136班英语学习情况分析
李英
136班是八年级的实验班之一,男生15人,女生25人,傣族学生9人,汉族学生26人,其它民族学生5人,13岁的学生有11人,14岁的学生有23人,15岁的学生有6人。
从七年级每次测验情况来看，出现分数差别较大的情况较多，最高分可以有110多分，而低分可到40或40分以下，平均每次下来及格人数在20人左右，仍有一部分学生徘徊在及格分左右，甚至更低。从平时上课情况来看大部分学生还是乐意跟着老师的思路来学习，积极朗读、对话、表演、回答问题，听写情况总体来说还不错，但仍有个别学生被动情绪较明显，老师头天晚上关注到的话就记得稍好些，如果老师没有时间、没来得及关注的话就可能听的非常糟糕，也就是过于被动的学习，而没有主动化为自己知识的意识。另外，记的同学中很大一部分学生是听过就忘型的学生，也就是为了听写而记，如果老师没布置听写任务就不会主动去记去积累词汇，也不会主动去温习，从而造成了有些学生记过也会忘，不如不记或怕记的心理。其实很大部分学生只要用心去记，很快也就记住的学生也很多，但就是缺少一种主动学习的欲望和信念。所以总的来说，两极分化的现象较为明显，主动学习的愿望不强烈的同学较多。
从第一次阅读摸底测验情况来看满分100分的共有5人，90分段2人，80分段6人，70分段9人，60分段8人，50分段4人，40分段4人，30分段2人，情况是很不理想的。但其中可能存在一个原因就是考试当晚由于是用自习课时间考，学生当天作业较多，所以有些同学就匆忙做一通就急急忙忙交了试卷而没有认真阅读。（试卷附后）
由于做阅读这一课题，所以在摸底测试之后我就给学生做了一份问卷调查，下面我就将从问卷调查结果来分析136班的情况。
阅读问卷调查表:
你喜欢英语阅读吗？
A．喜欢，读懂后使我很有成就感，并且具有挑战性□B.一般□C.不喜欢，太难了□D.非常不喜欢，一点都看不懂□ 考试中的英语阅读你通常是怎样做的呢?
A.认真仔细地阅读□B.随便读一读□C.没有读过就做题,凭运气□ 考试中的英语阅读你通常读几遍?
A.3遍或3遍以上□B.2遍□C.1遍□D.0遍□ 英语阅读是你考试中的强项吗?A.是□B.一般□C.不是□ 做英语阅读时你的心情是怎样的?
A.喜欢的,平静的,有耐心的□B.烦躁不安的□C.厌恶的□ 在阅读中遇到生词,你是否通过上下文猜测词义?
A.总是□B.经常□C.很少□ 在阅读中,你是否有意识地找文章及段落的关键句?
A.总是□B.经常□C.很少□ 在阅读中,你能否通过快速阅读迅速获取信息?
A.总是□B.经常□C.很少□ 在阅读中,你能否通过回答问题等方式把握文章细节?
A.总是□B.经常□C.很少□ 在阅读后,你能否通过复述等方式更清晰地把握文章整体?
A.总是□B.经常□C.很少□ 在阅读后,你能否通过讨论等方式对文章进行深层感悟?
A.总是□B.经常□C.很少□ 你平常是否有进行阅读限时训练?
A.总是□B.经常□C.很少□ 你平常是否对阅读中的失误进行反思?
A.总是□B.经常□C.很少□ 为了提高阅读能力,平时你是否有意识地增加课外阅读量?
A.总是□B.经常□C.很少□ 你认为影响你阅读质量的因素是什么?
A.词汇量□B.语法□C.阅读方式□D.综合知识□ 你最害怕哪种阅读题型?
A.阅读后,进行正误判断□B.阅读后,选择正确答案□C.阅读后填词□ 你希望英语阅读活动课的开展使你的英语阅读水平有很大的进步吗?
A.非常希望,迫不及待□B.一般□C.无所谓□
问卷调查结果统计表:
1.A.10人B.23人C.5人D.2人 2.A.25人B.15人C.0人 3.A.6人B.26人C.8人 4.A.2人B.20人C.18人 5.A.22人B.18人C.0人 6.A.4人B.16人C.20人 7.A.5人B.13人C.21人 8.A.6人B.17人C.17人 9.A.2人B.13人C.24人 10.A.5人B.12人C.23人 11.A.2人B.16人C.22人 12.A.0人B.7人C.33人 13.A.3人B.23人C.14人 14.A.2人B.14人C.24人 15.A.31人B.11人C.14人D.20人 16.A.4人B.6人C.30人 17.A.29人B.10人C.1人
问卷调查1—5题主要想从问卷中了解学生的阅读心理,因为阅读心理也是影响阅读的一个很重要的因素。而从问卷结果来看大部分学生的阅读心理还是比较好的，但就第2题和第3题选B项的同学还是比较多的，说明阅读时态度还是有点不够认真。
第6题到第14题主要想通过问卷了解学生的阅读方式方法，从调查结果来看，绝大部分学生阅读方式不恰当，阅读习惯不好，阅读存在较大困难。
第15题你认为影响你阅读质量的因素是什么？我让学生可以采用多选的方式。其中有77.5%的学生选了词汇量，27.5%选了语法，35%选了阅读方式，50%选了综合知识，所以词汇量的偏低也是影响学生阅读的一个很重要的因素。
第16题你最害怕哪种阅读题型，选C项阅读后填词就占了75%，也进一步反映了词汇量对学生阅读的影响。
最后一题是想了解学生对阅读的愿望，从结果来看72.5%的学生是非常希望通过阅读活动的开展来使英语阅读水平有很大进步的，所以认真开展好我们的阅读活动也是我们的使命和需要不断思索、实践、改进的行动。
附:
英语课题英语阅读摸底测试卷
姓名：____________班级:____________得分:____________
几篇小阅读准备了给你，耐心仔细的阅读，相信你一定能读懂！对自己一定要有信心哦！Comeon!
