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题记：由于我们多数家长并不清楚怎样教育孩子，忘记了自己是怎样长大的，也很少去关注孩子行为方面的教育，导致部分孩子6-10岁上下各种各样的不良生活习惯开始凸显，做父母的办法想尽有时候都收效甚微，这时候家长往往气急败坏、甚而暴跳如雷也无济于事。 这里我把我尝试过切实可用的办法与大家分享，或许会对迷茫中的父母们能有些启发。 事例——关于回家换鞋，把鞋子放鞋架上。 场景一： 儿子跟往常一样，把鞋子换好后，穿着拖鞋扬长而去，他的鞋子凌乱地摊在门口。 跟在后面的我：“儿子，你来！”语气舒缓，充满信任。 儿子飞奔而至，“怎么了？” 我没说话，笑眯眯地看着他的鞋子。 他的鞋子不到一秒就到了鞋架上。 “很好！看起来舒服多了，我走在后面也有地方落脚了。” 由于没有以往的责备与不信任，他轻松地走了。 如此重复7-10天。 场景二： 儿子依然跟往常一样，把鞋子换好后，穿着拖鞋扬长而去，他的鞋子凌乱地摊在门口。 跟在后面的我：“儿子，你忘了什么？”语气依然舒缓，充满信任。 “放鞋子！”他飞快地回来，充满歉意。 他的鞋子不到一秒就到了鞋架上。 如此也是重复7-10天。 场景三： 儿子进门，把拖鞋换好后，随手把他的鞋子放在鞋架上了。 我随后进门，儿子飞奔而至：“老妈，我今天想起放鞋子了！你看！” “真不错，有很大进步！下次继续保持！”语气充满肯定、充满信任。 “好！”儿子愉快地答应了。 至此，孩子时而想起放鞋子，时而忘记放鞋子，如此反复7-10天。 场景四： 儿子进门，把拖鞋换好后，习惯性地随手把他的鞋子放在鞋架上了。 跟在后面的我看着他和摆放工整的鞋子满意地笑了。 如此总共约21天，我彻底改掉了他困扰我们多年的不良生活习惯。从此我和孩子都多了份信任，也享受到了这个良好习惯带来的愉悦。 用这样亡羊补牢的方法，我帮孩子还养成了收拾家里、洗碗、叠被子、叠自己的衣服等等好习惯。 分析：孩子是父母的翻版，教了就有，不教就没有，孩子的不良习惯大多来自于我们父母或者长辈。所以，当孩子出现我们不想要的状况的时候，我们应该反省自己——我们做错了。 既然我们错了，我们不应该也没有理由去责备孩子。再者，问题已经出了，生气发火是我们的通常表现，事实证明这些情绪只会适得其反，有时短时间能有些效果，但孩子往往内心没有真心接受，他们会说：“你有时不是也这样。”所以孩子即使在我们的高压下短时间看起来改正了，以后还会出现反复。 找到了错误的根源，改了就是。 我的亡羊补牢的办法总结为以下几点： 1、反省自己的过错并从内心承认错在自己——这是最重要的。 2、原谅孩子，也原谅自己，并勇于面对自己的过错，怀着对孩子的感激之心（感谢孩子给我们这个机会发现并改正自己的过错）去帮助孩子也帮助我们改正错误。 3、耐心——非常重要，一个好习惯的养成需要21天，耐心和孩子度过这21天，好习惯养成后，你就可以高枕无忧了。 4、一定要控制自己的不良情绪。不良情绪在任何时候对解决问题都没有帮助，它会使我们的头脑发昏，不受理智控制。这时候我们做的决定会让我们以后付出非常多的代价甚至可能永远也没有补过的机会。 孩子的心理 在调整孩子的过程中，我从内心真正承认了我的错误，并坦诚地和孩子沟通，让他知道我们要干什么，要达到什么目的。 我放下了“我执”，在这件事情上从头至尾对孩子没有一丝责备，没有一丁点不信任，所以孩子非常放松，他感觉到妈妈非常爱他、理解他，妈妈勇于承认错误的做法也打动了他，给了他力量。再加上他的内心也渴望养成好的习惯，知道我在帮他，所以也非常配合，他的身心是合一的。 一旦孩子身心合一，再加上家长的合力，假以时日就可以达到我们想要的效果了。 如今，我和孩子都在享受良好生活习惯带来的愉悦，他的其他不良习惯还正在纠正中，孩子状态一天天在好转。如果电脑前的你也有这样的困扰，不妨试试我的笨办法。 |
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