说是有两个浪荡子

说是有两个浪荡子，每天没事就踹小区中的一堵墙，小区的居民想了很多办法，都制止不了。突然一个老头和这两个浪荡子说，你们每天来踹墙10脚，我就给您们10元钱。这两个浪荡子自然开心坏了，很用心的踹墙。小区的人那个恨呀。.....过了一段时间，这个老头对这两个浪荡子说，我最近经济紧张，你们每天踹10次，我只能给您们5元了，这两个浪荡子有点不开心了。再过一段时间，这个老头又说，我的经济状况是每况愈下，现在只能给你2元了。这两个浪荡子就非常生气，觉得自己吃亏了，就不用心的踹墙了。再后来，老人说我现在吃饭都成问题，没有能力支付给你们钱了，这两个浪荡子恨的牙疼，发誓永远不替老头踹墙了。后来这个小区就安静了下来，小区的居民再也不受干扰了。故事也说完了，大家谈谈自己的想法吧。

聪聪妈：就是把一件事情当成了任务，就失去了兴趣了。

汇妈：没有奖励机制，做事就没有了动力。

马老师：聪妈、汇妈，故事中的老头，把两个浪荡子的兴趣转成了任务，在踹墙的动力上发生了质的变化。再通过一次次的减少劳动支付，使他们对任务越来越不满意，产生抵触情绪，就成功的扼杀了兴趣。就是把一件事情当成了任务，就失去了兴趣了，这是老头的第一步计划。没有奖励机制，做事就没有了动力。这是把浪荡子的兴趣转成任务后做的工作。兴趣是最好的老师，怎么样才能让孩子喜欢读书，大家都八仙过海，各显神功吧。千万不要倒了孩子的胃口。