长江一中七年级语文学科导学案
课题：闻一多先生的说和做 课型 综合课 主备 孟宪英 审核 语文组 班级 姓名 时间 2012.10.28 小组 孟宪英 编号 QNYW-44 【学习目标】 1、整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神.2、学习本文围绕中心选材，叙述中抒情，描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法.3、指导学生反复朗读,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.教学重点:精选的典型事例,精致严谨的结构.教学难点:生动形象,精练含蓄的语言.1、了解臧克家2.闻一多:整体感知课文:1.文章从哪些方面写闻一多先生的“说”和“做”?2.分为几部分?每个部分是怎样衔接连缀的?3.作者写“作为学者和诗人的闻一多先生”的“说”和“做”是怎样起笔的?这样写好在哪里?4.文章又是怎样围绕起笔的内容进行记叙议论的?哪些词句十分深刻地刻画了闻一多先生治学的目的、态度和精神?1.测一测你的注音速度。衰（）微（）赫（）然迭（）起高标（）锲（）而不舍兀兀（）穷年沥（）尽心血
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