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静思录(一)独立

 汉高周老师 2013-02-02
 
  一个人独处,往往容易产生一些思考,这可能就是教师常常告诫学生的“独立思考”。
  思考时确实需要独立,没有独立就没有思考。没有独立的人,看似想法很丰富,但全是别人的智慧,不过是如集市买来的火腿肠,用花刀切了一下,最多也就加了一点配料,其产核心的内容都是别人的。自己经过独立思考,其思考的结论或许与别人想同,但仍不失为自己的智慧,这就像学生独立作业一样。
  独立说起来很容易,可做起来是很难的。
  就那国家独立来说,现在世界上有几个真正独立国家。有些国家看似独立,实际是一些大国(或某大国)的附庸。从国家制度,到管理的行为方式都是摩仿大国,甚至从政治、经济、军事等都依附于大国。这些国家与大国的关系,说好听一点是盟国关系,说很难听一点,就是附庸国。只不过比从前的殖民地要略强一点而已。
  那么,个人独立呢?也难。
  中国几千年,受传统儒家文化的影响,人基本没有独立的环境。中国人从生到死,能够独立的时间与空间都非常有限,对于绝大多数人来说,基本没有。就是到了近现代社会,“独立之人格,自由之思想”仍是中国的人的最高追求!
  我想,这或许是中国缺乏思想家的原因吧。孔子是我国最为著名的思想家,可他也只是“述而不作”。这说明,孔子所处的时代虽然是一个百家争鸣的时代,但他也不是一个真正独立的人!
  正是因为独立的人格能产生自由的思想,而自由思想对极权社会具有很大的冲击,因此,独立在统治者看来,就显得极为可怕。从逻辑上来说,为了不让人有自由的思想,最简单的办法就是不能让人独立!


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