暑期教育机构社会实践报告
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2011年7月4日至2011年7月31日子就匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中了在教育暑期实践的里让我学会了东西一家教育机构有其独特的教育理念与企业文化与北京的大型教育机构相提并论例如:巨人教育学而思教育机构……它的咨询、学管、老师三点一面的教育模式不提的它以一对一辅导为主推项目中小学生个性化书程辅导举办封闭项目的考前例如青岛封闭七天游、TTe项目等等手段我不敢说在北京在石景申请非常的的产生同事也折射出了问题所在
一、 传统教育的升学衍生了的教育机构
从新东方1999年创建它的疯狂成长使其在短短的几年内上市旁推侧敲的反映出21世纪人们对教育的21世纪于教育机构而言迅速发展的好时期就像的经济一样涨势势不可挡21世纪需要的全素质教育下的全能产物你可以看到如今的家长会让的孩子学学学学那个……以英语和奥数为主要项目这就产生了前景非常广阔的市场有市场的地方就有利益这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足从而诞生了个的教育机构
二、 教育机构的诞生严重冲击了学教学
石景申请差不多每家孩子都上补习班和教育机构的探讨我到问题的所在学校里的一位老师说道:在区县中学和小学期间段的孩子差不多从小学三年级就开始在学校以外的教育机构补书一贯延续如此使得学老师不任教学质量低越低越补越补越低长期以往就助长了一大批的教育机构的诞生石景申请除了京源九中苹中以外差不多就被认定为较差的学校而京源九中又初中部到高中部的内部直升拒绝了一大的优秀学生不少学生就要在小学阶段拼命的学习在上初中时就京源还有学优秀学生可以在初中阶段京源的标准考试京源的特招通道学校如此激烈的竞争加上教育上的缺陷使得石景申请的教育问题化
三、 学不管理
从小学期间开始学生就面临着按成绩分班的问题班级一旦就要走完整个阶段的学习而老师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂钩分到所谓的班级学生日学夜学天天补书
纵观的三大点可以透视教育的弊病只个人观点一家之谈
下面谈谈在教育工作经历与收获
我所的教育的关咨询顾问营销手段与家长同学沟通的潜在意向推荐公司相的产品主要以电话外呼和讲座邀约为主要途径
学习实践让我学到了不少东西想必在今后的学习生活中会帮助
一、 与人沟通要诚恳相待语气随和
沟通拉近人与人之间距离的桥梁要坚信这句话凡要上补习班的学生我坚信有问题的孩子在学习上在生活习惯上我很信服北分经理朱磊的那句话:笨孩子学习成绩不好跟聪明不聪明没多大的关系在学习兴趣、学习方法、学习上所谓的学习问题让不少学生的家长涨破了脑袋不少家长每每听到孩子补书的问题就很反感讲白了说的都有不排除骂人每当这时考验咨询师耐心的时候了在家长没完没了的抱怨中要做忠实的听众问题的所在诚恳相待让其问题的本质等到诉者讲完了我就会以一位者的身份跟家长讲述那些的小叛逆告诉如何跟孩子沟通沟通的在哪里其实说明白点儿些初二三的孩子那些怎么怎么的小性子我那时候也没少用所里我理解那些孩子的心理也明白家长的与无奈当家长认可你的观点时距离面对面谈单也就不远了
二、 考验了也能考验了
任何单的都需要的积累任何咨询师可以在一次沟通之后邀约这往往需要3—Bb次的咨询与才可以甚至更长的也许月更或者几个月
三、 人会拒绝微笑这句话在服务性的工作中至关
要以微笑对人人会拒绝微笑大大小小也见过了不少谈单的场面“微笑”除了服务心理攻略
四、 有技巧性的工作
谈单时要注意谈单技巧“寻找病因疯狂撒盐办法”我想这任何经济人都懂的道理询问的语音语调测权等等的谈判技巧让我见识了语言的魅力学问
五、 有很强的团队合作意识
总的业绩就想标杆一样在哪里屹立这不就没你工资发不为大家也要为想想努力的工作业绩谁的没所谓团队意识要强老师、学管咨询到完美才
六、 多看多做少说话
在有着规模的公司里为人处事要随和初学者别人所谓的资本还个资本即使你做的也资本在你面前拽即使你用月了他几个月的业绩看不惯也要看着这社会所谓的有资本者优先
就匆匆流过了历史的长河的都了实践的积累生活还要希望多多少少可以给即将社会积累一点资本为今后的没好生活打拼加油吧!
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