根据猪的特性做好饲养管理

猪有其独有的特性，养猪户必须充分了解猪的这些特性，在实际中有针对性地进行饲养管理，才能提高管理成效、提升管理水平。
恋群居
猪的群居行为比较明显，习惯于成群活动、居住和睡卧，子猪更是如此，如果突然远离熟悉的群体，常常惊恐尖叫、挣扎外逃、不思饮食。在一个和睦相处的猪群内，个体间主要通过身体接触和听觉进行信息传递。但猪在群居的环境中，也常常暴露出竞争的习性，常常为争等级、争地盘、争饮食而相互撕咬，有些猪还有以大欺小、恃强凌弱的特性，日龄越长、群体越大，这种现象也越明显，弱小者往往因争不到食物导致发育不良。
生产上，要保持猪群适宜的饲养密度。适宜的群体数量是：小猪每群为20~30头，育肥阶段为10~12头；每头子猪应占有0.5平方米的有效面积，每头大猪应占有1平方米的有效面积，种猪最好单圈饲养。育成猪阶段，最好利用原有的同窝子猪群体，尽量不要将群体分开。开始组建新群体的最初几天，一定要注意观察，及时制止攻击行为。已经组建好的群体，要保持群体的相对稳定，外来个体不要轻易加入原有群体之中。群体中特别弱小、经常受欺负的猪，最好隔离出来单独饲养。
爱清洁
人们对猪的传统认识有误区，猪其实是爱清洁的动物，如：猪一般不在吃食、睡觉的地方排泄粪尿，喜欢在远离窝的墙角和潮湿、有粪便气味处排泄；猪喜爱新鲜饲料和清洁饮水，拒绝吃变质的食物，或者是有不良气味的食物。
生产上，为满足猪爱清洁的特性，圈舍内应设计好分区，并调教子猪在特定位置吃饲料或排泄。为保持猪体清洁，应经常用毛刷或细梳子刷拭猪体，夏季每天要给猪洗浴。刷拭、洗浴猪体，既有利于保持猪体整洁，又有利于促进其血液循环，减少皮肤病和体外寄生虫病的发生。对于种猪，尤其是种公猪，每天应刷拭1~2次，夏季每天应洗浴1~2次。如果发现猪爱喝脏水或尿液，很可能是其缺乏营养或患有疾病，应及时采取相应措施进行纠正或加以治疗。
贪甜食
猪口腔及舌的味觉细胞达1.5万个，对甜味很敏感，最喜欢吃带甜味和带乳香味的食物，喜欢吃蔗糖、低浓度的糖精。有试验证明，在每公斤猪饲料中添加糖精0.05克，能掩盖饲料中不适的味道，增进食欲，提高采食量，使日增重提高7%，饲料消耗减少4.8%；猪育肥期，在饲料中添加1.5%的蔗糖，可使育肥期的猪平均日增重提高8.7%，饲料转化率提高6.3%。训练子猪开食时，在饲料中添加2%的白糖或0.01%的糖精，子猪会很顺利地通过补料关。猪群食欲不好时，可以适当在饲料中增加一点红糖、白糖、糖精等。天气寒冷的冬季，在猪饲料中添加适量红糖，能起到防寒保暖的效果，还可刺激食欲，增加采食量。另外，在饲料中添加红糖，还可预防子猪的低血糖症，红糖也可用于母猪的催情和产后母猪的催奶。
好探究
小猪喜欢玩耍和模仿，大猪喜欢拱地，这都是好奇心强、喜欢探究的表现。但好探究有时也会惹麻烦，小猪常常患咬尾咬耳症，大猪常常把圈舍拱得底朝天，并且容易在拱地的过程中患上寄生虫病。猪具有学习和记忆的能力，通过学习或训练，可以形成一些新的行为。猪对吃喝的记忆力很强，对与吃喝有关的时间、声音、气味、食槽方位等很容易建立起条件反射。
为满足小猪的天性，可在猪舍内放些草把、木桩等“玩具”，避免其精力无处发泄而对其他猪的尾巴、耳朵感兴趣引起咬尾咬耳症。为避免大猪拱地感染寄生虫病，猪圈地面最好使用三合土夯实的硬地面，地面要留有一定的倾斜度；平时在正餐之外，要多给予大猪一些青绿多汁饲料。根据猪“记吃”的特点，可以制定相应的饲养管理制度，并进行合理的行为调教与训练，如每天定时饲喂，训练其采食、睡卧、排泄等。

关键词：猪的特性饲养管理