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江苏省江阴市高级中学2012届九年级下学期期中考试化学试题 2
2013-02-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
江苏省江阴市高级中学2012届九年级下学期期中考试

化学试题

本试题卷分第1卷(客观题)和第II卷(主观题)两部分。共六大题,38小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2.答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

相对原子质量:H-lC-12N-14O-16S-32Na-23

第I卷(客观题共30分)

一、选择题(本题包括20小题,共20分,每题只有1个选项符合题意)

1.下列物质中,属于纯净物的是

A.汽水 B.液氧 C.天然气D.食醋.看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.房屋倒塌 C.火山喷发 D.山体滑坡

3.下列化学既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.OB.C.D.CO

4.分子的解释下列现象,错误的是

A汽油挥发——分子体积变大B.向中打气——分子间有间隔

C酒香不怕深——分子是不断地运动的D.氧化汞分解生成汞和氧气——分子是可分的

.不同元素本质的区别是原子的

A.电子数不同B.中子数不同C.质子数不同D.最外层电子数不同

.钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A.-4B.-2C.+4D.+2

2011年3月26日,在我国黑龙江省东北部空气中发现了极微量的人工放射性核素碘-131,但这些极微量的放射性物质对我国环境和公众健康不会产生影响,A.原子B.元素C.分子D.

A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量

C.为使大米看上去晶莹,给大米打蜡D.用有咸味的亚硝酸钠烹调食物

11.苯酚属于酚类化合物,是一种有毒的物质,对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用,其

化学式为C6H6。下列说法不正确的是

A.苯酚属于有机物B.苯酚分子中碳、氢、氧原子的个数比为6:6:1

C.苯酚中碳元素的质量分数约为76.6%D.苯酚的相对分子质量为94g.13.下列对相关实验现象的描述错误的是

A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.C.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生D.无色酚酞试液滴入到碳酸钠溶液变B.下列物质的名称、俗名化学式完全对应的是

A.氯化钠食盐Na2B.碳酸生石灰CaCO3

C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成色沉淀下列叙述不正确的是

A唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂??B.合成纤维、塑料、合金等都属于合成材料??

CD.维生素有20多种,它们大多数在人体内不能合成,需从食物中摄取

19.已知同温、同压下体积相同的任何气体中含有相同的分子数。工业制HNO3的尾气含NO2和NO,通常用NaOH吸收,能够发生的所有反应方程式为:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。当NO2与NO的体积比为下列值时,不能被完全吸收的是

A.2:1B.1:1C.1:2D.4:1

20.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是

物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A KClO3粉末 KCl 加水溶解,过滤、洗涤、烘干 B KOH溶液 Ba(OH)2溶液 先加入CuSO4溶液、过滤 C H2 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 D Cu固体 C 在空气中灼烧 二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有1—2个选项符合题意。按题意选对给2分;错选、多选不给分;少选且选对给1分)21.已知某无色溶液的pH=,则该溶液中不可能含有

A.硫酸铜B.氯化钠C.碳酸钠D.氯化钙22.一步不实现下列变化的是

A.CaCO3→CaCl2B.Fe2O3→FeCl2C.Cu(OH)2→CuCl2D.Fe→FeCl2AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是

A.Cu2+B.Fe3+C.Fe2+D.+

24.下列说法中不正确的是

A.

B.

C.

D.100%。在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是

A.CO和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和COD.CH3OH和H2

第Ⅱ卷(主观题共70分)

三、(本题包括6小题,共分)









(1)该矿物质水显▲__性,(填“酸”“碱”或“中”)硫酸根离子的化学符号应该是▲。

(2)该矿物质水中▲元素(填名称)与儿童智力发育有关。

(3)该矿矿物质水标签中涉及到的元素有▲种;▲(填“硬水”或“软水”)。

27.通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从选取相应的序号填空①石墨②盐酸③硬铝④氢气⑤食盐⑥福尔马林

(1)是▲(2)是▲(3)用于是▲(4)最清洁的燃料是▲

(5)▲;(6)可用于制作动物标本的是_____▲__。

28.(4分)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:

(1)最简单的有机物▲;(2)常用于实验室制氧气的化合物▲;

(3)侯氏联合制碱法的主产品___▲;(4)可被人体直接吸收的一种糖____▲____。29.下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:

(1)实验室制取氧气▲,()反应(2)▲,()反应(3)▲,

(4)日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆(Zr)管道发生反应生成氧化锆(ZrO2)和氢气,氢气与空气混合而发生爆炸。请写出水与锆反应的方程式_______▲___________,

氢气与空气混合爆炸的方程式__________▲_____________________________________。

30.(5分)下图是某同学绘制A、B两种固体物质的溶解度曲线(1)50℃时,种物质的溶解度由大到小的顺序??????▲?;

