电子书包之浅见

原文地址：电子书包之浅见    作者：月中行者

  电子书包和教育云一样热火。

  电子书包和教育云一样人云亦云，所云非云。

  IT终端厂商、教育技术企业、教育出版社，教育官员、教师、家长、学生,大家都可以站在自己的立场上对电子书包进行“产品”定义，或者对电子书包使产品还是服务进行争论。

  以下一些看法，不知是否可算基本共识：

  1 电子书包和传统书包一样，是学生随身携带（数字化的）教科书、学习资料、学科工具的载体。

  2 电子书包应该具有“数字阅读、人机互动和网络互动”的三重功能。

  3 对电子书包而言，最重要的不是终端载体的硬功能，而是基于内容和网络服务的软功能。

  4 电子书包有助于建立（同时也依赖于）“学生”为中心的教育理念和个性化学习方式。

  5 电子书包有助于优质教育资源的共享，有助于改变和优化传统的教学方式。

  6 电子书包的普及，会强烈影响甚至改变教育资源研发、教育出版乃至数字校园建设的方式和生态。

  7 电子书包从发展到实验到成熟将会（也应该）有一个（比较）漫长的过程，任何大跃进式的商业驱动、政绩驱动，不仅会造成浪费，也会对用户对产业造成伤害。

  8 电子书包的市场初期，一定会鱼龙混杂；因为教育机构市场本质上是“采购”市场而非“应用”市场，不存在公开、公平的产业环境和竞争环境。

  9 电子书包是大势所趋，但电子书包不是万能的，中国基础教育的积弊不可能靠一个高技术产品（或模式）得到根本改观。