A
Tomworksinasupermarket.Thesupermarketisfarfromhishouse.Hegetsupveryearlyinthemorning.Heusuallyhasbreakfastathalfpastsixandtakesabustowork.Hehaslunchinthesupermarket.Hehassupperwithhisfamilyathome.Aftersupperheusuallywalksalongtheriverwithhiswife.AtsevenhewatchesTVorlistenstotheradio.
Tomlikeshisworkverymuch.Heisalwaysfriendlytoothers.Andallhisfriendslovehim,too.Theyworkhappily.
根据短文内容，判断正（T）误（F）。
（）1.Tomisaworkerinafactory.
()2.Tom’shouseisn’tfarawayfromthesupermarket.
()3.Hedoesn’thavelunchwithhisfamily.
()4.Helikeshisworkandiskindtoothers.
()5.Heisn’tagoodworker.
B
Thisismyroom.Thereisanicekiteonthewall.Nearitthereisabigbookcase.Therearemanybooksinit.Mybagisonthechair.AndIhaveasoccer.It’sonthefloor,betweenthebookcaseandthedesk.Thereisacomputerandaradioonthedesk.Andmyhatisonthebed.Wherearemyshoes?Oh,they’reunderthebed.
根据短文内容，选择正确答案。
（）6.What’sonthedesk?
A.Acomputer.B.Aradio.C.Ahat.D.AandB.
()7.What’sonthefloor?
A.Asoccer.B.Ahat.C.akite.D.Aradio.
()8.Where’smyhat?
A.Inthebookcase.B.Onthechair.C.Onthebed.D.Underthebed.
()9..What’sonthechair?
A.Akite.B.Abag.C.Ahat.D.Aradio.
()10..Arethereanybooksinthebookcase?
A.Yes,thereis.B.Yes,thereare.C.No,thereisn’t.D.No,therearen’t.
C
Itwasabeautifulspringmorning,anditwaswarmbutnottoohot.Mr.Greeensawanoldmanatthebusstopwithabig,strong,blackumbrellainhishand.
Mr.Greensaidtohim,“Youthinkit’llraintoday?”
“No,”saidtheoldman,“Idon’tthinkso.”
“Thenaryyoucarryingtheumbrellabecausethesunintoohot?”
“No,itisnotveryhotinspring.”
Mr.Greenlookedatthebigumbrellaagain,andthemansaid,“Iamanoldman,andmylegsarenotverystrong.Imusthaveawalking-stick,butpeoplewillsay,‘Look!Thatoldmanissoold.’AndIdon’tlikethat.WhenIcarryanumbrellaonafineday,peopleonlysay,‘Lookatthatstupid（愚蠢的）man.’”
根据短文内容，选择正确答案。
()11.Thestoryhappened（发生）on_________morning.
A.aspringB.afallC.asummerD.awinter
()12.Theweatherwas_________.
A.rainB.sunnybutnottoohotC.veryhotD.warmandcloudy
()13..Therewassomethingwrongwiththeoldman’s___________.
A.eyesB.legsC.headD.hands
()14.Whatdoes“walking-stick”meaninChinese?
A.步行的棒子B.扶手C.拐杖D.走路的棍子
()15.Whichsentenceisright?
Theoldmanthoughtitwasgoingtorain.
Theoldmanwasverystupid.
Mr.Greenknewtheoldmanverywell.
Theoldmandidn’twantotherpeopletosayhewasold.
D
MynameisJeffKing.I’mtwelveyearsold.I’manEnglishboy.Therearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,mysisterandI.Myparentsarebothteachers.Theylovetheirwork.Theylovetheirstudents,too.Theyworkhard.Mysister’snameisMary.Sheisanicegirl.
Wehaveahouseandthereisabiggardenbehindthehouse.Therearesomeflowersandsmalltreesinthegarden.Weoftenplaythere.Wealllikeourhouseandgarden.
根据短文内容回答以下问题。
16.HowmanypeoplearethereinJeff’sfamily?
Thereare____________________________________________.
17.Who’sMary?
She’s_______________________________________________.
18.What’sbehindthehouse?
Thereis_____________________________________________.
19.What’sinthegarden?
Thereare__________________________________________________________________.
20.WheredoJeff’sfatherandmotherwork?
Theywork______________________________.
5
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