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每日分享：快学习吧！孩子放学回家，刚把书包放下，准备喝点水，给父母说句话，父母就要催促：“别磨蹭了，赶快去写作业！”父母一回到家，看到孩子没有学习，心里就来气：“快学习吧！”这些催促孩子学习的语言成了父母的口头禅，好像父母与孩子谈话的内容就剩了写作业、学习。父母每说完这些话就认为完成了一项使命，孰不知，这也正是孩子们最忌讳、最反感的一句话。父母满怀期待的话语在孩子那里不仅一点不起作用，而且还会事与愿违。仔细分析就会发现，对用功的孩子来说，这是多此一举的废话；对不用功的孩子来说，使他们产生厌烦，久而久之，就连让他们老老实实地坐到书桌前也成了一种奢望。有些父母总以为，只要孩子能坐在书桌旁就是学习了，就天下太平、万事大吉了。试想，孩子不敢违抗父母的权威，由于受到训斥而坐到书桌旁，他们不是因为自愿而发自内心地学习，很多时候是装装样子“身在曹营心在汉”了，学习效率能高吗？传统教育中，父母认为学习本来就是一件苦差事，孩子不会自觉、自愿地学习，父母只有随时随地地监督孩子才能学习。如果一会儿看不到孩子学习，父母就会心慌、就会坐立不安，孩子一直玩耍，完不成任务怎么办？父母的提醒和看管，时间一长，就会让孩子产生压力，继而产生反抗心理。当无数的唠叨失效后，父母就会改为命令和训斥的方法，最后进入亲子关系僵化，教育无法进行的恶性循环中。父母的“用功”造就了不用功的孩子，父母的苦心换来无尽的苦果。如何跳出“父母累，孩子苦”的怪圈？我们要改变思想观念，由关注孩子的学习变为关注孩子的心情，当孩子感到学习快乐时，才让孩子开始学习；当孩子学到一定时间还想学习时，督促孩子休息。只有这样，才能保持孩子的学习兴趣，达到良好的学习效果，让孩子进入良性循环的健康成长中。
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