2012年教学工作总结

　　时间过得很快，转眼上班已经3年的时间了。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。在这几年的工作中有收获，也有不足。

　　收获

　　我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，从开学到期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。在以后的生活中我更应该一如既往！

　　在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，完成教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理起到了一定的帮助。

　　不足

　　收获有，不足更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：

　　1、讲课不能抑扬顿挫，激情不够，缺少趣味性，学生的学习积极性不能提高。在以后的教学中，我会努力改进，增加趣味性，调动学生学习兴趣。

　　2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，和学生保持好距离。

　　3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。

　　总之，每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，真正体会酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容学生的老师！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，老师是真心的希望学生能学到知识，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，周而复始地舞动着那划船的动作。

　　我希望自己能当好那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改进，摸索，真心，努力！