|
恩格斯说过：“我觉得一个人物的性格，不仅表现在他做什么，而且表现在他怎样做。”——题记 金元浦在《美学与艺术鉴赏》中说：“文学实际上就是以语言为符号体系而引发审美情感的艺术形式。”也就是说，作者在文学创作中，运用文学语言塑造形象以反映社会生活及其所要表达的思想情感。因而，形象源于生活，是作者对生活一些现象进行艺术加工而提炼出来的具体一定的审美意义的生活图画。在文学作品中，主要是指作者塑造的人物形象。下面，就鲁迅的文学作品而言，谈谈鲁迅小说在刻画人物时的方法，感受其方法产生的艺术效果。 老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……” 在小说中，前后对比描写本身也体现出人物的变化。在鲁迅的《故乡》中，作者描写闰土的命运就运用了对比的手法。在少年时代，闰土“紫色的圆脸”，“红活圆实的手”，而且“心里有无穷无尽的稀奇的事”，在一望无际的瓜田里，“项带银圈，手捏一柄钢叉”。中年时的闰土，脸上“刻着许多皱纹”，“仿佛石像一般”，“苦得他象一个木偶人了”。通过比较，不但闰土的命运发展展示出来，我们也感受到闰土变化的根本原因，更为重要的是在揭示人物的灵魂的同时，表现出了鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的无奈的思想。 比喻就是用具体浅显的事物来说明或者描写抽象复杂的事物的一种修辞手法。在文学作品中，为了表现人物的形象特征，除了运用富有形象的词语外，在用语上，多是运用一定的修辞方法，不但使作品的形象更加具体、活泼，而且更有助于简洁的文学语言更具表现力。比如，鲁迅《故乡》中，对杨二嫂的描写用了这样一个比喻：她“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。这个比喻，把一个当年被人们称着“豆腐西施”的人物，而今却剩下一幅可笑的形骸的特点表现出来，让我们感受到了一个年老色衰的女性那内心的苦楚。对闰土的描写，也运用了比喻的修辞手法：他“仿佛石像一般”，“苦得他象一个木偶人了”等。这一描写，让我们感受闰土深受物质和精神的折磨。 五、通过画眼睛方法刻画人物 通过画眼睛方法刻画人物就是要抓住人物形象的特征。鲁迅在《我怎么做起小说来》中说：“要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的，倘若画了全部的头发，即使画得逼真，也毫无意思。”也就是说，通过对人物眼睛的描写来揭示人物的性格特征和内心活动，这是因为眼睛是心灵的窗口，可以从中透露出人的内心世界，因此很多作家都很重视描写人物的眼睛。如，鲁迅小说《祝福》中对祥林嫂的眼睛的描写：“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。”“她全不理会那些事，只是直着眼睛。”“她脸上就显出恐怖的神色来。”“她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛。”“不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。”等等，从这些对眼睛的描写中，不但抓住了祥林嫂的眼睛的变化，反映了人物的悲惨命运，而且也使读者感受到鲁迅通过祥林嫂的变化来对吃人的封建礼教的控诉。 总之，在文学作品中，作家的语言、运用语言的技巧和语言的风格特征，直接关系到作品的艺术效果，关系到作品的艺术价值。因此，在教学中，注重作品语言的教学，更有助于学生理解作品，实现文学作品教学目标。
|
|
|
