|
《第十三章 左右互搏 经过一段时间的学习，小米感觉自己已经完全树立起牢固的搭配观念，更在广泛的阅读中积累了一定数量的常见搭配，他变得更加自信了！ 山中无岁月。也不知过了多少天，这天早上，小米刚刚醒来，就发现洞内的气氛有些不同，乌龟老祖竟然也来到了银狐婆婆这里，这样一来，通天四老就聚全了！ “老祖，怎么连您都来了？是不是有什么事呢？”小米好奇地问道。 乌龟老祖没有回答他。而银狐婆婆却问小米：“这些日子里，你已经学了《通天秘笈》中的哪些秘诀呢？”银狐婆婆总是爱问问题。 “有八项了，分别是：1、学习要善于借力借势；2、找位优秀的英语教练；3、设定满足SMART标准的目标；4、运用语言和生理状态来调控身心；5、制作公开承诺书；6、通过句子来练习语调和语音，尤其是连音、略音和弱音；7、利用歌诀等来快速记忆语法规则；8、牢固树立搭配意识，品味英语精髓。不知道我说的对不对？” “好！”乌龟老祖见小米张嘴就说出了所学的内容，不由得称赞道。 小米不好意思地脸红了，说道：“这才八项要点。每天晚上睡觉前，我都在脑中把它们复习一遍，如果想不起来了，我就马上去看笔记，这样当然能够记住了。” “呵呵，虽然内容简单，可你的学习方式却把握住了学习的精髓！”鹦鹉爷爷说道。 “什么学习精髓？”小米问道。 鹦鹉爷爷笑着答道：“就是你每天晚上睡觉前想一想自己学到了什么，想不起来了就马上复习。” “这也算精髓吗？”小米不以为然。 “这其中的奥妙你是不知啊！普通人学习的时候，一般关注的是‘效率’，而高手在学习时，着重关注‘效果’。虽是一字之差，却有着天壤之别。中国学生中的精英就是那些着重关注‘效果’的学习高手！” “效率和效果，这两个词有什么不同呢？” “‘效率’是单位时间内的学习量，而‘效果’则是你学到了什么。举个例子来说，你可以在一个小时内背了100个英语单词，效率很高。但是，当你晚上躺在床上时，却连一个单词都想不起来，那么你的效果就是零！换句话说，你之前的单词白背了，做的是无用功。不要说‘我曾经努力过’，或者‘我只问耕耘，不问收获’这类话，因为学习的目的就是为了达成想要的结果。通俗一点儿说，高手只惦记自己肚子里最后留下了多少知识，而不问过程中的艰辛。所谓的学习‘捷径’，就是一条‘简径’——能够让你获得学习效果的简单方法。在我看来，学习的最“简”径，就是只做——而且应该只做——能够达成效果的事，并且始终将注意力放在效果上！小米，你每天晚上睡前想一想自己学到了什么，其实就是在做达成效果的事情。”鹦鹉爷爷笑着对小米说道。 “哎呀，别说那么多的闲话了，咱们还是赶紧教他《通天秘笈》上的内容吧。”神廌公公性子有些急，“小米，经过这段时间的学习，我们四老觉得你已经打下了不错的基础，从今天开始，我们就把学习的重点移到英语口语和书面语上，只要你攻克了它们，那你的英语就算是大成了！我们的原则是‘先口头，后书面’，所以今天我们先传授你征服口语的秘诀。” “公公，快说吧，我都等不及了。” “别急，先听听你鹦鹉爷爷的精辟观点。”神廌公公故意卖了个关子。 小米心想，鹦鹉爷爷一定又要对中国人学英语大加批评了。 “练习口语时，存在一个误区，就是总想让学生立刻就掌握外国人的日常对话，这一点上，中国人就犯了这个毛病。你看他们的教材上，上来就是教给学生如何打招呼，结果几代学英语的人见面只会说： ——How are you？ ——Fine. Thank you. And you？ ——I’m fine, too. 当人人都只会这样打招呼时，就是一个民族语言教育的悲哀。这样学下去，中国人的英语能好才怪！” “那应该怎么办呢？”小米问道。 “其实学习口语时最应该讲求‘生活化’与‘真实化’，即应该首先满足学习者真实的、日常生活中的用语需要，让学习者学完后就马上能用。比如说，对于一位老北京人来说，见面和朋友打招呼的话，不是‘你好’，而是‘吃了吗，您嘞？’如果让他来学‘Have you eaten？’这句话，那他一定学得很快！” “这样的话，不就不符合人家外国人的说话习惯了吗？！显得咱说得不地道。”小米有些担心。 “黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫！对于学英语没有多久的人来说，首先考虑的不是‘地不地道’，而是他是否有兴趣学下去。如果学了半天所谓的‘地道英语’，而学习者本人却根本无法在自己的日常生活中使用，那他的学习兴趣将会大打折扣！毕竟没有几个人能够有机会和老外对话。大家学英语，还不是为了应用？那当然是和周围的人用英语交流，所以，先学、先说自己实际生活中所需要的口语，那才是学习口语的上上之策。如果为了所谓的‘地道对话’而牺牲学习兴趣，这是得不偿失的！” “爷爷，您这话可说到我的心坎里了！要是只学自己想说的话，那可真是太好了！太有意思了！”小米说道。 “所以，学英语口语，最佳的方案就是‘三阶段学习法’。” “哪三个阶段呢？” “入门阶段只说现实生活必备的近百句话！比如说，想象你一天的生活是怎么过的，然后把这些真实的生活细节表达出来。拿你小米来说，你可能想说： Every morning, my mum wakes me up.（早上，妈妈叫醒我。） I get up and put on my clothes.（我起床穿衣服。） I wash my face and brush my teeth.（我洗脸刷牙。）” I have the millet for breakfast. Millet is my favorite.（我早餐吃小米。我最爱吃小米。） ……” 没等鹦鹉爷爷说完，小米就高兴地说道：“爷爷，我就是想先学这些话！太棒了！就想这样学！” 四老见他高兴的样子，也满意地笑了起来。 “这仅仅是入门阶段，近百句描述你日常生活的话学完后，我们就可以正式学口语了。不过，学习的方式比较特殊——要求你通过录像带学英语。” “为什么？” “理由很简单：为了你的学习兴趣，你不能马上就接触完全英语的东西，而要先学你习惯的东西，所以就从鼠语录像带中学起，在录像中会有两种对应的字幕，鼠语与英语对应……” 鹦鹉爷爷还没有说完，神廌公公就打断了他，说道：“鹦鹉，搞错了吧。就我所知，他们老鼠们还没有拍摄几部电影吧？” “啊？是啊。”鹦鹉爷爷刚才说顺了嘴儿，没想到这一点。 “那我看人类的录像带可以吗？”小米说道，“我家一直在中国，我懂汉语。” “那敢情好！”鹦鹉爷爷马上说道，“你就选一两部喜欢的港产电影，把上面的英汉两种台词一句一句抄写下来，然后将其中的英语台词一句句说出来。如果遇到不会的单词，可以向我们请教，也可以查字典注明它的发音和意思。” “为什么要选择港产电影呢？” “之所以选择港产电影，一来他们是中国人，所以汉语的表达都比较正确，二来香港受英国影响颇深，字幕上的英语比较符合外国人的表达方式。让你对照着中文台词来学英语台词，就是希望你先学会如何表达自己的观点。 例如，很多中国大学生都喜欢《大话西游》中至尊宝的一段台词：‘曾经有一段真实的爱情摆在我的面前，我没有珍惜。当我失去它时，才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此。如果上天能再给我一次机会的话，我会对那个女孩子说三个字——我爱你，如果一定要在这份爱上加个期限的话，我希望是一万年’。” “好像中国的大学生都喜欢这段经典的台词哦。”小米说道。 “那你下次就告诉他们如何用英语来表达。电影上的字幕是这样写的： I’d found my best love, but I didn’t treasure her. I felt regretful after that. It’s the ultimate pain in the world. If God can give me a chance, I will tell her three words‘I love you’. If God wanna give me a time limit, I’ll say this love will last10thousand years. 我相信，那些学生学起这些英文一定会效率很高的。” “那是一定！学起自己感兴趣的东西，当然会快马加鞭啊！”小米附和说。 “当你将几部港产电影的英文台词搞定之后，就可以进入到下一个阶段了。直接欣赏英文电影、电视剧，学习中间的对话。” “可是，我怎么能一下子就听懂所有的对话呢？”小米问道。 “你可以选取有字幕的电影。比如，你可以选一些肥皂剧来看，这些肥皂剧的对白可以在互联网上下载，这样不就解决问题了。比如美国的《六人行（Friends）》就是不错的练习口语的材料。那些清华、北大要出国的学生，都是拿它来练习听力和口语的。” “然后呢？”小米问道。 “没有了。如果你能熟练说出几部电影或电视剧的对白，你的口语已经是顶呱呱了！”鹦鹉爷爷很轻松地答道。 “真的吗？”小米还是有些不相信。 乌龟老祖、神廌公公和银狐婆婆异口同声地说道：“真的！《通天秘笈》中就是这样记载的。相信我们，没错的！” 小米马上在笔记本写下：口语突破三阶段——第一阶段、熟悉身边的生活用语；第二阶段、熟练说出几部港产片中的英文台词；第三阶段、熟练说出几部英文电影或电视剧的台词。 小米一边写，一边问道：“这样看来，学好口语也很简单啊，为什么中国学生就学不好呢？” “很简单，老师不知道应该这样学，也不要求学生这么做。更重要的是，考试不考这个。” 读者朋友，您是否也曾为如何练好口语而发愁呢？在此，希望您可以实践本章所介绍的“口语三阶段突破法”，相信一定可以让您的口语在短期内实现大的飞越！ |
|
|
