楷楷妈妈(287082535) 9:12:54 我想没有人有意要当坏人。为了保证自己不至于成为坏人，他就拼命地控制自己。蒙特梭利称这种人为苦行者。他的一生的上进和退步不断受到某种外力的约束，而那种品格完好、比较坚强、平衡、有魅力、正常的人则完全处在一种自由状态，他的整个生命是向善向美的，任何东西不可能约束他，包括一些世俗的道德说教，因为他远远地超越了这些世俗的道德。这种人就是完全达到自由状态的人，他一生的努力就是不断完善自己，一个人在完善自己的同时，所做的一切工作恰恰也是在完善这个社会。 2010.12楷楷妈妈(287082535) 9:16:35 一个好的蒙氏老师绝对不会让一大群孩子去“爱”她——离不开她，她所做的一切是使儿童自然发展。如果儿童能够得到自然发展，每时每刻都沉浸在自己的内在发展中，那么他对和自己内心发展无关的外界事物就不感兴趣。称职的父母也是这样，不要让孩子觉得这个世界上就是妈妈最好，剩下的都是危机四伏。很多孩子一离开妈妈就觉得这个世界太恐怖了，而正常的孩子应该是，我爱我的妈妈，我依恋她，我离不开她，但我常离开她，能常离开她，我离开她的时候，我依然能发展自己。 2010.12楷楷妈妈(287082535) 9:20:18 我们衡量一个正常孩子时会发现，这种孩子好像是“孤独”的，他沉浸在自己的世界中，不依附外界，揣摩外界。很多父母说我们的孩子在外面不像他们想象的那么合群。我觉得这是一个正常状态。一个孩子交朋友，河北人在一起玩，朋友交的愉快，玩的也好，是一个很正常的状态。那么什么样的人不正常？是内心充满了依恋与附属的人！正常的孩子，他不愿跟随便什么人都接触，因为有些人不理解他。即使一个成人，如果他的整个心态都是不断向善，不断完善自己，他一辈子都寻求真理，为大众服务，如果一个人有这样的目标，他就顾忌不到琐碎的小事了。 2010.12楷楷妈妈(287082535) 9:22:02 环境的压力越大，生存条件越差，人就越趋向于恶。对很多成人来说，用真善美装备自己是一种快乐和安慰，但这种“装备过程”却成了一种艰难的生活，一种苦行。 |
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