英语组2008---2009年下期工作计划
指导思想：
以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以英语课程改革为工作中心，以新课程理念指导教研组工作，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学研究，进一步提高我校英语教学的整体水平。认真学习新课标和教学大纲，巩固发展我组爱岗敬业、团结协作、积极向上的教研风貌，再创我校英语教学的新辉煌。 工作任务：
1、悉心研究初三、高三教学；认真探讨初一、二高一、二新课程改革，优质完成新课标任务。
2、突出课外阅读训练，注重培养阅读理解能力。
3、开展课题研究，组织好课题研究课，提高教学效率。
4、组织好辅差工作，缩小差生面，全面提高教学质量。 具体措施：
（一）加强理论学习，积极实施课程改革
1、学习有关有效教学策略的教学评价的理论和经验
2、组织学习《英语课程标准》，熟悉新教材的体例结构、编写意图、具体内容及与之配套的教参、练习册内容和使用方法。
（二）抓好教学常规的实施
1、对教学常规管理工作始终不能放松这是一项长期的要求，一方面要深入学习研究大纲吃透教材，另一方面要结合教务处计划和教科室工作计划，使每位教师了解自己的教学内容、教学方法、任务等要求。
2、要坚持每周一次的各年级组集体备课。各个备课组选出中心发言人、定时间、定内容、定解决方式，大家各抒己见，献计献策，以解决教学中的难点。并做到同一年级、同一课头、同一重、难点。杜绝无教案上课，杜绝准备不充分，仓促上阵。
3、进一步深入搞好上课——评课——案例研究一系列活动。要求各位教师深入课堂并对教学中存在的问题给予指导。对本组教师教学情况要进行全面评价、肯定优点、指出缺点，以供大家共同研究探讨新的教学方法。
4、新形势的需要要求教师要充分利用现代化教育技术，开发英语教学资源，拓展学生学习英语的知识面和先进的学习方式，提高学习效果。我组每位教师要进一步学习课件制作和利用现代教育手段用多媒体上课。
（三）改进教研方式，提高教研质量
1、以教师的不同需求出发，扎实有效地提高理论学习的效果，增强理论学习的针对性。
2、抓好初中、高中英语教材的学习和使用，通过网络和讲座形式，开展教村研究活动，交流教学心得体会和经验。结合金霞杯教学竞赛、教学名师及杏坛之星示范课，积极开展教学研究，学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。
3、进一步进行教育科学研究，继续探讨、研究课题“基于网络环境的高中英语报刊阅读教学研究”。对科研成果进一步“扎实推进、提炼精华、反复夯实、创新总结”，提高英语教学成绩。
（四）认真抓好毕业班工作，确保英语教学质量
1、组织好本学期教学质量调查和段考两次考试的命题和考试后分析研究工作。
附：英语教研组活动安排表
周次 活动内容 主持人 1-2 制定教研组、备课组计划 教研组长、备课组长 3-4 教学理论学习：英语测试的角度
初三、高三试卷讲评研究课
（去年中考、高考试题） 教研组长 5-6 高二英语风采赛 7-8 高一教学研讨 9-10 段考命题 11-12 高三复习研究课
? 13-14 高二水平测试复习研究 15-16 高一英语朗读比赛 17-18 期考复习、命题 备课组长 19-20 期考阅卷 备课组长
2009.2.15
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