好父母教育孩子的三大误区
为了不让孩子输在起跑线上,孩子四五岁时,多数家长就开始给孩子报兴趣班,以培养孩子各方面的素养。对此,教育专家指出,孩子在这个年龄段开始学东西有一定好处,但望子成龙、望女成凤的心态却让一些家长走入了误区,使兴趣班变成了“躲猫猫”,孩子不愿意去学.
“今天又学了哪首曲子,给妈妈表演一下。”每次上完钢琴课回到家,哈市的王女士总会这样对孩子说。家庭教育指导师李华说,这是家长们的普遍心态。学琴孩子的家长只注重孩子学会了哪首曲子;学画孩子的家长只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算孩子的家长只注重孩子算得是否快…… 只看重结果,无论给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实学习的过程远比结果更重要,在孩子学习的过程中,能调动他们多个器官,培养多方面能力。比如在学习弹钢琴的过程中,手、眼、耳的协调非常重要,耐性、毅力、战胜困难的勇气决定着孩子是否能坚持学下来,而经过自身努力战胜困难后的成就感会使孩子感到心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质对孩子的未来影响深远。 (二) 兴趣班挤没亲子时间 “一到周末,孩子们如同赶场,上完一个兴趣班,又赶着去上另一个兴趣班,孩子忙、家长也跟着一起忙。”李华说,平时孩子上幼儿园,家长就没多少时间可以陪孩子,周末的时间又全用来上了兴趣班,亲子时间几乎被挤没了。 (三) 家长的理想强加给孩子 许多家长表示,他们小时候家里条件不好,没法实现自己的理想,有了孩子以后,就把自己没实现的理想寄托在了孩子身上,所以早早给孩子报了很多兴趣班。 |
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