(2)50℃时,将A、B两种恰好饱和的溶液降到40℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A___▲_B(填“大于”、“小于”或“等于);

()40℃时将15gA物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是▲(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。将此溶液升温至50℃,溶液的溶质质量分数▲(填“变大”、“变小”或“不变”假设水不蒸发),此时需要再加入▲gA,溶液才能饱和。

四、(本大题包括3小题,共15分)试回答:

(1)▲,(2▲_,(3)元素形成的一种单质▲,▲_________。

32.(6分)氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下:

(1)粗盐中主要含有CaCl2、MgCl2杂质,精制工序中加入适量的NaOH和Na2CO3主要目的是为了除去杂质,试分析沉渣中的固体主要有___▲__、___▲____(填化学式);

(2)电解工序中发生2NaCl+2H2O====Cl2+H2+2______▲___(填化学式)

(3)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过___▲___、冷却、_▲__(填写操作名称)除去NaCl;该工业流程中可循环利用的物质是_____▲_____。

33.(5分)下图中A~F及X、Y表示几种初中化学常见的物质,“”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知A、B组成元素相同,C是一种能供给呼吸的气体,D是一种黑色固体,是磁铁矿的主要成分,E、F是组成元素相同的气体氧化物,X是一种非金属固体单质,Y是金属单质,试回答:

(1)写出化学式D:__▲_X:__▲__E:__▲

(2)写出高温下A的蒸汽与Y反应的化学方程式_________________________▲_________

(3)FC可通过_____▲___作用实现。

五.(本大题包括3小题,共20分)

34.请回答下列问题:(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第⑴小题的答案评定分数。)(1)酸碱中和反应在生活、生产中有广泛的应用,请举例说明。(2)酸雨是严重的环境问题之一,治理酸雨刻不容缓。请说出酸雨的危害防治措施。

请结合下列实验常用装置,回答有关问题。



(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a____▲______。

(2),应选用的发生装置是__▲___,在加入药品前,应首先▲,反应的化学方程式是▲。

(3)若要制取,在装置中装有,应▲中加入。其化学方程式为▲。若要获得干燥的,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放▲(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从__▲____端进入(填“b”或“c”)。

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是▲。36.(9分)过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体。某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入右图烧杯中,缓慢倒入CO2后发现处于下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时了也惊奇的发现棉花燃烧起来。

实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象

说明二氧化碳具有▲的性质。

棉花为什么会燃烧呢?针对这一问题,兴趣小组同学进行了如下探究:

【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?

【查阅资料】在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应,并放出大量的热;白色的无水硫酸铜吸收水后变成蓝色。

【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如下图的实验进行探究。



【实验步骤】(1)按上图装配好装置,并检查其气密性;

(2)将相关的试剂放入对应的仪器内;

(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;

(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象。

【实验现象】Ⅰ.干燥管中没有出现蓝色;

Ⅱ.__________________▲________________________________。

【实验分析】

(1)D装置的烧杯内出现Ⅱ中所述现象的原因是▲。

(2)A装置中发生反应的化学方程式_______▲__________________;

B装置的作用是▲;C装置的作用是▲。

【实验结论】棉花燃烧的原因是________________▲_______________________。

六、(本大题包括2小题,共8分)

37.维生素是人体必备的营养物质,某种维生素D2的化学式为C28H44O,计算:

(1)一个维生素D2分子中原子总数为_______▲;

(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比_______▲________;

(3)198g维生素D2中含碳元素______▲_______g。

3.1 [A]?[C]?[D] 8 [A]??[C]?[D] 15 [B]?[C]?[D] 2 [A]?[B]?[D] 9 [A]?[B]?[C]? 16 [A]?[B]??[C]? 3 [A]??[C]?[D] 10 ?[B]?[C]?[D] 17 [A]?[B]?[C]?? 4 ?[B]?[C]?[D] 11 [A]?[B]?[C]?? 18 [A]??[C]?[D] 5 [A]?[B][C]? 12 [A]?[B]?[D] 19 [A]??[B]??[D] 6 [A]?[B]??[D] 13 [A]?[C]?[D] 20 [A]?[B]?[D] 7 [A]?[B]??[D] 14 [A]?[B]?[C]? 21 ?[B]??[D] 22 [A]??[C]?[D] 23 [A]?[B]?? 24 [A]?[C]?[D] 25 ?[B]??[D]

五、(本题包括3小题,共20分)

34.(2分)(答案合理即可)

35.(9分)⑴长颈漏斗

⑵A气密性2KClO3======2KCl+3O2

⑶a(或长颈漏斗)Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2浓硫酸c

(4)随时控制反应的开始和结束(或随开随用随关随停)

36.(9分)Ⅰ不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大(1分)







































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ABCD







通电



MnO2











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