10.1统计调查
知识要点：
1、总体、个体、样本、样本容量的概念
全面调查与抽样调查
3、扇形统计图和条形统计图及其特点
课时检测；
考察全体对象的调查我们常把它称为调查；考察部分对象的调查称为调查。
为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。在这个过程中，总体是，个体是，样本是，样本容量是。
如图，将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图，则表示短信费的扇形圆心角的度数是。
已知小明家五月份总支出共计1200元，各项支出如图所示，那么其用于教育上的支出是元。
某校共有高、初中生6000人，高、初中学生人数比为7:5，若要抽查其中120名学生的作业，则高中抽查名学生的作业，初中抽查名学生的作业
选择题（每题6分，共30分）
1.下列调查适合全面调查的是（）
A.了解七（1）班“500米跑”的成绩.
B.了解一批灯泡的使用寿命.
C.了解一批导弹的杀伤半径.
D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂.
2.已知一组数据：6,11,10,9,12,7,6,13,9,8,7,10,9,7,9,8,11,9,12,10.在这20个数据中，落在7.5～10.5范围内的数占这组数据的百分比是（）
A.60%B.55%C.50%D.45%
3.下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有（）
①检查一大批灯泡使用寿命的长短.②调查某大城市居民家庭的收入情况.③了解全班同学的身高情况.④检查某种药品的药数.
A.1个B.2个①是我市某中学“献爱心，抗呼啸”自愿捐款活动中，学生捐款情况制成的条形图，图②是该中学学生人数比例分布图，已知该校共有学生1450人。
图①
图②
⑴.初三学生共捐款的多少元？
⑵.该校学生平均每人捐款多少元？
校本试题资源库长江一中（2012----2013学年度）—a—7SX—第十章数据收集
|
|
