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流体压强
2013-03-26 | 阅:  转:  |  分享 
  
§9.4流体压强与流速的关系 科目: 物理 课型: 新授课 年级: 初二 时间: 主备: 梁丽萍 审核 授课人 学习目标:

1.知道流体压强与流速的关系;

2.知道飞机的升力是怎样产生的;

3.了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。

学习重点:流体压强与流速的关系 学习过程 备注 【知识回顾】

1.证明大气压存在的历史经典实验是___________________,最早测出大气压值的实验是_________________。

2.一标准大气压强相当于___________高的水银柱产生的压强,等于__________________Pa.

3.大气压随高度的增加而________,在海拔3000m以内,约每升高10m,大气压减小_____Pa.

【探究新知】

流体:具有___________性的气体、液体。

一、流体压强与流速的关系:

1.演示课本44页图9.4-2探究小实验

2.用漏斗向下吹气,观察乒乓球怎样运动。

总结结论:

在气体和液体中,流速__________的位置,压强越小。

二、飞机的升力

阅读课本45页内容,结合演示实验,教师引导(说明机翼上方速度与下方速度不同)得出结论:

飞机前进时,在相同时间内机翼上方气流通过的路程较,因而速度______,对机翼的压强较_____;下方气流速度小,压强_____。上下表面就存在着________,因而有。就使飞机受到了向上的升力。

【应用新知】

1.沿着下垂的纸面从上方吹气,如图所示,你观察到的现象是,发生这一现象的原因是。

2.农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因是因为风吹过烟囱的顶端,使那里的空气流速________,压强________。

3.从2007年4月18日零时起,全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速________,压强________,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全。



4.在大海中,人和船进入漩涡中很难出来,这是因为什么?





【练习检测】

1.将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()

A.两纸片向两边分开B.两纸片向中间靠拢

C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开

2.喷气式飞机飞行时受到的向上的举力来自于()

A.发动机对飞机向上的推力

B.空气向上流动对飞机产生的推力

C.像船桨划水获得的反作用力一样,机翼获得空气的反作用力.

D.机翼上、下方的空气流速不同,产生的气压差形成向上的升力。

3.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是()

A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

4.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是

A.风总是A口吹入,B口吹出

B.风总是B口吹入,A口吹出

C.风总是A、B口同时吹入

D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入



5.王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是()



6.选做题:

为什么鹰能在空气中长时间的盘旋而掉不下来?





课后反思

















康巴什新区一中学案班级:姓名:









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图8







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(本文系李功随首藏)