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儿子上兴趣班,我也“毕业”了

 迷糊128 2013-03-12
儿子上兴趣班,我也“毕业”了

文 黄千郦  编辑 商倩倩

在儿子上幼儿园小班时,儿子同学的妈妈就叫上我一起去少年宫给孩子报兴趣班。

到少年宫一看真是太多人了,我们也从善如流地给儿子报了剑桥英语外教班,然后每周六下午屁颠屁颠地送儿子去上课。人都说学外语要越早越好嘛,所以我们也早一次,我们每次都扒着窗缝看看自己的儿子表现如何,只可惜每次都很失望,因为4周岁的孩子根本就坐不住,而且儿子生性腼腆,老师提问时根本就不愿意回答,每次站在窗外看得脚酸不说,而且每次看到他上课的情景都有要吐血的感觉。

每次下课都跟儿子说上课要认真不然妈妈会生气的。其他家长也帮着一起跟他说:“宝贝上课认真一点,要多发言,如果你做到了,阿姨呆会儿买礼物送给你。”可是这种物质激励一点作用都没有。儿子一脸委屈,勉强学了两期后,儿子说什么也不去了,只好作罢,当然那两期所学的也很快就还给老师了。

可是总不能让儿子什么时候兴趣班都不上吧,自己的小时候没条件什么兴趣都没学过,乡下的孩子有书念就已经是万幸了,所以到了我初中毕业乐谱123还得掰着手指头对号入坐,更不用说五线谱了,画画到现在让我临摹一张水杯都画的歪歪扭扭不象原画。所以可怜天下父母心总不能让儿子长大也象他老妈一样是个音盲画盲吧!

于是又给儿子报了儿童画,刚开妈始时儿子还兴趣满满,每次都第一个到画室,学了两个月,有一天不知道是何事被老师凶了就再也不去了,只好作罢,不是说要尊重孩子的兴趣吗?既然孩子没兴趣就不要逼他学嘛,于是放弃了。

然后又开始寻找儿子的兴趣,到幼儿园问老师用她们专业的眼光有没有发现我家宝贝有什么兴趣,老师说阅读吧!我问什么是阅读,老师说就是多给他念故事书多看书。这也算兴趣呀,还好自从把孩子带到身边后他就喜欢我给他念故事书。还有其它兴趣吗,老师也说不出个所以然了。

少年宫又开始报名了,给儿子报什么好呢,反正不知道他有什么兴趣就一个个试吧,只可惜了时间和金钱哪。可有什么办法呢?看到朋友在报幼儿小主持和围棋,于是也跟着报了。然后又扒在窗外看他上小主持的课,结果发现他经常连嘴都不愿动,和学英语时一样让人吐血,于是又用老一套,又是恐吓又是奖励,勉强坚持了两期又放弃了。

至今儿子听到英语和小主持就说:“我不要学英语!我不要学小主持!”

倒是围棋因为没有窗缝可扒也看不到他在课堂上都做了些什么,加上围棋老师修身养性脾气出奇得好,儿子很喜欢这个老师,每次见到围棋 老师两个人都要拥抱在一起。没想到他倒是兴趣出人预料的浓厚,一回家就要和我杀一把。每次都把我杀得落花流水,很是得意。

给一点阳光我就想灿烂,于是我就想着让儿子多一点兴趣吧。又给儿子报了儿童画,教儿童画的方老师脾气好人也幽默,一次在上课时,方老师在黑板上教小朋友画画够不着就说上面你们自己画,老师够不着了,小朋友们还是在喊老师上面的没画,方老师答到:“等老师下次长高了再画!”小朋友们不叫了,我在座位上差点笑出声来,想想一个年近40岁的女老师还能等下次长高了再画,也真是不失可爱天真的一面。于是我和儿子一起都喜欢上这个老师,每次上课时家长要出去在外面等着,我就耍赖待在教室里也跟着画一张——老公说交一人的学费两个人一起学真是超赚。每次回家都和儿子一起每人各画一张再一起上颜色。没想到儿子开始喜欢上了画画,曾有一段时间对画画的喜欢甚至超过了围棋。

两年过去了,儿子对围棋和画画的兴趣丝毫不减。暑假期间每天在电脑上的《围棋西游记》中从沙僧斗到观音不知疲倦。当然因为跟着儿子一起学我也从画盲到今天能画一点国画工笔,从棋盲到能和儿子杀一把,尽管屡败屡战但至少知道了围棋是怎么回事。

幼儿园毕业的这个暑假,围棋班上的一个同学达达报了葫芦丝班,我问儿子要不要也去学,儿子说他不要,只好作罢,我得尊重他不敢自作主张了。

可是有一天儿子突然说他想去看一下达达学葫芦丝,于是我们在葫芦丝班的教室门外扒窗缝,在门外听着葫芦丝动听的旋律,儿子一脸的羡慕和陶醉。回到家他宣布说他要开始学葫芦丝。其实我自己是比较喜欢笛子的,所以我建议儿子学笛子,儿子坚持要学葫芦丝,我想儿子也没见过笛子,也没听过笛子的声音。于是,我带他到乐器行看看笛子,打开电脑让他听所有的笛子和葫芦丝的曲子。在我听来笛声是何其悠扬动听,但儿子坚持认为葫芦丝的曲子好听,他喜欢学葫芦丝。所以,给他报了葫芦丝班。

儿子很高兴地带着葫芦丝去上课了,第一节课上的是吹1234567。晚上回来儿子拿出葫芦丝无论怎么吹都吹不出1234567,吹所有的音都是一样的音调,辨不清他吹的是什么音。一连三节课上下来都是这样,我焦急万分,老师说让我这个做妈妈的要跟着一起学,否则他会跟不上。于是我也拿起葫芦丝跟着一起练,结果我很快就能吹出音,并且能吹简单的曲子了,可儿子还是吹不出音来。我一遍遍地教他,他无论如何都学不会,我灰心丧气终于按耐不住开始骂他,要让他放弃。儿子强忍着难过,不敢顶嘴、不敢生气坚决不放弃。我想生气和辱骂都不是办法,打电话跟老师讨教方法,老师真的不愧是高手,他敢承诺学完四期四十八个课时可以考最高级十级,通过率可以达到70%。他用吹泡泡的方法终于让儿子过了这一关,从此儿子每天都非常自觉地练习二十分钟以上,有时很迟了到了睡觉的时间了,催他上床他还舍不得放下葫芦丝,有空就吹个没完,每晚家里都洋溢着葫芦丝欢快悠扬的绕梁之音,期末时儿子取得了95分的好成绩;而我也跟着他同步地学会了葫芦丝。
葫芦丝上到第二期的时候,又多了一把降B调的葫芦丝,加上了波音、虚指颤音、吐音等技巧,难度加大了。特别是到吐音时,儿子有时不想练习,怎么办呢?也不能逼他吧,再说也逼不了。于是我每天晚上就拿一把葫芦丝吹奏练习曲,吹一会儿后邀请儿子跟我一起吹,结果两把不同调的葫芦丝一起吹,吵得差一点把房顶都给掀了。在我这种不知不觉地带动下儿子把这些技巧也都练会了。

我想,孩子的兴趣点是需要去挖掘的,只有在无数次的碰撞和挖掘当中才能找到那个孩子真正喜欢的。而这个过程,需要家长蹲下来和孩子一起去慢慢体会。


 
 

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